Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / АНАЛИЗ РМО учителей иностранного языка за 2015-2016 учебный год

АНАЛИЗ РМО учителей иностранного языка за 2015-2016 учебный год


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

АНАЛИЗ

работы РМО учителей иностранного языка

Гайнского муниципального района за 2015- 2016 учебный год


В 2015-2016 учебном году РМО учителей иностранного языка свою деятельность осуществляло по методической теме: «Повышение профессиональной компетентности и развитие творческого потенциала учителей иностранного языка в ходе реализации ФГОС»

Перед нашим МО стояла цель: совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранного языка и повышение качества педагогического процесса, направленного на становление личности школьника через раскрытие его индивидуальных возможностей.

Гланые задачи:



2.Развитие творческого потенциала педагога через саморазвитие, самоанализ и распространение передового опыта.



  1. Повышение качества знаний учащихся, создание условий для развития умения самостоятельно применять полученные знания.



  1. Повышение мотивации к изучению иностранного языка через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности.


Дата

Содержание деятельности

Август

Августовская педагогическая конференция.

Обсуждение проекта – плана РМО учителей ИЯ на 2015-16 учебный год с учителями района. Выявление профессиональных и информационных потребностей педагогов.

Сентябрь


Стартовый контроль базовых учебных предметов: диагностические срезы знаний по иностранному языку - учителя ИЯ по школам района

Составление школьного тура олимпиадных заданий с 5-11 класс

Мальцева С.А.. 5-11 классы (английский язык)

Андреева Л.Д. 5-11 классы немецкий язык 5-6, 9-11, английский язык (контроль составления заданийя, экспертиза)

Мизёва О.С. 5-11 классы(английский язык)

Мисютина С.Л. немецкий язык 7-8 классы

Формирование банка данных о соискателях высшей, первой квалификационной категории по должности «учитель иностранного языка».

Составление информационной карты учителей РМО иностранного языка на 2015- 2016 учебный год.

Изучение учебных программ нового УМК под редакцией В.П.Кузовлев

Составление рабочих программ на 2 и 5 классы по ФГОС по учебнику В.П.Кузовлев

Октябрь

Школьный тур Всероссийской олимпиады по иностранным языкам по школам района. Проверка о\заданий. Подведение итогов. Анализ о\заданий. Оформление сертификатов.

Проведение экспертиз профессиональной компетентности соискателей первой квалификационной категории по иностранному языку

Работа с аттестуемыми учителями на соответствие занимаемой должности и 1 квалификационной категории: работа с электронным портфолио педагога

Изучение материалов ФГОС (5 класс)

Ноябрь


Составление контрольных тестовых работ для 9 классов за 1 полугодие с целью диагностики качества знаний выпускников основной школы. Составление контрольных тестовых работ для 9 классов за I полугодие с целью диагностики качества знаний выпускников основной школы и контрольных тестовых работ для 10 классов за 1 полугодие с целью диагностики качества знаний учащихся (учителя ИЯ района)

Контрольные срезы по иностранному языку за 1 четверть (по школам района).

Районный тур Всероссийской олимпиады по иностранным языкам (по графику).

Подготовка к региональной игре «ЧЕШИРСКИЙЙ КОТ» по английскому языку 5-11 классы.

Подготовка к Молодёжному чемпионату по английскому языку 4-11 классы



Декабрь

03. 12. 2015 -четверг

ЗАСЕДАНИЕ РМО №1 на базе МБОУ «Кебратская СОШ»

СЕМИНАР №1 по теме: Методика преподавания английского языка в 5 классе в условиях внедрения ФГОС

Открытый урок английского языка в 5 классе – Полибина Надежда Яновна

Распространение и обобщение опыта. Выступление. Технология целеполагания.- учитель Полибина Н.Я.

Выступления по теме семинара – учителя ИЯ

Выступление по теме семинара - рук. РМО

Корректировка информационной карты педагогов района- рук РМО

Участие в региональной игре «ЧЕШИРСКИЙЙ КОТ» по английскому языку 5-11 классы

Участие в предметном Молодёжном чемпионате по ИЯ 4-11 классов

(учителя по школам района)

Диагностика качества знаний учащихся 9-х классов за курс основной школы (школы района)


Составление контрольных тестовых работ для 9 классов за I полугодие с целью диагностики качества знаний выпускников основной школы и контрольных тестовых работ для 10 классов за 1 полугодие с диагностики качества знаний учащихся.

Школьный тур исследовательских работ.

Внедрение новых технологий в процесс изучения иностранных языков

Работа с соискателями 1 квалификационной категории: собеседование

28. 01.2015- четверг

ЗАСЕДАНИЕ РМО № 2 учителей иностранного языка на базе МБОУ «Сергеевская СОШ»

СЕМИНАР № 2 по теме: «Современный урок иностранного языка в условиях ФГОС »

1. «Методические рекомендации по разработке уроков согласно ФГОС» - рук РМО

2.Открытый урок английского языка в 5 классе – Мальцева Татьяна Анатольевна

3. Открытый урок английского языка в 4 классе – Осокина Ольга Викторовна

3 4.Презентации педагогического опыта  учителей района


  1. МАСТЕР – КЛАСС. Выпуск сборника по методической теме «Игровые технологии на уроках

английского языкав условиях ФГОС – Мизева О.С. учитель английского языка

МБОУ «Гайнская СОШ»

  1. Выступление. Формирование познавательных мотивов на уроках ИЯ – Осокина

Ольга Викторовна учитель английского языка

3) Выступление. Формирование УУД на уроках ИЯ. Обобщение опыта по апробации

УМК «BRILLIANT» (БРИЛЛИАНТ), разработанного в рамках ФГОС - Мальцева Тат. Анатольевна


Февраль

1.03.2015

ЗАСЕДАНИЕ РМО № 3 учителей иностранного языка на базе МБОУ «Гайнская СОШ»

Открытый урок английского языка в 5б классе по УМК В.П. Кузовлев – Андреева Л.Д.

Проектная деятельность учащихся на уроке иностранного языка в условиях ФГОС.

Обобщение опыта.Выступление по методической теме.

Открытое внеклассное занятие английского языка в 4б классе по УМК Биболетова М.З. – Андреева Л.Д.

Районный тур исследовательских работ

Март


Внеклассная деятельность. Проведение недели (декады) иностранного языка (по школам района)

Подготовка экзаменационного материала для итоговой аттестации учащихся

9- 11-х классов по новой форме

Работа по темам самообразования. Изучение материалов ФГОС. Составление рабочих программ на

6 класс по английскому языку под редакцией В.П. Кузовлев, И. Л.Бим по немецкому языку

Апрель

Итоговый контроль базовых учебных предметов: диагностические срезы знаний по иностранному языку:

Анализ работы РМО за прошедший учебный 2015 – 2016 учебный год.

Мониторинг качества знаний учащихся (в школах района)


Систематизация работы по изучению, обобщению педагогического опыта учителей, внедряющие прогрессивные методики обучения иностранного языка

Май

Подведение итогов творческих ученических конкурсов, олимпиад (в школах района). План – проект работы РМО на 2016\17 учебный год







Программа заседания РМО от 16.03.16

ТЕМА : ОБУЧЕНИЕ ИЯ в условиях ФГОС


08.45 Отъезд от РУО \школы

9.45 (2 урок) Открытый урок английского языка в 4 классе ФГОС по УМК М.З. Биболетова – Осокина Ольга Викторовна

10.35 Самоанализ урока

Анализ урока – учителя

10.55-11 35 (3 урок)Открытый урок английского языка в 5 классе по теме : Музеи Лондона по УМК М.З. Биболетова – Мальцева Тат. Анат

Самоанализ урока.

Анализ урока – учителя ИЯ

12.00- 12. 15. Обед

12.20 – 13.00 Выступления по теме : НОВЫЕ УМК по ИЯ. Круглый стол. Мальцева Т.А. Осокина О.В. Мизева О.С. Андреева Л.Д.
















Анализ работы РМО учителей иностранного языка

за 2012 -2013 учебный год

В 2012-2013 учебном году РМО работало над решением следующих задач:

Тема: «Компетентностный подход в обучении иностранному языку. ФГОС нового поколения».

Цель:

- сделать обучение иностранному языку доступным, качественным, эффективным, оптимизировать и индивидуализировать процесс обучения и воспитания, продолжать осуществление процесса обучения в режиме сотрудничества «учитель + ученик», повышать свою педагогическую квалификацию и использовать современные педагогические технологии.

-непрерывное совершенствование педагогического уровня мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области преподаваемых наук, методики преподавания языка.


Задачи:

-повышение и совершенствование педмастерства и самообразовательной деятельности учителей.

-внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий, имеющих личностную ориентацию.

-применение современных педагогических технологий для планирования и реализации новых развивающих технологий, включающих в себя воспитательные, развивающие и обучающие цели по предмету.

-обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.

-выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта учителей иностранного языка.

- изучение материалов ФГОС через курсы ПК.


Основные направления деятельности:

Организация деятельности РМО осуществлялось по следующим направлениям:


- совершенствование структуры и содержания общего образования;

- внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий;

- внедрение в процесс обучения технологии развивающего обучения;

- использова­ние информационно-коммуникационных технологий при изучении иностранных языков в основной и старшей школе для коммуникативно-речевого и когнитивного развития учащихся, развития их творчес­ких возможностей и способностей и созда­ния условий для их самообразования в ин­тересующих областях знания.

- обобщение и распространение передового педагогического опыта,

- организация участия учителей и учащихся в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях и т.д

- изучение компетенций по ИЯ


За год проведено 1 заседание РМО. На августовской педагогической конференции присутствовала Андреева Л.Д.

В октябре – месяце были составлены олимпиадные задания школьного тура учителями Андреевой Л.Д. (немецкий язык 5-1 классы), Изосимовой С.Ю. и Мизёвой О.С.

Курсы повышения квалификации 3 раза (19- 22.11.2012, 18 – 22.02.2013, 04.-07.2013) прошли Андреева Л.Д., Мисютина С.Л., Мизёва О.С., Петрова Е.С., Изосимова С.Ю. по теме: «Содержание иноязычного образования в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов» в объёме 108 часов. Для учителей края даны мастер – классы Андреевой Л.Д. по теме «Технология «Языкового портфолио» в обучении иностранному языку в условиях ФГОС», Изосимовой С.Ю., Мизёвой О.С., Петровой Е.С. Мисютина С.Л. выполнила итоговую работу.

14 февраля 2013г. было проведено заседание РМО на базе Сергеевская СОШ по теме: «Обучение английскому языку на начальном этапе в условиях ФГОС» (см.ниже). На данном заседании присутствовали Андреева Л.Д., Полибина Н.Я., Изосимова С.Ю., Мисютина С.Л., Петрова Е.С., Мизёва О.С., Кузнецова Т.С.


Программа

проведения районного методического объединения учителей иностранного языка 14.02.13

по теме: Обучение английскому языку на начальном этапе в условиях ФГОС


Содержание деятельности


ответственные

9.00

Отъезд от УО

Шагитова Т.Л.

2 урок

9.55 – 10.40


Завтрак – 15 мин.

Дискуссия по проблеме: Школьная неуспеваемость


Андреева Л.Д. руководитель РМО

Учителя ИЯ

3 урок

10.55 – 11.40

1.Цели и задачи урока

2. Открытый урок английского языка по теме: МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ –

2 класс (первый год обучения)

Автор учебника М.З. Биболетова

Мальцева Татьяна Анатольевна

Учитель английского языка

МБОУ «Сергеевская СОШ»

11.45 -12.00

Анализ урока

Мальцева Т.А.

Учителя ИЯ

4 урок

12.00- 12.45

1.Цели и задачи урока

2. Открытый урок английского языка по теме: ПОЧТА

3 класс (второй год обучения)

Автор учебника М.З. Биболетова

Осокина Ольга Викторовна

Учитель английского языка

МБОУ «Сергеевская СОШ»

12.45- 13.00





13.30

1. Анализ урока



2.Вести с курсов: ФГОС по иностранному языку


Обед.

Отъезд

Осокина Ольга Викторовна

Учитель английского языка

МБОУ «Сергеевская СОШ»


Учителя ИЯ


Мальцевой Т.А. дан открытый урок английского языка по теме: «МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ» во

2 классе (первый год обучения английскому языку, автор учебника М.З. Биболетова).

По результатам 2 муниципального этапа олимпиады Никонова Татьяна заняла 3 место среди 10-11 кл.



Изосимовой С.Ю.

Андреева Л.Д. (Гайнская СОШ)


Петрова Е.С. (Гайнская СОШ). По итогам 2 (муниципального) тура 1 победитель Андреева Надежда (8б), 2 призёра Исаева Оксана и Мышкина Ирина (11кл.). Петрова Е.С.приняла участие в методической неделе, подготовила ярко – красочную э/презентацию по теме «Британия».

Исаева В.Н. (Шуминская ОШ). Глубокие знания немецкого языка показала ученица 9 класса Мышкина Ксения и прошла во 2 (устный) тур, затем в (заочный) краевой тур. По непонятным причинам никто не сообщил ученице о проведении заочного тура.


(В-Старицкая СОШ). Белогорлова Екатерина заняла 2 место во 2 муниципальном туре по английскому языку.


Полибина Н.Я. (Кебратская СОШ). 3 место заняла Нохрина Маргарита во 2 муниципальном туре олимпиады по английскому языку среди 10-11 кл.


Мизёва О.С. (Гайнская СОШ). По результатам итоговой госуарственной аттестации учащихся 11 классов Анфалова Снежанна набрала 38 баллов, Мышкина Ирина – 40.


Рекомендации:

  1. По возможности изучать технологию работы с

  2. Продолжить изучение новых УМК на начальном этапе (2-4 классы).

  3. Учителям ИЯ повышать свой профессиональный уровень по мониторинговой деятельности, изучить самостоятельно методические материалы по данной проблеме, предложенные руководителем РМО.

  4. Продолжить изучать опыт по проведению интегрированных уроков.

  5. Запланировать проведение заседании РМО на базе Гайнской СОШ (аттестация учителя немецкого языка Мисютиной С.Л.) и Сергеевской СОШ (Интегрированные уроки иностранного, русского и родного языка, назначить ответственного за организацию уроков в данной школе Козлову Т.И. , предупредить на августовской конференции учителей)

  6. Составить план –проект участия учителей ИЯ на августовской конференции - 2009






Руководитель РМО учителей иностранного языка Андреева Л.Д.



Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров151
Номер материала ДБ-308703
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх