Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Социальному педагогу / Другие методич. материалы / Анализ работы социального педагога за год.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Социальному педагогу

Анализ работы социального педагога за год.

библиотека
материалов

Анализ

работы социального педагога

МБОУ «Бороздиновская СОШ»

за 2015-2016 учебный год.


Цель работы социального педагога: Объединить усилия семьи и школы в воспитании детей. Социальная защита семьи и детства. Организовать целенаправленную работу по формированию правовой культуры учащихся.



Задачи, стоящие перед социальным педагогом:

- пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать формированию негативного отношения к социальным порокам: алкоголизму, токсикомании, наркомании и т.п.

- вести работу по профилактике правонарушений и безнадзорности среди учащихся школы

Ожидаемые результаты:

- увеличение числа школьников, ориентированных на полезные привычки, устойчивые нравственные качества, здоровый образ жизни;

- стабилизация, и в дальнейшем, снижение количества пропусков занятий по неуважительным причинам, снижение количества правонарушений среди школьников

Для выполнения поставленных задач предполагалось выполнение следующих функций в работе социального педагога:

1. Диагностическая.

2. Прогностическая.

3.Коррекционная-индувидуальная.

4.Социально-профилактическая.

5. Профориентационная работа среди несовершеннолетних.











Работа социального педагога МБОУ «Бороздиновская СОШ» велась по плану работы школы на 2014-2015 учебный год.

Статистические данные:

Количество учащихся из многодетных семей:

- на начало учебного года –40 человек

- на конец учебного года –40 человек.

С семьями, относящимися к группе «многодетные» была проведена следующая работа:

- Систематический контроль получения горячего питания;

- Проверка документальной базы, относящей семью к статусу многодетной.

Количество учащихся из малоимущих семей:

- на начало учебного года – 45 человек,

- на конец учебного года – 45 человек.

Кружки и секции посещают – 105 учащихся (90%)



  1. Прогностическая деятельность.

Основная цель прогностической деятельности – составление прогноза относительно дальнейшего развития той или иной ситуации.

Кол-во опекаемых учащихся:

- на начало учебного года – 6 человек:

1.Танкиева Таиса – 9 класс,

2.Танкиева Элина – 9 класс,

3.Хучиев Турпал – 9 класс,

4.Темирсултанова Зарема – 7 класс,

5.Магомадова Зульфия – 7 класс,

6.Магомадов Саид – 7 класс.







- на конец учебного года – 3 человека:

1.Танкиева Таиса – 9 класс,

2.Танкиева Элина – 9 класс,

3.Темирсултанова Зарема – 7 класс.

В течение года осуществлялся периодический патронаж семьи, в которой воспитываются опекаемые дети, составлялись акты обследования жилищно-бытовых и социально-психологических условий проживания несовершеннолетних.

По результатам проверки выявлено: все дети имеют хорошие условия для занятий, сна и отдыха. Имеют отдельные комнаты. Все опекуны ответственно исполняют свои обязанности по содержанию, обучению и воспитанию подопечных, посещают классные родительские собрания, выполняют рекомендации педагогов.

По итогам 2014-2015 учебного года:

на 4 и 5 успевают – 2 учащихся: Танкиева Таиса и Танкиева Элина

на 4 и 3 успевает – 1 ученица: Темирсултанова Зарема. 

Ежедневно проводится контроль за посещаемостью учащихся школы: отслеживаются причины не посещаемости занятий, выявляются ученики периодически не посещающие школу.

В основном дети пропускают школу по болезни, но предоставляют справки. Родители ставят в известность классного руководителя о непосещении ребенка в школу. В случае длительного отсутствия без причины социальный педагог и классный руководитель посещают ученика на дому. Злостных прогульщиков в школе нет.

II. Диагностическая деятельность.

Особую значимость в работе социального педагога представляют тесты и анкеты, как наиболее объективный материал для изучения внутреннего мира ребенка.

Среди учащихся в 8-11 классах был проведен тест «Уровень воспитанности» и проведено анкетирование «О выяснении отношения к курению»









Результаты анкетирования «О выяснении отношения к курению»



Результаты теста «Уровень воспитанности»







III. Профилактическая деятельность.

Деятельность социального педагога школы по вопросам профилактики правонарушений реализуется по плану, утвержденному директором школы. В связи с этим совместно с Инспектором ПДН мл.лейтенантом Акбулатовым Б.М. проводились профилактические беседы на правовые темы. С целью проверки условий проживания и раннего выявления социального неблагополучия в рамках рейда «Подросток» были проведены: посещение семей, рейды по селу. Фактов жестокого обращения с детьми зафиксировано не было, случаев правонарушений в школе не выявлено.

Большое внимание уделялось пропаганде здорового образа жизни. Систематически проводились индивидуальные и групповые профилактические беседы о вреде наркотиков и курения.

Также целью профилактики раннего брака социальным педагогом совместно психологом были проведены беседы и лекции на тему: «Я взрослый», «Раннее семейное неблагополучие» и т.д.

Анализируя проделанную работу можно сделать следующие выводы:

  1. Запланированные мероприятия на 2014 - 2015 учебный год соц. педагогом выполнены.

  2. Стабильным остается число детей из многодетных семей, детей из малоимущей семьи.

4. Остаются на контроле учащиеся с низкой успеваемостью и с пропусками уроков без уважительной причины.  Данная категория детей требует повышенного внимания в работе социально – психологической службы.

5.  За 2014 – 2015 учебный год совершено 0 правонарушений

Определены цель, задачи на 2015-2016 учебный год:

 

Цель: Создавать условия для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения обучающихся в школе, семье и социальном окружении.

Задачи:

1.      Предупреждение семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия в отношении детей и профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, пропаганда ЗОЖ.

2.       Организация своевременной, комплексной, личностно-ориентированной, социально-педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся и родителям, а также детям «группы риска», которые имеют проблемы в общении, обучении, развитии, социализации или находится в социально-опасном положении.

3.      Повышение педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса и родителей.







Социальный педагог: Шапиева О.М.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.03.2016
Раздел Социальному педагогу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1379
Номер материала ДВ-537060
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх