Инфоурок Другое Другие методич. материалыАнализ учебных заданий по музыке

Анализ учебных заданий по музыке

Скачать материал

Задание 2. Проведите анализ учебных заданий (методического аппарата УМК) по выбранной теме, распределите учебные задания по видам формируемых метапредметных результатов.

Музыка 4 класс. Тема: Прелюдия.

 

№ п/п

·         Задание.

Метапредметные результаты, формируемые в ходе его выполнения

1.

Чтение стихотворения, как введение в тему.

Овладение способностями принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности.

2.

Послушай Прелюдию Рахманинова.

Овладение универсальными регулятивными действиями:                         - планировать действия по решению учебной задачи для полу­чения результата;

3.

Высказывания по прослушанному материалу.

Приобретение умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере.

4.

Сколько действующих лиц в этой пьесе? Это размышление одного человека или диалог двух людей?

Овладение универсальными познавательными действиями:

- анализировать звуковую, информацию в соответствии с учебной задачей.

 

Овладение универсальными коммуникативными действиями:

- воспринимать музыку как специфическую форму общения людей, стремиться понять эмоционально-образное содержа­ние музыкального высказывания;

5.

Какие чувства охватывают тебя при прослушивании этой музыки? Как они меняются от части к части?

Овладение универсальными познавательными действиями:

- анализировать музыкальные тексты (акустические и нотные) по предложенному алгоритму;

 

 Овладение универсальными коммуникативными действиями:

- воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с  целями и условиями общения в знакомой среде;

- создавать устные и письменные тексты (описание, рассуждение, повествование).                 

6.

Почему композитор выбрал для прелюдии трехчастную форму?

Овладение универсальными познавательными действиями:

-  сравнивать несколько вариантов решения творческой, ис­полнительской задачи, выбирать наиболее подходящий (на основе предложенных критериев);

- устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях музыкального восприятия и исполнения, делать выводы;

- формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения.

 

Овладение универсальными коммуникативными действиями

- корректно и аргументированно высказывать своё мнение.

7.

Если бы эту пьесу доверили сыграть симфоническому оркестру, каким инструментам ты бы поручил исполнить темы 1, 2 и 3-й частей?

Овладение универсальными познавательными действиями:

- осваивать способы решения проблем творческого и поискового характера в процессе восприятия музыкальных сочинений.

Овладение универсальными коммуникативными действиями:

- проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблю­дать правила ведения диалога и дискуссии;

- признавать возможность существования разных точек зре­ния.

8.

Беседа, выявление проблем на особенностей жанра камерной инструментальной музыки.

Овладение универсальными познавательными действиями:

проблема творческого и поискового характера.

9.

Выставление учащимися  планок для оценок 5, 4 и 3 при выполнении проверочной работы, творчество С.В.Рахманинова

Овладение универсальными регулятивными действиями:                         формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

10.

Распределение ролей в групповых  творческих заданиях. Каждая группа показывает движениями в физкультминутке своё движение.

Овладение универсальными коммуникативными действиями:

определять наиболее эффективные способы достижения результата в творческой деятельности.

11.

Разбор нотного примера.

овладение навыками смыслового прочтения содержания «текстов» различных музыкальных стилей и жанров.

12.

О чем эта песня, смысловой разбор.

Приобретение умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере.

13.

Исполнение песни «Это моя семья!»муз. О. Юдахиной, слова И. Жиганова оценивание  собственного исполнения  при помощи смайлика.

позитивная самооценка своих музыкально-творческих возможностей.

14.

Работа над Динамическими оттенками в исполняемом произведении. Ребята сами распределяют громкость звучания.

освоение способов решения проблем творческого и поискового характера в процессе исполнения  музыкальных сочинений.

15.

Какие песни, стихи  о значении в жизни человека семьи вы знаете?

формирование размышлений о музыке в устной форме

16.

Игровой момент. На доске у нас есть произведения разных композиторов, нужно выбрать из них произведения С.В.Рахманинова. Оформление доски по предложенной информации в карточках. 

Познавательная  и деятельность с использованием средств информации.

17.

Подведение итога урока. Домашнее задание: подготовить небольшие доклады: Интересные факты из жизни С.В.Рахманинова.

цифровые образовательные ресурсы. овладение действиями обобщения.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 545 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.08.2022 148
    • DOCX 17.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дрожжина Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дрожжина Ирина Александровна
    Дрожжина Ирина Александровна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30330
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой