Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / АНАЛИЗ РАБОТЫ ЛАГЕРЯ "ДРУЖБА". НОЯБРЬ-2016

АНАЛИЗ РАБОТЫ ЛАГЕРЯ "ДРУЖБА". НОЯБРЬ-2016

  • Воспитательная работа

Документы в архиве:

97.19 КБ 0.jpg
70.86 КБ 01.jpg
161.18 КБ 011.jpg
160.1 КБ 02.jpg
168.83 КБ 022.jpg
167.41 КБ 03.jpg
68.28 КБ 04.jpg
70.98 КБ oformi-foto.ru (2).jpg
67.52 КБ oformi-foto.ru (3).jpg
83.43 КБ oformi-foto.ru (4).jpg
97 КБ АНАЛИЗ РАБОТЫ В ЛАГЕРЕ.doc
162.69 КБ Копия VipTalisman3.jpg
127.5 КБ Программа лагеря. НОЯБРЬ.doc

Название документа АНАЛИЗ РАБОТЫ В ЛАГЕРЕ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Отчет о работе 

В ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ «ДРУЖБА»

на территории МБОУ СОШ №3

сл. Б-Орловка Мартыновского района

Ростовской области

Информация о лагере

Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием и 3-х разовым питанием 

Продолжительность оздоровления - 5 дней;

Режим работы с 08.30ч. до 14.30ч.

Количество детей: 75 чел.

Количество воспитателей-10 чел.

Медсестра -1 чел.

Количество поваров- 2 чел.

Начальник лагеря: Вожжова Виктория Александровна


           Для ежедневного отдыха детей были обустроены: игровые комнаты, предоставлена спортивная площадка на улице, спортивный зал.


Коллектив оздоровительного лагеря  с дневным пребыванием детей «Дружба» ставит перед собой цель:

  1. создание условий для качественного отдыха и оздоровления детей и подростков;

  2. создание педагогической воспитательной среды, способствующей раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей.


       Реализация целей и задач

 Реализация цели и задач осуществлялась через организацию общих лагерных мероприятий.   В целях организации полноценного отдыха детей    работа в осеннем пришкольном  лагере  была поставлена следующим образом:

первая половина дня – активный отдых: отрядные мероприятия, викторины, встречи с интересными людьми, экскурсии, соревнования, подготовка к конкурсам. Вторая половина – спокойные игры, конкурсы, тренинги, беседы, просмотры   кинофильмов и мультфильмов, чтение и обсуждение детской литературы, занятия по интересам.

В первый день  была проведена торжественная линейка в честь открытия лагерной смены. Начальник лагеря поздравила детей с началом работы лагеря «Дружба». Виктория Александровна  представила работников, которые работали с детьми всю смену, пожелала хорошо отдохнуть, набраться сил, здоровья, активно участвовать во всех запланированных мероприятиях и помнить о своей безопасности. Ребята познакомились с режимом дня, с правилами и законами лагерной жизни,  были поделены на 3 отряда.  Каждый отряд выбрал себе  командира, название отряда, придумали девизы, речёвки, песни. 1 отряд - «Дельфины», 2 отряд -«Витамины», 3 отряд «Солнышко». Позже всё это было отражено в отрядных уголках.   

          Ежедневно в лагере проводилась линейка. На линейке подводились итоги предыдущего дня, отмечались  победители  лагерных    мероприятий, знакомились с планом работы лагеря на день, ежедневно каждый   отряд получал  новое задание  и план подготовки к общему мероприятию. В конце дня каждый ребенок отмечал свое настроение на экране и в дневнике отряда.

     В целях укрепления здоровья и физического развития  детей воспитателями проводились «Весёлые старты», эстафеты, а каждое утро в лагере начиналось с утренней гигиенической гимнастики, состоящей из комплекса физических упражнений для развития детей. Школьной медсестрой  были проведены беседы по укреплению здоровья  и о здоровом образе жизни, о правильном питании и культуре питания, беседы по профилактике травматизма  и т.д.

     Воспитателями проводились  беседы по технике безопасности: правила поведения в лагере, во время экскурсий, при массовых мероприятиях, в кинотеатре, правила работы с электрическими приборами,  правила пожарной безопасности,  план эвакуации при пожаре, правила дорожного движения: Безопасная дорога домой , опасные участки дороги, профилактика дорожного травматизма.

