Инфоурок Другое Рабочие программыАнализ работы туристско-краеведческого кружка "Любознайка" в МБОУ "коррекционная школа №2"

Анализ работы туристско-краеведческого кружка "Любознайка" в МБОУ "коррекционная школа №2"

Скачать материал

Анализ работы краеведческого  кружка «Любознайка»

за 2012 -2013 учебный год.

        

 

         Современный этап духовного развития общества характеризуется громадным ростом интереса к истории, к прошлому нашей Родины, нашего края, города. Этот интерес закономерен и понятен. Он является одним из проявлений всестороннего развития личности.

         Деятельность нашего краеведческого кружка строилась на нескольких этапах познавательной краеведческой работы учащихся.
         На первом этапе происходило получение учащимися «готовых» знаний о крае, городе со слов учителя, из учебных пособий и книг.

         На втором этапе – это уже приобретение знаний, когда они в процессе исследования делают открытия для себя, то есть фактически «переоткрывают» уже известные факты и события прошлого. Источниками таких знаний для нас стала учебная литература и  пособия,  научно-популярная литература, публикации в местной и центральной периодической печати, материалы  школьной библиотеки и интернет ресурсы.

         Третий этап – изучение  истории родного края, города в ходе исследовательского поиска, представляющего научный интерес. В этом случае кружковцы фактически выступают в роли юных ученых-исследователей.

          Одним из самых активных и творческих форм приобщения человека к истории издавна было краеведение. Целью нашей работы стало изучение прошлого и настоящего города, края, его в историко-культурное наследие.

         Перед нами стояли задачи:    

         - изучить прошлое и настоящее города, его историческую значимость;

         - активизировать поисковую деятельность учащихся;

         - учить вырабатывать умения по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения;

         - формировать у школьников навыки информационной культуры.        Основные направления краеведческого  кружка “Любознайка” включали три блока краеведческой деятельности: информационно-познавательный блок «Я и мой край», экскурсионный блок «Экскурсионное бюро «Я и мой город» и творческий блок «Творческая мастерская «Я и мои люди».

          Молодому поколению необходимо прививать патриотические чувства и любовь к своей малой Родине. Это возможно лишь при систематическом, планомерном ознакомлении ребёнка с его ближайшим окружением, начиная с дворика, где он растёт,  школой, городом, людьми. Только искренне любящий свою Родину человек может стать достойным гражданином современного общества и будущей опорой для своей семьи и государств.

     

 

 

 

 

        Информационно-познавательный блок «Я и мой край»   Организуя работу в кружке,  мы  исходили из специфики своего региона, края, города, поэтому первые занятия кружка проходили в городском краеведческом музее: « Животный и  растительный мир», « История пермского моря», «Загадки лесных тропинок», «Охрана растительности и животного мира Прикамья».

          Историческое краеведение раскрывает связь родного края с Россией. Помогает уяснить  связь, единство истории каждого города  с историей  страны и почувствовать причастность к ней каждого в отдельности. Таким образом, сотрудничество с Центром туризма «Соликамский горизонт» позволило детям узнать много нового, интересного и  открыть для себя тайны камней гороскопа, которые добываются в нашем Верхнекамском месторождении. Наша работа с центром туризма включала такие темы занятий, презентаций, экскурсий, как «Минералогический музей», «Верхнекамское месторождение полезных ископаемых», « Осадочные породы», « Вглубь веков» , «Месторождение солей», « Каменная сказка в архитектуре», « Камни из моего гороскопа», « Голубые реки Прикамья».

           Работа в центре творческого развития и гуманитарного образования «РОСТ» бала интересна не только информационным материалом, но и выполнением ряда практических работ. Краеведение является одним из источников обогащения учащихся знаниями об истории родного края, средством воспитания любви к нему и формирования гражданских понятий и качеств.  Выполнение практических работ «Характеристика улиц города Соликамска»,  «Составление кроссворда о Соликамске», «Нанесение городов на карту Пермского края»,  «Храмы Соликамска» дают возможность учащимся приобщиться к общественно-полезной деятельности, связанной со сбором исторического материала в  увлекательной для них форме. 
         Актуальность данной темы определилось введением краеведческого материала в элективные курсы по истории родного города, возрастающим интересом к историческим истокам своей малой родины подрастающего поколения.

         Развитие и жизнеспособность данного блока определяется участием и деятельностью в следующих мероприятиях:

·        фотографирование деревьев – 4занятия;

·        экскурсия в сквер около школы, дубравный лес -2занятия;

·        посещение парка отдыха СЦБК – 2занятия;

·        экскурсия в городской музей отдел «Природа» - 2занятия;

·        посещение центра туризма – 3занятия;

·         встреча в школьной библиотеке – 4занятия;

·        просмотр и работа с презентациями «Книга в красном переплёте», «Животные Пермского края» -4 занятия ;

·        посещение городской библиотеки – 4 занятия;

·        просмотр видеофильма «Создание Красной Книги России»- 2занятия;

·        посещение сетевых курсов предпрофильного обучения по краеведению в центре творческого развития и гуманитарного образования «РОСТ» педагог Чечубалин Игорь Игнатьевич - 10 занятий.

 

         Таким образом, надо отметить, что работа этого блока» повысила  познавательный интерес учащихся к истории родного края, города и дала свои результаты:

 

v за участие и активную работу в сетевых курсах в центре творческого развития и гуманитарного образования «РОСТ» удостоины

диплома- 5 человек:

                                        Зверева Татьяна

                                        Гринько Надежда

                                        Кулакова Анастасия

                                        Унгефук Светлана

                                        Шляков Никита

Сертификата – 7человек:

                                         Белин Тимофей

                                          Бухаринов Дмитрий

                                          Новиков Владислав

                                          Чиненов Иван

                                           Ганина Маргарита

                                           Клименко Александр

                                           Житпелев Консантин;

v   за участие в  групповой работе краевого фестиваля -  презентаций «Жемчужное ожерелье Прикамья» в коллективе кружка «Любознайка» в номинации «Природное наследие»  награждёны дипломом за 3 место под руководством Е.И.Швецовой – 4человека:

          Дипломом за 3 место – 4человека:

                                           Чиненов Иван          

                                            Кулакова Анастасия

                                           Унгефук Светлана

                                            Клименко Александр;

v за участие в групповой работе  городского конкурса электронных презентаций «Восславим женщину» под руководством Е.И. Швецовой.     награждёны грамотой за 1 место – 2человека:

 

грамотой за 1 место – 2человека:

                                          Зверева Татьяна

                                          Кулакова Анастасия

        

 

 

 

         С целью создания благоприятной среды для реализации творческого потенциала, усиления мотивации, развития стремления к постоянному самообразованию, повышения интеллектуально-познавательных интересов экскурсионный блок «Я и мой город» определился, прежде всего, многогранностью, творческим, исследовательским характером краеведения, доступностью для кружковцев и позволил детям проявить себя в участии мероприятий:

·        посещение минералогического музея – 2 занятия;

·        сбор листьев для гербария – 4 занятия;

·        экскурсия в городской музей отдел «Соборная колокольня» - 2 занятия;

·        литературный монтаж с посещением школьной библиотеки «Война Прикамья в стихах Радкевича» - 2занятия;

·        зарисовка видов города Соликамска – 2занятия;

·        работа с учебно – методической литературой в школьной библиотеке «Соляные промыслы города Соликамска» – 2занятия;

·        составление чейнворда о Соликамске – 2занятия;

·        виртуальная экскурсия по городу «Мемориальные доски» - 2занятия;

·        экскурсия по городу с фотографированием «улица Коммунистическая» - 2занятия. 

Этот блок создает широкую возможность для участия детей в разнообразных мероприятиях, а так же для самостоятельной научно- поисковой деятельности школьников.
В городской акции совместно с газетой «Наш Соликамск» на экологическую тему:«Мусора больше нет», где дети рисовали листовки, которые были напечатаны в местной газете, кружковцы были отмечены благодарственным письмом в составе четырёх человек:

                                                              Кулакова Анастасия

                                                              Зверева Татьяна

                                                              Ганина Маргарита

                                                             Новиков Владислав

Творческий блок «Творческая мастерская «Я и мои люди».

    Важным условием исторического краеведения являются современные социально-политические перемены, когда растет роль «провинции», когда возрастает интерес молодежи к своему историческому прошлому, народным обычаям и традициям.  Творческий, созидательный характер данного блока служит воспитанию активных молодых граждан России и включает в себя такие мероприятия:

·        просмотр и обсуждение фильма «Мой город – город тружеников» и презентации «Соликамск – соляная столица России» - 2занятия;

·        изготовление коллажа, зарисовка деревьев – 4занятия;

·        зарисовка деревьев в красках –2  занятия;

·        чтение стихов «Город на Каме» - 2 занятия;

·        участие в подвижных играх, основанных на региональном компоненте «Из бабушкина сундучка» - 4занятия;

·        фольклорное мероприятие «В мире народных сказок и игр» - 2занятия;

·        обзор-беседа с зарисовкой животных и игр – 2занятия;

·        работа с книгой «Чердынь – Соликамск - Усолье» - 4занятия;

·        театрализованное представление совместно с русским обществом «Колядки в зимние святки» - 2занятия;

·        посещение II Краевой туристической выставки – ярмарки Пермского края «Лето -  2013» - 2занятия;

·        зарисовка пейзажев природы с посещением школьного сквер- 4занятия;

·        итоговое занятие - чаепитие с приглашением школьного библиотекаря «Радуга воспоминаний» - 2занятия.

Так, например, дети из кружка стали участниками городского уличного  театрализованного представления «Колядки в зимние святки» совместно с русским обществом, занимающимся изучением литературного наследия города Соликамска и награждены благодарственным письмом от коллектива городской библиотеки за активное участие в городском, уличном театрализованном представлении «Колядки в зимние святки» - 7 человек:

                                                                   Зверева Татьяна

                                                                   Гринько Надежда

                                                                   Кулакова Анастасия

                                                                   Парфёнова Яна

                                                                   Унгефук Светлана

                                                                   Чиненов Иван и Шляков Никита.

Вывод: одна из задач работы туристко - краеведческого кружка «Любознайка» - заинтересовать школьников процессом исторического познания и  повысить познавательный интерес учащихся к истории родного края, города. Там, где зародился живой интерес, дело заключается лишь в том, чтобы направить этот интерес в нужное русло. Анализируя работу и диагностическую карту можно сказать, что средний уровень знаний повысился: на начало года среднего уровня было: 7 человек – 50%,  а на конец года среднего уровня стало: 11 человек – 78.5 %

Начало года.

                        Высокий уровень :   0 человек – 0%

                        Средний уровень  :   7 человек – 50%

                        Низкий уровень     :  7 человек – 50%

Конец года:

Высокий уровень:

в творческих работах показали 5 человек – 35.7%

 Белин Тимофей, Зверева Татьяна, Гринько Надежда,  Кулакова Анастасия, Новиков Владислав.

                                                             

природа края  1 человек  –  7.1% (Унгефук Светлана);

 улицы Соликамска 1 человек  – 7.1% (Кулакова Анастасия)

 храмы Соликамска 1 человек  -  7.1%  (Шляков Никита)

города края  1человек  –  7.1% (Унгефук Светлана)

 Средний уровень: 11 человек – 78.5 %

Низкий уровень:  2 человека -  14.2 %

 

          

                                                                                                                                                                                                                       

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Анализ работы туристско-краеведческого кружка "Любознайка" в МБОУ "коррекционная школа №2""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 701 911 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.08.2016 1912
    • DOCX 28.6 кбайт
    • 21 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Швецова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Швецова Елена Ивановна
    Швецова Елена Ивановна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 29904
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой