987870
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокСоциальному педагогуДругие методич. материалыАнализ работы социального педагога за год.

Анализ работы социального педагога за год.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Анализ

работы социального педагога

МБОУ «Бороздиновская СОШ»

за 2015-2016 учебный год.


Цель работы социального педагога: Объединить усилия семьи и школы в воспитании детей. Социальная защита семьи и детства. Организовать целенаправленную работу по формированию правовой культуры учащихся.



Задачи, стоящие перед социальным педагогом:

- пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать формированию негативного отношения к социальным порокам: алкоголизму, токсикомании, наркомании и т.п.

- вести работу по профилактике правонарушений и безнадзорности среди учащихся школы

Ожидаемые результаты:

- увеличение числа школьников, ориентированных на полезные привычки, устойчивые нравственные качества, здоровый образ жизни;

- стабилизация, и в дальнейшем, снижение количества пропусков занятий по неуважительным причинам, снижение количества правонарушений среди школьников

Для выполнения поставленных задач предполагалось выполнение следующих функций в работе социального педагога:

1. Диагностическая.

2. Прогностическая.

3.Коррекционная-индувидуальная.

4.Социально-профилактическая.

5. Профориентационная работа среди несовершеннолетних.











Работа социального педагога МБОУ «Бороздиновская СОШ» велась по плану работы школы на 2014-2015 учебный год.

Статистические данные:

Количество учащихся из многодетных семей:

- на начало учебного года –40 человек

- на конец учебного года –40 человек.

С семьями, относящимися к группе «многодетные» была проведена следующая работа:

- Систематический контроль получения горячего питания;

- Проверка документальной базы, относящей семью к статусу многодетной.

Количество учащихся из малоимущих семей:

- на начало учебного года – 45 человек,

- на конец учебного года – 45 человек.

Кружки и секции посещают – 105 учащихся (90%)



  1. Прогностическая деятельность.

Основная цель прогностической деятельности – составление прогноза относительно дальнейшего развития той или иной ситуации.

Кол-во опекаемых учащихся:

- на начало учебного года – 6 человек:

1.Танкиева Таиса – 9 класс,

2.Танкиева Элина – 9 класс,

3.Хучиев Турпал – 9 класс,

4.Темирсултанова Зарема – 7 класс,

5.Магомадова Зульфия – 7 класс,

6.Магомадов Саид – 7 класс.







- на конец учебного года – 3 человека:

1.Танкиева Таиса – 9 класс,

2.Танкиева Элина – 9 класс,

3.Темирсултанова Зарема – 7 класс.

В течение года осуществлялся периодический патронаж семьи, в которой воспитываются опекаемые дети, составлялись акты обследования жилищно-бытовых и социально-психологических условий проживания несовершеннолетних.

По результатам проверки выявлено: все дети имеют хорошие условия для занятий, сна и отдыха. Имеют отдельные комнаты. Все опекуны ответственно исполняют свои обязанности по содержанию, обучению и воспитанию подопечных, посещают классные родительские собрания, выполняют рекомендации педагогов.

По итогам 2014-2015 учебного года:

на 4 и 5 успевают – 2 учащихся: Танкиева Таиса и Танкиева Элина

на 4 и 3 успевает – 1 ученица: Темирсултанова Зарема. 

Ежедневно проводится контроль за посещаемостью учащихся школы: отслеживаются причины не посещаемости занятий, выявляются ученики периодически не посещающие школу.

В основном дети пропускают школу по болезни, но предоставляют справки. Родители ставят в известность классного руководителя о непосещении ребенка в школу. В случае длительного отсутствия без причины социальный педагог и классный руководитель посещают ученика на дому. Злостных прогульщиков в школе нет.

II. Диагностическая деятельность.

Особую значимость в работе социального педагога представляют тесты и анкеты, как наиболее объективный материал для изучения внутреннего мира ребенка.

Среди учащихся в 8-11 классах был проведен тест «Уровень воспитанности» и проведено анкетирование «О выяснении отношения к курению»









Результаты анкетирования «О выяснении отношения к курению»



Результаты теста «Уровень воспитанности»







III. Профилактическая деятельность.

Деятельность социального педагога школы по вопросам профилактики правонарушений реализуется по плану, утвержденному директором школы. В связи с этим совместно с Инспектором ПДН мл.лейтенантом Акбулатовым Б.М. проводились профилактические беседы на правовые темы. С целью проверки условий проживания и раннего выявления социального неблагополучия в рамках рейда «Подросток» были проведены: посещение семей, рейды по селу. Фактов жестокого обращения с детьми зафиксировано не было, случаев правонарушений в школе не выявлено.

Большое внимание уделялось пропаганде здорового образа жизни. Систематически проводились индивидуальные и групповые профилактические беседы о вреде наркотиков и курения.

Также целью профилактики раннего брака социальным педагогом совместно психологом были проведены беседы и лекции на тему: «Я взрослый», «Раннее семейное неблагополучие» и т.д.

Анализируя проделанную работу можно сделать следующие выводы:

  1. Запланированные мероприятия на 2014 - 2015 учебный год соц. педагогом выполнены.

  2. Стабильным остается число детей из многодетных семей, детей из малоимущей семьи.

4. Остаются на контроле учащиеся с низкой успеваемостью и с пропусками уроков без уважительной причины.  Данная категория детей требует повышенного внимания в работе социально – психологической службы.

5.  За 2014 – 2015 учебный год совершено 0 правонарушений

Определены цель, задачи на 2015-2016 учебный год:

 

Цель: Создавать условия для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения обучающихся в школе, семье и социальном окружении.

Задачи:

1.      Предупреждение семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия в отношении детей и профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, пропаганда ЗОЖ.

2.       Организация своевременной, комплексной, личностно-ориентированной, социально-педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся и родителям, а также детям «группы риска», которые имеют проблемы в общении, обучении, развитии, социализации или находится в социально-опасном положении.

3.      Повышение педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса и родителей.







Социальный педагог: Шапиева О.М.

Общая информация

Номер материала: ДВ-537060

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация социально-педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.