Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Внеурочная деятельность СтатьиАнализ работы в лагере

Анализ работы в лагере

Скачать материал
библиотека
материалов

Анализ воспитательной работы

летнего спортивно-оздоровительного лагеря дневного пребывания детей «Непоседы»

при МОУ Верхнешергольджинской СОШ

июнь 2019 г.

Воспитатель 5 отряда:

 

 В летний период 2019 года на базе МОУ Верхнешергольджинской СОШ   с целью организации отдыха и оздоровления учащихся школы  был организован спортивно-оздоровительный лагерь «Непоседы» с 01.06.19 г. по 25.06.19 г.

За этот период в лагере отдохнули и оздоровились 38 человек, в возрасте от 7 до 11 лет.

Неполные семьи - 6 чел.;

Многодетные семьи - 16 чел.;

Опека - 1 чел.;

Дети-инвалиды – 0;

Для обслуживания был задействован следующий персонал:

v Начальник лагеря.

v Вожатые, педагоги - воспитатели

v Техническая служба: повар -2, кухонный работник -1, уборщик служебных помещений - 2

Отдых детей был реализован в 4 направлениях.

 

Цели  воспитательной  работы  заключались  в  развитии  личности  ребёнка,

Задачи:

Цель: воспитание сознательного отношения воспитанников к укреплению своего здоровья, к личному уровню физической подготовки и максимальному раскрытию своих способностей в период летней оздоровительной работы; создание оптимальных условий , обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление, нравственное и патриотическое воспитание, творческое развитие.

Задачи:

1. Содействие физическому, психическому, интеллектуальному, нравственному развитию детей;

2.  Создание педагогической  воспитательной  среды,  способствующей  развитию сознательного стремления к ведению здорового образа жизни;

3.  Максимальное  внимание  развитию  личности  ребенка,  раскрытие  его

способностей  на  основе  удовлетворения  (духовных,  интеллектуальных  и

двигательных);

4.  Организация  разнообразной  общественно  значимой  досуговой  деятельности детей и, прежде всего, активное занятие физкультурой и спортом.

5.  Развитие  у  детей  навыков  работы  в  группе,  участие  в  управлении  детским спортивно - оздоровительным лагерем.

 

 

 

    Летние  каникулы  -  это  период,  когда  дети  могут  «сделать  свою  жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и занятий, могут научиться петь,  танцевать, играть, то есть, с  пользой  провести свободное  время. Именно такие  возможности  для  каждого  ребенка  открывают  детские  оздоровительные лагеря.  Это  время,  когда  дети  имеют  возможность  снять  психологическое напряжение,  накопившееся  за  год,  внимательно  посмотреть  вокруг  себя  и увидеть, что удивительное рядом.

В  детском  оздоровительном  лагере  главное  –  не  система  дел,  не

мероприятия, а ребенок в деле, его поступки, его отношение к делу, к друзьям по отряду, ко взрослым людям.

Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых

детей,  способствующий  снятию  физического  и  психологического  напряжения  детского  организма,  оздоровлению  и  сохранению  жизни  и  здоровья.

      Немаловажное  значение  спортивно-оздоровительного  лагеря  в  том,  что  он способствует  снижению  правонарушений  среди  несовершеннолетних  в

каникулярный  период,  так как  дети   находятся  под  присмотром

опытных педагогов-воспитателей.

      Оздоровление  детей  в  нашем  лагере  осуществляется  путём  высокой

спортивной  деятельности.  Реализуется  это  через  организацию  и  участие  всего отряда  в  ежедневных  спортивных  оздоровительных  мероприятиях  на  свежем воздухе, проведения зарядки совместно с вожатымипосещения  отрядом  спортивных мероприятий,  вовлечение  в  спортивно-оздоровительные  мероприятия  всех детей.   

День в отряде  начинался с утренней зарядки и линейки. На линейке подводились итоги  дня, отряд получал задание, план подготовки к общему мероприятию.

         Во  избежание  несчастных  случаев  при  активном  занятии  спортом  и

физической  культурой  в  нашем  лагере  систематически  проводились

инструктажи  по ТБ:

- общий вводный инструктаж по правилам пребывания воспитанников в детском спортивно-оздоровительном лагере.

- инструктаж о правилах соблюдения норм личной гигиены:

- инструктаж об оказании первой помощи при укусах ОС, СЛЕПНЕЙ;

- инструктаж  по  технике  безопасности  при  проведении  спортивных

соревнований, массовых мероприятий;

- инструктаж по технике безопасности в столовой;

- инструктаж по технике безопасности во время автобусных поездок;

- инструктаж о порядке действия в случае возникновения пожара;

- инструктаж по электробезопасности

- инструктаж по соблюдению правил ПДД

  Все  дети  были  ознакомлены  с  инструктажами,  о  чём  имеются  записи  в

отрядном журнале инструктажей по технике безопасности.

 

Воспитательная  деятельность  лагеря  «Непоседы» осуществлялась  на

основе  воспитательной  программы  «Юный чемпион»  профильной

спортивно-оздоровительной  смены,  плана  воспитательной

работы, распорядком дня, отвечающего нормам СанПин.

 

 Основные  направления  деятельности  в  работе  лагеря:  спортивно-

оздоровительное,  эколого-туристическое, досуговое,

эколого-туристическое.

1.  Профильным  являлось  спортивно  –  оздоровительное  направление,

задачами которого являлось укрепление здоровья детей, развитие двигательных  умений  и  навыков,  содействие  гармоничному  физическому  развитию  и всесторонней  физической  подготовленности,  приобщение  к  культуре  ведения  здорового  образа  жизни.  С  этой  целью в данном направлении проводились  следующие  спортивно-оздоровительные  мероприятия:  ежедневная  зарядка,  ежедневные  подвижные игры на свежем воздухе (пионербол, футбол, волейбол;  игры  на  развитие  мышления  –  шахматы,  шашки;  подвижные  игры, направленные  на  сплочение  детского  коллектива    -    «Снайперы»,

«Краски»,  «Бадминтон»,  «Охотники и утки»,  «Вороны  и  воробьи», «Сломанный телефон», «Ручеёк»  и  др.,  общелагерные  спортивные  соревнования,  турниры, эстафеты, спортивные конкурсы (подтягивание, отжимание, пресс, арм-реслинг, прыжки на скакалке, гибкость, обруч, бег)

Все  спортивно-оздоровительные  мероприятия  были  организованы с учётом

индивидуальных  особенностей  детей,  поэтому  все  дети  были  вовлечены  в спортивно-оздоровительную деятельность.

- беседы: «Влияние физической активности на здоровье», «Знакомство с гигиеническими требованиями», «Здоровое питание», «Первая помощь: лечение ожогов», «Гигиена тела».

- спортивные мероприятия (эстафеты): «Маршрут безопасности по станциям», «Восхождение на Олимп», открытие лагерной смены «Юный чемпион» , «Весёлая эстафета», «Велопробег», «Ловкие, сильные, смелые», «Нас не догонят», «Форд боярд», «Юмор в спорте важен», «Зарница», «В поисках клада», «Дорожный марафон», «Дорожные старты».

- спортивные игры на спортивной площадке: футбол, пионербол, лапта, волейбол, баскетбол;

2.  Задачами  гражданско-патриотического  направления  воспитательной

работы отряда являлось: содействие формированию патриотических чувств, толерантности, уважения к героическому  прошлому,  с  этой  целью  были  проведены  следующие мероприятия:  «День  памяти и скорби», посвящённый  дате  начала  ВОВ, «День Пушкина»: праздничная программа «Мы в гости к Пушкину пришли», была представлена игра – презентация «Своя игра», литературная викторина «По сказкам Пушкина»,

«День России», - викторина «В мире спорта», мероприятие «Наш дом –РОССИЯ»

3.  Задачей  эколого – туристического  направления  было


- воспитание бережного отношения к природе
- повысить уровень пропаганды здорового образа жизни, 
уровень экологической культуры детей.
Час на тему: «Здоровое питание»,  вес и рост детей.

4. Досуговая деятельность – удовлетворение потребностей детей в контактах, творческой деятельности, интеллектуальное и физическое развитие учащихся.

Данное направление работы лагеря включало в себя:

- настольные игры: пазлы, шашки;

- мастер-класс «Поздравительная открытка ко дню именниника»; «Весёлые человечки для маленького театра»

- шахматный турнир; шашечный турнир.

Для  реализации  поставленных  задач  были  организованы  и    проведены различные творческие мероприятия:

- Конкурсы  рисунков  («Олимпийские виды сорта»,   «Мой любимый вид спорта», «Лагерь моей мечты», «Береги природу», «Страна Светофория»

и д.р.

- Вокальные конкурсы («Угадай мелодию»)

-Конкурсы  на  развитие  воображения,  артистичных  данных  (составление

рассказов, миниатюр на различные темы, постановка мини-спектакля) , мероприятие «Страна весёлых человечков»

- Конкурсные программы  «Минута славы», «Книга Гиннеса», «А вам – слабо?», дискотека с конкурсами, «Медицинская помощь», «Лихие забавы на Руси» и др..  , поездка в с. Красный Чикой с отдыхом на батутах.

Во время подготовки к общелагерным мероприятиям практически все дети

проявляли  активность,  заинтересованность,  высказывали  предложения,  давали друг  другу  советы,  старались  как  можно  лучше  справиться  с  поставленной задачей. 

2007

24.700

24.200

124.3

126

98\58

85

 

2008

24.800

25

132.2

133.7

90\50

80

17

Новиков

Константин

2007

28.100

127.5

100\70

85

18

Черенкова

Надежда

2010

20.7

115.5

90\50

78

В этом году направление лагеря было ориентировано на физкультуру и спорт.

В своей работе коллектив педагогов стремился не только сохранить традиционные формы организации досуга детей, но и внедрить новые формы работы.

Все мероприятия проходили в рамках образовательной программы лагеря. Все дети с удовольствием посещали летний оздоровительный лагерь, усвоили правила личной гигиены (младшие дети), активно участвовали во всех проводимых мероприятиях, особенно спортивных.

Первый день – день открытия лагеря был ознаменован праздником Дня защиты детей, вожатыми лагеря и работниками  МУК СДК было проведено мероприятие «Здравствуй, весёлое звонкое лето».

К новым мероприятиям можно отнести: «Велопробег» - спортивное состязание, «День  России» - митинг, «Мой день рождения» - познавательная викторина, мероприятия на экологическую тему.

На высоком уровне была организована спортивно-оздоровительная работа. Ребятам была предложены разнообразные игры в футбол, пионербол, баскетбол, волейбол. Ежедневная оздоровительная зарядка для всего состава летнего лагеря давала заряд бодрости на весь день. Ежедневные прогулки на свежем воздухе с игрой в лапту, бадминтон и различные игры с мячом наполняли организм детей энергией и насыщали здоровьем. Спортивные праздники «Восхождение на Олимп», «Лихие  забавы на Руси», состязание борцов посвященные индивидуальному первенству, позволили каждому ребенку показать свою спортивную сноровку и умения.

Выводы:

В  течение  лагерной  смены  дети  очень  сдружились    друг  с  другом,  с

вожатыми  и  воспитателями. Они  не  оставались  равнодушными  к  проводимым мероприятиям, проявляли творчество, активность и интерес.

Из анализа выполнения программы летнего спортивно- оздоровительного

лагеря «Юные олимпийцы» можно сделать вывод, что  профильная спортивная смена состоялась. Удалось полностью реализовать программу.

Цель программы была достигнута. Поставленные задачи решены.

 

 

Начальник летнего спортивно-

оздоровительного лагеря «Непоседы» ___________ / Беломестнова Е.Н./

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.