 В рамках пропаганды здорового образа жизни, ребята приняли участие в спортивных состязаниях, в конкурсах рисунков «Мой друг – ЗОЖик».

«День сказки» прошел в форме  путешествий по сказкам. Где ребята рисовали своих любимых сказочных героев, была проведена викторина по сказкам, а итогом дня была инсценировка сказок на новый лад

4 ноября в лагере прошел праздник: «Россия, родина моя!», в ходе которой  дети познакомились с главными государственными праздниками России, народами, живущими в России,  их праздниками, а так же вспомнили символы государства и Ростовской области.

Особенно запомнились ребятам такие конкурсы, как : конкурс  чтецов, конкурс рисунков,   конкурс «Мы ищем таланты»,  «Зажги свою звезду». В этих конкурсах  ребята исполняли песни, читали стихи, танцевали, импровизировали. Воспитатели помогали ребятам проявить себя   и самореализоваться  как творческие и талантливые личности.

На вопрос : «Хочешь ли ты ещё раз побывать в лагере?» - все дети отвечают ДА.

- На вопрос: « Интересно ли вам в лагере?» - ДА 100%

 Питание оздоровительном лагере организовано  на базе столовой МБОУ СОШ №3 сл. Б-Орловка. Санитарно-гигиенические нормы в столовой соблюдались. Меню  разнообразное. Дети получали  все необходимые для них продукты питания:

молочные продукты;

мясные продукты;

каши;

овощные салаты;

фрукты;

соки, компоты из свежих фруктов.

  Результативность.          

Поставленные цели и задачи выполнены   в результате слаженной работы воспитателей и детей. Вся воспитательная деятельность в лагере организована в соответствии с планом воспитательной работы на каждый день. Отличная работа   воспитателей способствует созданию доброжелательной атмосферы в лагере. За 5 дней пребывания в лагере ребята очень сдружились с  воспитателями и между собой, и уже нет разделения, кто из какого класса и кому,  сколько лет – у нас единая, дружная команда осеннего лагеря «Дружба». Все воспитатели   старались, чтобы детский лагерь и  отдых стал таким, чтобы было что вспомнить, чем похвастаться, о чем написать в сочинении «Как я провел осенние каникулы».

    Завершилась работа лагеря большим праздничным концертом «Россия, родина моя!», на котором всем ребятам были  вручены грамоты.


Начальник лагеря: Вожжова В.А.

Название документа Программа лагеря. НОЯБРЬ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3

сл. Большая Орловка



Утверждаю

Директор МБОУ СОШ №3

________Долматова В. Н.


« » 2016 г.







Программа

воспитательной работы в

ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ

С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ

«ДРУЖБА»

на территории МБОУ СОШ №3

сл. Б-Орловка Мартыновского района

Ростовской области











Срок реализации программы: ноябрь 2016 г.



Информационная карта программы


Программа оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Дружба»

2

Цели программы

- Организация отдыха, оздоровления учащихся школы в каникулярный период

3

Направление деятельности

- Физическое и духовное развитие детей средствами игры

- Познавательная деятельность

- Трудовая деятельность

4

Краткое содержание программы

Программа содержит: мероприятия, реализующие Программу; ожидаемые результаты.

5

Адрес, телефон

пер. Школьный 20а, телефон 27-5-02

6

Место реализации

МБОУ СОШ №3 сл. Большая Орловка, Мартыновский район, Ростовская область

7

Количество, возраст учащихся

75 учащихся с 7 до 15 лет

8

Сроки проведения

31.10.16 по 04.11.2016

























Пояснительная записка.

 

Отдых – это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период каникул является приоритетным направлением государственной политики в области образования детей и подростков.

С целью обеспечения отдыха, оздоровления и занятости учащихся в МБОУ СОШ №3 сл. Большая Орловка была разработана программа осеннего отдыха «Здоровые дети», реализация которой призвана обеспечить:

1.увеличение количества школьников, охваченных организованными формами отдыха и занятости;

2.организацию отдыха и занятости детей социально незащищенных категорий;

3.активное участие школьников, посещавших оздоровительный лагерь дневного пребывания в построении своей пространственно-предметной среды.

 

Целесообразность программы раскрывается во всех аспектах образовательного процесса – воспитании, обучении, развитии.


Данная программа  носит  кратковременный  характер,  рассчитана  на  5 дней.


Коллектив оздоровительного лагеря  с дневным пребыванием «Дружба» ставит перед собой цель:

  1. создание условий для качественного отдыха и оздоровления детей и подростков;

  2. создание педагогической воспитательной среды, способствующей раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей.

 

Базовое содержание воспитания ориентировано на формирование  творческой индивидуальности, развитие эстетической культуры личности. Приоритеты отдаются, патриотическому, спортивно-оздоровительному, нравственно-эстетическому, творческому направлениям.


Патриотическое

Это направление включает в себя все мероприятия, носящие патриотический, исторический и культурный характер. Мероприятия этого направления должны воспитывать в детях патриотизм, любовь к родному краю, чувство гордости за свою страну, за ее историю и культуру.

Спортивно-оздоровительное

В это направление входят мероприятия общелагерного характера, пропагандирующие здоровый образ жизни. Разрабатываются и проводятся различные встречи, экскурсии, соревнования, конкурсные программы по физической культуре, ОБЖ, противопожарной безопасности, правилам дорожного движения, по оказанию первой медицинской помощи. С помощью спорта и физкультуры в лагере решаются задачи физического воспитания: укрепление здоровья, физическое развитие детей.

Нравственно-эстетическое

Это направление отражает в себе нравственное и эстетическое воспитание детей. Различные мероприятия этого направления должны способствовать развитию у детей чувства ответственности, надежности, честности, заботливости и уважения по отношению к себе, к другим людям и к порученному делу, бережного отношения к природе.

Творческое

Это одно из важных направлений программы. Оно должно способствовать творческому развитию детей и их  инициативе. Необходимо создать все условия в лагере для реализации этого направления, т.к. мероприятия этого направления  благоприятствуют самореализации, самосовершенствованию и социализации ребенка в жизни. Все мероприятия этого направления носят практический характер.

Нет лучше формы приобщения ребенка к познанию, чем игра.

Во-первых, игра выступает как самостоятельная творческая деятельность образования, воспитания, обучения, позволяющая детям приобрести знания, умения, навыки, развивать у них намеченные качества и способности.

Во-вторых, это способ воспитательного воздействия на личность и коллектив.

В-третьих – метод стимулирования интереса и творчества активности детей в других видах деятельности.

Интеллектуальное

Оказание помощи учащимся в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно, проявлять интеллектуальные умения в окружающей среде; развитие умственный и исследовательских способностей.

Досуговое

Осенние каникулы – время отдыха, и поэтому большую роль играет правильно организованный досуг. Именно в этой деятельности дети эмоционально раскрепощаются, заводят новых друзей. Необходимо, чтобы все мероприятия этого направления были веселые, эмоциональные, энергичные, непродолжительные, познавательные. Это направление напрямую связано с другими направлениями программы.

 

Приоритетные ценностные ориентиры могут быть достигнуты при соблюдении следующих условий:

1)  обеспечение разнообразия различных видов деятельности в ходе функционирования деятельности оздоровительного лагеря;

2)  организация социально-значимой деятельности, благоприятствующей обогащению личного ценностного опыта ребенка и его социализации;

3)  обеспечение безопасности жизнедеятельности участников оздоровительного лагеря;

4)  поддержка творчества и инициативы детей и подростков;

5)  развитие самостоятельности, самоуправленческих умений  воспитанников.

 

Ведущими ценностями в условиях организации отдыха и занятости детей и подростков  в осенний период являются:


1)  физическое оздоровление школьников,

2)  сохранение и укрепление эмоционально-психологического  здоровья воспитанников,

3) развитие интеллектуальной сферы, творческого потенциала детей и подростков.

 

Задачи программы:

1)  добиться увеличения количества школьников, охваченных организованными формами отдыха и занятости;

2)  организовать отдых и занятость детей «социально незащищенных категорий»;

3)  обеспечить увеличение проекта охвата учащихся группы риска организованными формами отдыха;

4)  содействовать максимальной включенности участников оздоровительного лагеря в построении своей пространственно-предметной среды.

5)  сохранение и укрепление здоровья детей

6)  обеспечить предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

 

Прогнозируемый результат:

1)  сохранение количества школьников, охваченных организованными формами отдыха на уровне осени 2016 года;

2)  обеспечение непрерывности процесса обучения и воспитания;

3)  увеличение процента охвата учащихся группы риска организованными формами занятости;

4)  участие школьников, посещающих осенний оздоровительный лагерь дневного пребывания при школе, в построении своей пространственно-предметной среды;

5) обеспечение безопасности жизни и здоровья детей и подростков в ходе реализации программы; отсутствие случаев детского дорожно-транспортного травматизма.

 

Программа рассчитана на  детей 7-15 лет

 

Срок реализации  - 5 дней


Над реализацией программы осеннего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием работает педагогический коллектив школы.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации.

Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха.

Механизм реализации программы


I этап. Подготовительный – октябрь

Этот этап характеризуется тем, что за 2 недели до открытия оздоровительного лагеря начинается подготовка к каникулярному сезону.

Деятельностью этого этапа является:

  • проведение совещаний при директоре по подготовке школы к осеннему каникулярному сезону;

  • издание приказа по школе о проведении осенней оздоровительной кампании;

  • разработка программы деятельности пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Дружба»;

  • подготовка методического материала для работников лагеря;

  • отбор кадров для работы в пришкольном оздоровительном лагере;

  • составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции и т.д.)


II этап. Организационный – 31октября

Этот период короткий, всего 1 день.

Основной деятельностью этого этапа является:

  • встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;

  • запуск программы «Дружба»;

  • знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.


III этап. Практический – с 31 октября по 4 ноября

Основной деятельностью этого этапа является:

  • реализация основной идеи смены;

  • вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно- творческих дел;

  • работа творческих мастерских.


IV этап. Аналитический – 4 ноября

Основной идеей этого этапа является:

  • подведение итогов смены;

  • выработка перспектив деятельности организации;

  • анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесенными по деятельности оздоровительного лагеря в будущем.








 

Календарный план работы


МЕРОПРИЯТИЕ

 


31.10.2016


«Открытие лагеря»


«Познакомимся поближе»

1.Встреча детей, создание отрядов, распределение обязанностей, оформление отрядной комнаты

2. Инструктаж по ТБ №117 (Правила поведения в оздоровительном лагере).

Ознакомление с планом работы лагеря. Открытие лагеря

3. Беседа «Безопасная дорога домой». Конкурс рисунков.

4. Музыкальный час «Весёлые нотки»



01.11.2016


«День здоровья  и спорта»



«Здоровым быть здорово!»

1. Минутка здоровья  «Глаза – главные помощники человека»

2. Инструктаж по ТБ №102 (Пожарная безопасность)

3. Викторина «В гостях у светофора»

4. Конкурс творческих работ « Путешествие в страну дорожных знаков»»

5. Инструктаж по ТБ №12 при проведении спортивных соревнований

6. Спортивные состязания «Здоровому все здорово!»

 


02.11.2016

«День сказки»




«Что за прелесть эти сказки!»


1. Минутка здоровья «Почему нужно есть много овощей и фруктов»

2. Инструктаж по ТБ №104 (Правила безопасного поведения на водоемах в осенне-зимний периоды)

3. Конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой»

4. Просмотр русских народных сказок

5. Инструктаж по ТБ №106 при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий.

4. Сказочный турнир «В гостях у сказки!»



03.11.2016


«День музыки»

«Будем петь и танцевать, таланты проявлять!»


1. Минутка здоровья «Курение – это вредно»

2. Конкурс рисунков «Мой друг - ЗОЖик»

3. Инструктаж по ТБ №103 (Профилактика негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах)

4. Музыкальная шкатулка «Детские песенки»




04.11.2016


«День народного единства»



«Россия – родина моя!»

1. Инструктаж по ТБ №101 (Правила безопасности при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов)

2.Беседа «Символы Российского Государства» (презентация)

3. Конкурс рисунков «Широка страна моя родная…»

4.Праздничный концерт «Россия, родина моя!» 5.Оформление книги отзывов «Мы говорим спасибо!»



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров28
Номер материала ДБ-323053
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх