Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Анализ урока

Анализ урока

библиотека
материалов

Анализ урока

Тема урока: «Метр»

Тип урока:  усвоение новых знаний

Дидактическая задача урока: а) дидактические задачи урока соответствует содержанию, б) решение дидактической задачи дает результативность Педагогические технологии, использованные учителем на уроке: 

  • проблемное обучение; технология развития критического мышления;

  • технология интерактивного обучения (модерация);

  • учебное сотрудничество;

  • коллективная система обучения (КСО);

  • здоровьесберегающие технологии;

  • информационно-коммуникационные технологии и др.

Ведущие аспекты анализа урока:

Дидактическая задача урока: а) дидактические задачи урока соответствует содержанию, б) решение дидактической задачи дает результативность Содержание урока: соответствует основному содержанию урока содержанию программы и учебника

- Методы обучения: соответствие приемов обучения и учения (методов обучения) решению триединой образовательной цели

- Формы обучения

1. Соответствие форм обучения (фронтальная, групповая, индивидуальная, коллективная) решению основной дидактической задачи урока. 2. Целесообразность использования предложенных заданий. Результативность урока Достижение цели и решение основной дидактической задачи урока Практическая направленность урока Практическая направленность вопросов, упражнений и задач, предлагаемых для выполнения школьникам Самостоятельная работа школьников как форма организации учебной деятельности 1.Уровень самостоятельности школьников при решении дидактической задачи урока 2. Характер самостоятельной учебной деятельности (репродуктивный, творческий) 3. Взаимопомощь Формирование универсальных учебных действий на каждом этапе урока.

Личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные- Формирование ИКТ-компетентности Применение ИКТ на уроке, уровень сформированности ИКТ компетентности учащихся. Структура урока

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3) Актуализация знаний.

4) Первичное усвоение новых знаний.

5) Первичная проверка понимания

6) Первичное закрепление.

7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

 - Педагогический стиль Соблюдение норм педагогической этики Гигиенические требования Соблюдение норм педагогической этики

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

В современных условиях работы в школе, Учителю необходимо знать, как провести анализ урока в рамках ФГОС. Ведь в современном уроке учителю необходимо учесть многие аспекты.

Я хочу поделиться с коллегами анализом урока математики по теме : "Метр". Надеюсь, что моя работа поможет Вам.

Общая информация

Номер материала: 279825

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG