Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыАнализ стихотворения Ф.И. Тютчева "Святая ночь на небосклон взошла"...", 10 класс

анализ стихотворения Ф.И. Тютчева "Святая ночь на небосклон взошла"...", 10 класс

Скачать материал

Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Ачинский колледж транспорта и сельского хозяйства»

 

 

Анализ стихотворения Ф.И. Тютчева « Святая ночь на небосклон взошла…»

 

Литературный вечер, посвященный жизни и творчеству Ф.Тютчева (210-летие со дня рождения) Российский центр

              1803 – 1873https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=82122b99900ba311d7bda16641cd3403&n=21

 

Лирического героя Тютчева Ф.И. отличает неустанный интерес к вопросам человеческого бытия и тайнам мироздания. Картина ночного неба настраивает человека на философские размышления. Так и герой стихотворения Тютчева размышлял…

Святая ночь на небосклон вошла,

И день отрадный, день любезный,

Как золотой покров она свила,

Покров, накинутый над бездной.

И, как виденье, внешний мир ушел…

 В стихотворении значим образ  «покрова», который отделяет «внешний мир», видимый всем, от основ жизни. Оно содержит в себе еще два характерных для тютчевской поэтики символа: день и ночь. Поэт противопоставляет их, используя контрастную лексику, прием антитезы. «День отрадный», «день любезный»- «золотой покров», снятый ночью, несет «светлое», «живое» человеку.

За днем следует «темная пропасть» ночи – «чуждого», «неразгаданного». В контексте этого стихотворения день и ночь оказываются многозначными понятиями – это метафоры жизни и смерти, добра и зла…

Поражает тютчевское восприятие космоса, Вселенной: перед ее необъятностью и величием лирический герой осознает тщету всего, что присуще человеку:

И человек, как сирота бездомный,

Стоит теперь и немощен, и гол,

Лицом к лицу пред пропастию темной.

На самого себя покинут он –

Упразднен ум, и мысль осиротела-

В душе своей, как в бездне, погружен,

И нет извне опоры, ни предела…

Отнюдь не случайно предстает перед величественным ликом Вселенной «и немощен и гол»: в мировой бездне растворяется «я» лирического героя. Однако, внутренний мир человека сам по себе загадочен и необъятен не менее, чем космические глубины… Макрокосмосу Вселенной поэт противопоставляет микрокосм человеческого сознания, души (у Тютчева душа и сознание – синонимы). Сознание человека – тоже, своего рода. Вселенная, тайник, где скрывается первообразная, природная стихия:

И чудится давно минувшим сном

Ему теперь все светлое, живое…

И в чуждом, неразгаданном, ночном

Он узнает наследье родовое.

Таким образом, мы вновь возвращаемся к тютчевской метафоре как бы на ином витке спирали: сознание человека – та же «темная пропасть», что космос, а потому «в чуждом, неразгаданном, ночном» человек неожиданно находит нечто родственное свое душе.

Что есть я и «я» в этом мире?

Ответ на этот вопрос человек пытается найти в «наследье родовом», сознавая себя потомком ушедших поколений. Человек одинок во Вселенной. Однако, именно поэтому сознание каждого из нас уникально и неповторимо.  В данном стихотворении Ф.И. Тютчеву удалось гениально выразить ощущение настроения, которое всякому удалось испытать хотя бы однажды: ведь именно глядя на ночное небо, мы чаще задумываемся о смысле жизни.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Анализ стихотворения Ф.И. Тютчева "Святая ночь на небосклон взошла"...", 10 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Нечипоренко Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 12.04.2015 6872
    • DOCX 60.9 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нечипоренко Любовь Николаевна
    Нечипоренко Любовь Николаевна

    Преподаватель

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 330325
    • Всего материалов: 127

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: КГАПОУ "АКТСХ"
    Я - обыкновенный учитель русского языка и литературы. 34 года отдаю и сердце, и душу детям! Быть учителем сегодня трудно, а особенно учителем литературы, когда молодые люди предпочитают другое, нежели изучать родное слово,но в выборе профессии не разочаровалась!!! В нашем учительском труде хватает и горестей, и радостей, радостей - больше, этим и живем!!!!

Анализ стихотворения Ф.И. Тютчева "Весенние воды"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
350
5
11.02.2025

Материал разработан автором:

Соколова Наталья Владимировна

педагог, психолог, консультант по питанию

Разработок в маркетплейсе: 83
Покупателей: 438

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Соколова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Весенние воды» для учителя начальной школы на уроке литературного чтения во 2 классе. Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: Биография поэта Ф.И. Тютчева Стихотворение Ф.И. Тютчева «Весенние воды» Анализ стихотворения Вопросы и задания для детей

Краткое описание методической разработки

Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Весенние воды» для учителя начальной школы на уроке литературного чтения во 2 классе. 

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

  1. Биография поэта Ф.И. Тютчева
  2. Стихотворение Ф.И. Тютчева «Весенние воды»
  3. Анализ стихотворения
  4. Вопросы и задания для детей
Развернуть описание
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Предложенный анализ  стихотворения Ф.И. Тютчева "Святая ночь на небосклон взошла..." даст возможность преподавателям литературы  провести урок, где обучающиеся  определят, чем отличается личиреческий герой поэта от других. Лирический герой Тютчева проявляет неустанный интерес к вопросам человеческого бытия и тайнам мирозданья.  Обучающиеся, анализируя данное стихотворение, выяснят, какую роль  в его восприятии играет картина ночного неба, какие символы таят в себе  день и ночь, а в целом - вся Вселенная.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 034 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по теме "Словообразование и орфография. Словообразовательный разбор"
  • Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
  • Тема: Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор
Рейтинг: 5 из 5
  • 01.10.2020
  • 1435
  • 47
«Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 261 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные логистические сервисы: ключевые компоненты

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Новая эра медиа: искусственный интеллект, цифровые платформы и вирусный контент

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Клиническая психология отклоняющегося и аддиктивного поведения

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса