Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Анализ урока словесности "Славянская мифология"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Анализ урока словесности "Славянская мифология"

библиотека
материалов

Отчёт о проведении урока

по русской словесности в 6»Г» классе


Дата: 18.Х1.2015 год

Тема: Славянская мифология. Представление об устройстве мира древних славян. Миф и система первобытных верований.

Ф.И.О. преподавателя: Дьякова Виктория Сергеевна

Оцениваемые параметры

Оценка в баллах

Обоснование

1.Тема урока. Цели и задачи.

Тип занятия. Метод обучения.hello_html_m2a07a9a4.jpg

1

Тема урока соответствует КТП и учебной программе. Определены обучающая (образовательная), развивающая и воспитательные цели, поставлены задачи.

11.Организационное начало урока



2.1.Готовность преподавателя к уроку



1

1

1

100% подготовленность к уроку: наличие КТП, развёрнутого плана урока,

наличие наглядных пособий (слайды, кроссворд, таблица)

2.2.Готовность учеников к уроку

1



1

Наличие рабочих тетрадей, учебников, соответствующая форма одежды

2.3.Готовность помещения к уроку

1

Помещение подготовлено: чистота, освещение…

111.Организационная структура занятия.

3.1.Наличие обязательных компонентов:



- Постановка целей

1

Ученики ознакомлены с целями и задачами предстоящего урока

- Актуализация ранее изученного

1

Проведён опрос домашнего задания по теме: «Мифы древней Греции»

- Освоение нового учебного материала и его закрепление

1

Новая тема объяснена. Проведено закрепление изученного.

- Оценка работы учеников

0.5

Не обоснована рефлексия деятельности.

- Выводы

1

Выводы сделаны

3.2.Последовательность и взаимосвязь компонентов урока.

1

Логическая связь продумана

1V. Анализ содержания учебного материала

1

Соответствует программе и уровню знаний по предмету

V. Межпредметная связь

1

С историей

V1.Деятельность преподавателя:

6.1.Научность и доступность изложенияhello_html_m7b3a5ef9.jpg

6.2.Организация закрепления учебного материала



1





















1



Знание предмета



Традиционные формы (ответы на вопросы) и нестандартные задания (кроссворд)

6.3. Организация самостоятельный работы учеников в предстоящем уроке

1

Велась поисковая работа учащихся (сообщения, стихотворные тексты)

6.4. Проверка знаний учащихся

1

Опрос, таблица, кроссворд

6.5. Качество предлагаемых вопросов

1

Вопросы соответствуют уровню полученных знаний

6.6. Стимулирование преподавателем усвоения учениками темы

0.5

Не все были увлечены темой и задействованы в процессе урока

6.7. Использование преподавателем методов, стимулирующих деятельность учеников



1

Раскрытие темы объяснительно- иллюстративным и частично-поисковым (эвридическим) методом.

6.8. Использование наглядных пособийhello_html_m9063cd1.jpg

1

Слайды, кроссворд…

6.9. Домашнее задание

0.5

Не были даны комментарии к выполнению

6.10. Контакт преподавателя с классом

0.5

Не все были заинтересованы

V11. Деятельность учеников

0.5

Дисциплина некоторых учеников не достигнута. 100% активности класс не проявил, не все умеют переключаться с одного вида работы на другой.



Выводы:

  1. Цели и задачи урока достигнуты

  2. Тема раскрыта

  3. Использован интересный и познавательный материал

  4. Творческий подход к методике проведения
















Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров185
Номер материала ДВ-234511
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх