Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Анализ урока попроизведению Н.А.Некрасова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Анализ урока попроизведению Н.А.Некрасова

библиотека
материалов

Анализ урока литературного чтения.


Сегодня вашему вниманию был предложен урок литературного чтения в 3 классе по теме Н.А.Некрасов «Саша» (отрывок из поэмы).


Я определила следующие задачи урока:

  • формировать навык правильного, осознанного, плавного чтения;

  • развивать интерес к чтению, расширять читательский кругозор;

  • учить работать с текстом и учебной книгой.

Цели урока:

  • обеспечить правильную организацию восприятия, понимания и воспроизведения текста;

  • продолжать работу по развитию памяти, речи, мышления, по выработке техники чтения ( правильность, беглость, выразительность, сознательность);

  • воспитывать дисциплинированность, усидчивость, внимательность.


На уроке мы работали с учебником, толковым словарем.

Учитывая место урока в теме и характер содержания урока определила тип урока – комбинированный.

Особенности содержания урока, его тип и возрастные особенности обусловили выбор формы урока. Это стандартный урок (форма общения индивидуальная, коллективная).

В рамках выбранной формы урока я сконструировала его из следующих структурных элементов:

  1. Организация начала урока.

  2. Проверка домашнего задания.

  3. Изучение нового материала: - первичное чтение учителем;

- аналитическое чтение учащимся;

- выразительное чтение;

- выборочное чтение;

- сведения об авторе.

4.Итог урока.

5.Домашнее задание.


Для организации учебной деятельности и мотивации учащихся, на уроке выбраны следующие методы и приемы:

  1. Словесные.

  2. Наглядные.

  3. Практические.

  4. Метод самостоятельной работы.


На уроке решались не только задачи обучения, но и воспитание учащихся (учила стремиться к успеху в работе, воспринимать художественное произведение, как искусство слова, владеть эмоциональной отзывчивостью на читаемое).

Считаю, что задачи урока решены. Дети не перегружены. Темп урока средний. Старалась создать эмоциональную атмосферу, побуждая к активному мышлению учащихся. Работали активно не все учащиеся, но основная масса, у которых имеется продуктивная мотивация.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров42
Номер материала ДБ-358278
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх