964882
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Анализ урока с позиции здоровьесбережения

Анализ урока с позиции здоровьесбережения


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Наговицына Наталья Николаевна


АНАЛИЗ УРОКА С ПОЗИЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ.


Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто.

Сократ

В национальной образовательной инициативе «НАША НОВАЯ ШКОЛА» здоровье школьников определено одним из ключевых направлений развития общего образования. Вопрос о здоровье учащихся ставит на повестку дня и другой вопрос о здоровье учителя. Мы понимаем, здоровый учитель – здоровый ученик. Сохранение здоровья учителя и ученика – здоровья души и тела - это актуальная проблема современного образовательного учреждения.

Значительная часть времени, проведенная учителями и учениками в школе, приходится на урочную деятельность. Мы часто задумываемся над вопросом: что и как нужно сделать, чтобы годы учебы и работы в школе помогали сохранить и укрепить здоровье главных участников образовательного процесса. Психологически здоровый учитель реально способен создать комфортную атмосферу в классе, обеспечивающую воспитание, обучение и развитие ребенка.

Учителям необходимо обращать внимание на здоровьесберегающую составляющую урока. В таблице 1 приведена схема анализа урока с позиции здоровьесбережения. Данный материал может использовать заместитель директора по УВР при посещении уроков, также учитель для самоанализа.

Таблица 1.

Анализ урока с позиции здоровьесбережения.

№ №

Критерии / Даты урока







1.

Гигиенические условия в классе







2.

Число видов учебной деятельности (не менее 4)







3.

Продолжительность, частота чередования различных видов учебной деятельности.







4.

Количество используемых учителем видов преподавания (не менее 3)







5.

Использование методов, способствующих активизации инициативы, творчества







6.

Включение в урок вопросов, связанных со здоровьем







7.

Благоприятный психологический климат







8.

Наличие на уроке микроконфликтов







9.

Преобладающее выражение лица учителя







10.

Темп, особенности окончания урока







11.

Состояние учеников, выходящих с урока








Сумма баллов








Оценка







Реализовано полностью – 2 б. Реализовано частично – 1 б. Не реализовано – 0 б.

Коэффициент эффективности: к =(количество/22)х100%

85 и более– урок отличный 65 – 84б – урок хороший 45 – 64б – урок удовлетворительный

По итогам анализа посещенных уроков можно сделать следующие выводы.

1.Гигиенические условия в классе (чистота, температура, свежесть воздуха). Не все учителя на это обращают внимание.

2.Число видов учебной деятельности. Нормой считается 4-7 видов за урок. По данному показателю в норму попадают практически все учителя школы.

3.Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности. Норма ориентировочная – 7-10 минут. Наиболее удачно это получается у 74% учителей.

4.Число используемых учителем видов преподавания: словесный, наглядный, аудиовизуальный, самостоятельная работа. Рекомендуется не менее 3-х за урок. Подавляющее большинство уроков в школе проводится в соответствии с нормой.

5.Использование методов, способствующих активизации инициативы и творческого самовыражения учащихся. К таким методам относятся: методы свободного выбора – свободная беседа, выбор действия, свобода творчества, консультации, ученики в роли учителей… Этот аспект оценки урока говорит о психологическом климате на уроке. Данные методы используют 63% учителей.

6.Включение в содержательную часть урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни. Западающий момент на всех уроках.

7.Благоприятный психологический климат – один из показателей успешности проведения урока. Заряд позитивных эмоций, полученных школьниками и самим учителем, наблюдается на уроках у 56% учителей. Уроки этих учителей всегда имеется желание посетить.

Анализ межличностного общения как фактора психологического благополучия на основании опроса учащихся показал.

- доброжелательно держат себя с детьми – 80% учителей;

- обстановку доверия создают – 75% учителей;

- открыто не боятся выразить свое чувство – 81% учителей;

- динамично и легко разрешают конфликты, проблемы – 78% учителей;

- индивидуализируют общение с учащимися – 65% ;

- стимулируют инициативу – 67%.

С одной стороны, показатели достаточно высокие, но общение – это вопрос индивидуальный, и каждый преподаватель должен еще раз обратить на него внимание, ведь от этого зависит психологический микроклимат в классе.

8. Наличие на уроке микроконфликтов между учителем и учащимся: из-за нарушения дисциплины, несогласия с отметкой… Здесь необходимо умение учителя грамотно нейтрализовать это, без нарушения работы всего класса.

9. Преобладающее выражение лица учителя (различные проявления доброжелательности, улыбчивости, заботы). Урок неполноценен, если на нем не было эмоционально-смысловых разрядок: улыбок, уместных шуток, использования юмора, поговорок, собственных примеров.

10.Темп, особенности окончания урока. Здесь необходима работа всем учителям. Часто наблюдается скомканный конец урока, неоправданно быстрый темп, отсутствие времени на вопросы учащихся, торопливая запись домашнего задания. Все это ненужный стресс как для школьников, так и для самого учителя. Недопустима задержка учащихся в классе после звонка.

11. Интегральным показателем эффективности проведенного занятия является состояние и вид учеников, приходящих и выходящих с урока. Совет: учителям обращать на это внимание.

Не стоит забывать про целенаправленное действие жизненной цепочки «Здоровье – работоспособность – эффективность – развитие – успешность».

На мой взгляд, над этой темой стоит задумываться регулярно. От нашего собственного психологического здоровья зависит и здоровье учеников. «Больной учитель не может воспитать здоровых учеников!» Не забывайте о собственном здоровье.

Заведите дневник учителя, куда записывайте ваши собственные выводы, правила, которыми дальше вы будете руководствоваться. Несколько примеров учителя Юрия Устинова:

1.Не бойся Им показаться «не таким». Бойся, что Они тебе покажутся не такими.

2.Будь в себе самом каждым из Них.

3.Помоги каждому из Них судить себя, но не суди сам.

4.Каждого из Них будят по утрам по-разному.

5.Севши на муравейник, царем муравьев не станешь.

6.Всегда думай, как поставить стул: рядом или напротив.

7.Они разные не только между собой, но и каждый миг.

8.Пусть тебя легко будет найти.

9.Держи руку на стоп кране.

10.Не жди.





Общая информация

Номер материала: ДВ-075231



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.