Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Анализ стихотворения А. Л. Барто «Очки»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Анализ стихотворения А. Л. Барто «Очки»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего и профессионального образования Свердловской области

«Камышловский педагогический колледж»











Анализ стихотворения

А. Барто «Очки»







Исполнитель:

Студентка 2 «А» группы

Квашнина Дарья

Руководитель: Перминова Светлана Ивановна





Камышлов, 2015





Тема: детства

Характеристика героя: главный герой маленький мальчик Дима 5 лет, который как и свойственно маленьким детям завидует и хочет быть похожим на старшего брата.

«брату всё разрешено, он в 4-м классе

Может он ходить в кино брать билеты в кассе»

Т.е. Сереже разрешено намного больше чем Диме, и вот настал момент, когда Сереже выписали очки- это было так сказать последней каплей терпения Димы и он говорит

«нет, ребята, это слишком!

Он в очках явился вдруг!»

И на следующее утро бедный Дима вдруг ослеп, т.е. он захотел подражать Сереже.

«И кричит-я близорукий!

Мне к врачу необходимо!

Не волнуйся и не плачь,-

Говорит больному врач.

Надевает он халат,

Вынимает шоколад.

Не успел сказать ни слова,

Раздается крик больного:

-шоколада мне не надо,

Я не вижу шоколада!»

Из этого эпизода мы узнаем, что Дима наврал о том, что он плохо видит, и в итоге остался в дурачках.

Особенности стиля речи и языка

Используется много восклицательных предложений «Бедный Дима, он моложе! Он завидует Сереже!» «Мне к врачу необходимо!», что придает эмоциональность стих-ю.

Предложения простые, нет игры слов или использования в переносном значении

«Он завидует Сереже!», «Он в очках явился вдруг!» и т.д. это способствует лучшему восприятию текста ребенком

Рифмы находятся в ближайшем сходстве

«доктор смотрит на больного.

Говорит ему сурово:

-Мы тебе не дурочки!

Не нужны тебе очки!» - способствует динамичности.



Главная воспитательная ценность содержится в последних строчках стихотворения

«Вот шагает Дима к дому,

Он остался в дурачках.

Не завидуйте другому,

Даже если он в очках.»

Т.е. автор хочет сказать, что зависть ни к чему хорошему не приведет.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-115402

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>