1103631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыАнализ урока по английскому языку

Анализ урока по английскому языку

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Общая информация:hello_html_m3e1254ca.jpg

Учитель: Ташбулатова Татьяна Сергеевна

Класс:

Предмет: английский язык

В рамках фестиваля открытых уроков по внедрению ФГОС, мною был проведен урок в 6 классе.

Тема урока: «Добро пожаловать в Соединенное королевство Великобритании и Северной Ирландии».

В классе присутствовали 11 человек, из них сильных учеников 6 человек. У учащихся данной группы высокая мотивация на изучение иностранного языка с хорошими речевыми и языковыми способностями. К уроку дети готовили презентации по странам Великобритании.

Урок методологической направленности - на данном уроке было закрепление учебного материала по пройденным темам.

Целью урока было обобщение пройденного материала по теме. Для реализации поставленной цели обучающиеся готовили презентации к уроку по каждой стране: Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия. Учащиеся были разделены на группы, состоящие из 3-4х человек, куда входили и сильные и слабые ученики (это делалось для того, чтобы более слабые тоже вникали в процесс подготовки своего выступления, а так же для того, чтобы более сильные учащиеся могли в чем-то им помочь). Для этого мы использовали тексты из учебника, интернет для поиска необходимой информации о каждой стране и ее достопримечательностях.

Первым этапом урока было целеполагание, где учащиеся должны были разгадать рифмованную загадку и тем самым определить тему урока. С этим заданием учащиеся справились хорошо, даже определили примерные цели нашего урока. hello_html_m5195568e.jpg

Далее мы повторили тему: «Употребление определенного артикля с географическими названиями». Данная тема была связана с темой урока, так как в своих сообщениях учащиеся использовали названия городов, рек, стран, гор и т.д. После повторения грамматики, дети работали на компьютерах (выполняли задания на употребление определенного артикля). С данным заданием дети тоже справились, хотя у некоторых возникали затруднения.

Затем мы перешли к основному этапу урока – выступления учащихся с презентациями. По поводу выступлений хочу сказать, что дети не совсем были готовы, так как презентации свои они защитили не очень хорошо. Создавалось впечатление, что учащиеся в первый раз видят свои презентации и ничего не могут сказать (с выступлением справились наиболее сильные учащиеся, которые имеют хорошую речевую подготовку). Возможно, это связано с тем, что учащиеся просто растерялись в ответственный момент, потому что такие проекты выполнялись ими не раз.

По поводу подготовки могу сказать то, что готовили презентации дети с удовольствием, так как им нравится работать с компьютером, создавать что-то свое. Тексты они учили в течение всей четверти. На уроках при подготовке к проектам мы проговаривали сложные слова, отрабатывали в речи произношение слов, географических названий.

На уроке были использованы такие ТСО, как: проектор и экран (для показа презентаций), мировая карта, для того, чтобы дети могли ориентироваться в географическом положении Соединенного королевства, а так же карта Великобритании, для того, чтобы учащиеся могли находить страны, которые они должны были представить. Компьютеры использовались для выполнения грамматического задания.

После своих выступлений учащиеся заполнили кроссворд (выполняли задание в парах). Задание было дано на закрепление пройденного материала. Большинство учащихся справились, так как задание было дано на определение достопримечательностей, а так же обычаев и традиций Соединенного королевства. Я считаю, что этот метод контроля знаний эффективен, потому что, творческие задания всегда повышают интерес к изучению какого-либо материала.

В конце урока была проведена рефлексия, где учащиеся ответили на вопросы, какие темы они бы еще хотели изучить из предложенных.

Объем и содержание домашнего задания с учетом особенностей класса и степенью усвоения нового знания определен, я считаю, правильно. На дом дети получили задание найти информацию о Символах Великобритании и нарисовать флаги всех стран Соединенного Королевства.

Считаю, что цель урока была достигнута, так как мы повторили пройденный материал, а так же закрепили полученные знания при помощи разного вида заданий. На следующих уроках планируем дальше использовать метод проектов, так как он вызывает большой интерес у обучающихся, а так же позволяет отрабатывать лексический и грамматический материал.

hello_html_231019cb.jpg




Общая информация

Номер материала: ДБ-041874

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.