Анализ работы учителя физической культуры

Анализ работы за 2013-2014 учебный год учителя физической культуры Смирновой Елены Александровны по формированию культуру здорового образа жизни через занятия физкультурой и спортом в школе.

Задача на 2013-2014 учебный год

- Формировать культуру здорового образа жизни.

Поставленная задачи решалась через:

- урок физической культуры;

-занятия в спортивной секции;

-консультации с родителями по ЗОЖ;

- помощь педагогам в организации  ЗОЖ

1.Диагностическое направление.

На конец 2013- 2014 учебного года физической культурой занимались 179 обучающихся

1классы – 49 человек

2 классы – 52

3 классы – 36

4 классы - 44

  Из 179 обучающихся в диагностическом обследование по физической культуре участвовало 175 детей, что составляет 98 %. Обучающиеся, отнесенные к специальной медицинской группе, не сдавали учебные нормативы по состоянию здоровья.

Список обучающихся спец.мед. группы:

1. Загоскина Злата -1в класс (домашнее обучение)
2. Зуб Юлия – 1 (домашнее обучение)
3. Адылов Вадим – 1г класс
4. Валибамматов Кураж – 2в класс
5. Хоперия Надежда – 4в класс
6. Болдырев Андрей – 2г
7. Лушникова Анастасия – 1а

    Диагностика проводилась с целью выявления освоенных двигательных навыков и умений, необходимых для нормальной жизнедеятельности и требуемых программными нормами.

4 направления диагностики:

1.бег 30 (60) метров.

2.челночный бег 3*10 метров.

3.наклон с положения сидя.

4.прыжок в длину с места.

Результаты выполнения учебных нормативов по физической культуре.

2013-2014 учебный год.

Классы	Кол-во учащихся	Бег 30 метров						Прыжок в длину с места						Наклон с положения сидя						Челночный бег 3*10 м
		В. У.		С. У.		Н. У.		В. У.		С. У.		Н. У.		В. У.		С. У.		Н. У.		В. У.		С. У.		Н. У.
		н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к	н	к
4 классы	44 человека	15 33%	17 39%	25 55%	26 59%	4 12%	1 2 %	17 38%	19 43%	25 55%	24 54%	2 7 %	1 3 %	10 22%	15 33%	32 71%	27 60%	2 7 %	2 7 %	15 33%	19 43%	25 55%	24 54%	4 12%	1 3 %
динамика		6%		4%		10%		5%		1%		4%		11%		11%				10%		1%		9%
3 классы	36 человек	10 28%	13 36%	20 55%	20 55%	6 17%	3 9 %	15 42%	17 47%	15 42%	16 44%	6 16%	3 9%	15 42%	17 47%	12 44%	15 55%	5 14%	4 8 %	10 28%	14 39%	20 55%	18 50%	6 163%	4 12%
динамика		8%				8%		5%		2%		7%		2%		11%		6%		11%		5%		4%
2 классы	50 человек	15 30%	19 39%	26 51%	26 51%	9 19%	5 10%	15 39%	18 36%	30 59%	30 59%	5 10%	2 5 %	20 40%	25 50%	21 41%	20 40%	9 19%	5 10%	12 24%	16 32%	26 51%	28 56%	12 24%	6 12%
динамика		9%				9%		3%				5%		10%		1%		9%		8%		5%		12%
1 классы	45 человека	5 12%	12 27%	20 42%	23 51%	20 42%	10 22%	5 12%	10 22%	30 66%	29 64%	10 22%	6 14%	15 33%	20 42%	20 42%	20 42%	10 22%	5 12%	5 12%	13 29%	30 66%	27 60%	10 28%	5 11%
динамика		15%		9%		20%		10%		2%		8%		9%				10%		17%		6%		17%

Из таблицы видно, что из 175 обучающихся с учебными нормативами справились:

4 классы – 43 ученика. У обучающийся 4г класса – не справляется с учебными нормативами, Епифанов Артём

3 классы – 36 учеников. 3 обучающихся не справляются с учебными нормативами, но по отношению к самому себе ученики повысили уровень физической подготовки

2 классы – 45 справляются, 5 учеников остаются на низком уровне. Щербаков Дмитрий – 2б, Белкин Глеб – 2б., Костов Никита – 2а, Хан инна – 2в

1 классы – 39 выполняют учебные нормативы, 2 ученика на низком уровне: Лукманов Ирек – 1б, Зайнуллин Рауль – 1б., а 4 человека по отношению со своими результатами выросли по физическому развитию.

На начало учебного года с учебными нормативами не справились 12 обучающихся, что составляет 7 %. На конец учебного года с нормативами не справились 7 обучающихся – 4 %.  Таким образом, физическое развитие 1 – 4 классов повысилось в среднем на 10 %.

1 классы. 2013-2014 учебный год

2 классы. 2013-2014 учебный год

3 классы. 2013-2014 учебный год

4 классы. 2013-2014 учебный год

Причины низких результатов физического развития

Фамилия, имя	класс	Вид деятельности	Причина	Средства
Зайнуллин Рауль	1 б	Челночный бег, прыжок в длину, бег 30 метров	Нарушение координации движений	Коррекционно – развивающие упражнения «Поймай мяч», «Левая рука, правая нога»
Лукманов Ирек	1б	Челночный бег, прыжок в длину, бег 30 метров	Нарушение координации движений	Коррекционно – развивающие упражнения «Прыгни, как я», «Медленно, быстро»
Хан Инна	2в	Челночный бег, прыжок в длину, бег 30 метров	Нарушение координации движений	Коррекционно – развивающие упражнения «Ловкий мяч», «Разминка»
Епифанов Артём	4г	Челночный бег, прыжок в длину, бег 30 метров	Нарушение координации движений	Коррекционно – развивающие упражнения «Поймай мяч», «Левая рука, правая нога»
Белкин Глеб	2б	Челночный бег, прыжок в длину, бег 30 метров	Нарушение координации движений	Коррекционно – развивающие упражнения «Поймай мяч», «Левая рука, правая нога»
Щербаков Дмитрий	2б	Челночный бег, прыжок в длину, бег 30 метров	Нарушение координации движений, ожирение	Беседа с родителями. Нагрузка на уроке. Коррекционно – развивающие упражнения «Вместе весело шагать….»
Костов Никита	2а	учебные нормативы на низком уровне	Различные заболевания	Домашнее задание, консультации с педиатарами.

 Учет достижений учащихся

Физкультурно – оздоровительная работа за  2013 – 2014 учебный год.

№п/п	Мероприятия, вид спорта	Сроки, дата	Участники, класс	Ответственный, главный судья	% участников	Место, результат
1	День здоровья	15.09 2013	1-4 классы	Смирнова Е.А.	100%	Выпуск стенгазет
2	Школьные соревнования «Веселые старты»	10.10.2013	3 классы	Смирнова Е.А.	100% обучающихся 3 классов	1 место – 3а 2 место – 3б 3 место – 3в
3	Городские соревнования «Веселые старты»	27.10.2013	3 классы	Смирнова Е.А.	36% обучающихся 3 классов	8 место в городе
4	Школьные соревнования «Президентские состязания»	21-23.11.2013	3-4 классы	Смирнова Е.А.	100% обучающихся 3-4 классов	1 место  4б  класс 2 место   4в  класс 3 место   4а  класс 1 место  3а   класс 2 место   3б  класс 3 место   3в класс
5	Городские соревнования «Президентские состязания»	28-29.11.2013	3 классы	Смирнова Е.А.	35% обучающихся 3 классов	7 место в городе
6	Школьные соревнования по лыжам	-	3-4 классы	Смирнова Е.А.
7	Городские соревнования по лыжам	3.04.2014	3-4 классы	Смирнова Е.А.	10 % обучающихся 3-4 классов	9 место
8	Шахматы	-	1-4 классы	Смирнова Е.А.	-	-
9	Дартс	16.03.2014	3-4 классы	Смирнова Е.А.	25 %	МОУ СОШ №6
10	День здоровья (месячник здоровья) - баскетбол -охотники и утки -мини – футбол (карантин) -лапта	5-6.04 1,2.04 2,4.04 5.04 5.04	1-4 классы 3,4 классы 1,2 классы 3 классы 4 классы	Смирнова Е.А.	100%	На территории школы 1 место 3б, 4б  класс 2 место   3в,4а  класс 3 место  3а, 4г  класс 1 место  4в   класс 2 место   4а класс 3 место   4б класс
11	Спортивные мероприятия ко  дню защитника Отечества: - рекорды «Гиннеса»; - перестрелка - пионербол.	4,6.02 8.02 8.02	1-4 классы 1,2 классы 3классы 4 классы	Смирнова Е.А.	100%	1 место  4б  класс 2 место   4а  класс 3 место   4в  класс 1 место  3а   класс 2 место   3б  класс 3 место   3в класс
12	Городские соревнования  «Игра по станциям»	8.05	4 классы	Смирнова Е.А.	9%	МОУ «СОШ №12» СУ-62. 6 место

Вывод:

1.      90% обучающихся учувствовали в городских соревнования, 100% - в школьных спортивно – оздоровительных мероприятиях.

Взаимодействие с педагогическим составом, медперсоналом, родителями

 Работа с родителями по ЗОЖ;

Фамилии родителей	Средства
Хан – 2в	Беседа
Щербакова – 2б	Консультация
Белкина – 2б	Посещение урока
Епифанова – 4г	Беседа
Бабатова – 1в	Посещение урока
Абдуллаев – 1в	Посещение урока
Голубева – 1в	Посещение урока
Шаталов – 1в	Посещение урока
Ищенко – 1г	Беседа
Снегирёва – 2в	Беседа

Помощь педагогам в организации мероприятий  по  ЗОЖ

Фамилии педагогов	Средства
Яфаева	Помощь в проведении дня здоровья
Функайтис	Помощь в проведении дня здоровья
Кондрат	Помощь в проведении дня здоровья

Итоги работы за год:

1.Учебная программа пройдена полностью.68 – 2-4 классы, 64 – 1 классы.

2.100% обучающихся занимались в спортивно – оздоровительной работе с привлечением педагогов школы и родителей  -30%.

В то же время:

       -4% не справились с учебными нормативами.

- 9% (16 чел.) занимались в спортивных кружках и секциях вне школы в конце года (на начало учебного года- 9% (16 чел).

Задачи на 2014-2015 учебный год:

1.Развивать координацию движения с учетом медицинских показаний.

2.Формировать культуру здоровья с привлечением родителей обучающихся.

3. Подготовить проект с занимающимися спортивного кружка на тему « Здоровые ноги».

4. Осуществляет просветительскую и профилактическую работу с обучающимися, направленную на сохранение и укрепление здоровья через спортивные кружки вне школы.                                                             

Краткое описание документа:

Анализ работы за 2013-2014 учебный год учителя физической культуры Смирновой Елены Александровны по формированию культуру здорового образа жизни через занятия физкультурой и спортом в школе.

Задача на 2013-2014 учебный год

- Формировать культуру здорового образа жизни.

Поставленная задачи решалась через:

- урок физической культуры;

-занятия в спортивной секции;

-консультации с родителями по ЗОЖ;

- помощь педагогам в организации  ЗОЖ

1.Диагностическое направление.

На конец 2013- 2014 учебного года физической культурой занимались 179обучающихся

1классы – 49 человек

2 классы – 52

3 классы – 36

4 классы - 44

  Из 179 обучающихся в диагностическом обследование по физической культуре участвовало 175 детей, что составляет 98 %. Обучающиеся, отнесенные к специальной медицинской группе, не сдавали учебные нормативы по состоянию здоровья.