Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыАнализ урока студента-практиканта к УМК New Opportunities. Intermediate по теме: "Stories"

Анализ урока студента-практиканта к УМК New Opportunities. Intermediate по теме: "Stories"

Скачать материал

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Московский городской педагогический университет»

Институт иностранных языков

Кафедра теории и методики обучения иностранным языкам

 

 

 

АНАЛИЗ УРОКА СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

Каримовой А.Ю.

По теме “Stories

УМК New Opportunities. Intermediate

Школа №1279

Б» класс

 

 

 

 

 

Выполнила: студентка 4 курса

403 группы

Сазина Д.А.

Проверила:

Групповой руководитель

Макеева Светлана Николаевна

 

 

 

 

Москва, 2012

В данном уроке можно определить две практические задачи:

1) Совершенствовать умения письменной речи на основе контрольного списывания с элементами сочинения.

2) Ознакомить учащихся с новыми лексическими единицами (8) по теме: «Films» и тренировать их до уровня репродукции на основе УРУ.

Для последующего достижения развивающей, образовательной и воспитательной цели, в ходе урока реализованы следующие задачи:

Воспитательная задача:

Способствовать воспитанию культуры общения, формированию уважительного отношения к собеседнику;

Образовательная задача:

Способствовать расширению общего кругозора посредством ознакомления с зарубежными фильмами;

Развивающая задача:

Способствовать развитию внимания, воображения и языковой догадки, а также способности и готовности вступить в иноязычное общение на основе упражнений из учебника и дидактического материала.

Данный урок можно отнести к уроку формирования лексических навыков и совершенствования умений письменной речи.

Урок состоит из четырех этапов, среди который следует выделить организационный этап, который длится 5 минуты и включает в себя организационный момент (приветствие) и речевую зарядку; основной этап, на который отводится 37 минут и в котором можно выделить совершенствование умений письменной речи (15 мин), ознакомление учащихся с новыми лексическими единицами и их тренировка (22 мин); и завершающий этап урока (3 мин), в который входит подведение итогов (устное оценивание и выставление отметок) и объяснение домашнего задания. Соразмерность отведенного времени на каждый этап адекватна целям каждого этапа. Урок построен логично, плавные переходы от этапа к этапу.

Урок предполагает реализацию таких основных принципов обучения как:

- принцип коммуникативной направленности (урок имел речевую направленность, учащиеся упражнялись в говорении);

- принцип наглядности (учитель использовал раздаточный материал);

- принцип посильности и доступности (урок строился на основе ранее изученного материала)

- принцип индивидуализации (учитель учитывал личностные и индивидные качества учащихся при организации коммуникативной деятельности)

Познавательная деятельность учащихся активизируется через грамотно поставленные коммуникативно-познавательные задачи, которые соотносятся с целями и задачами данного урока.

УРУ данного урока способствуют реализации поставленных задач: тренировке учащихся в употреблении новой лексики. Учитель развивал речевые умения, включая учащихся в речевую ситуацию, которая была основана на их личностном опыте, делал ориентирующие замечания по ходу ответа.

Данный урок предполагает использование большого количества опор, как содержательных (карточки, иллюстрации), так и смысловых (пример письма для списывания), что обусловлено уровнем языковой подготовки и общего развития учащихся.

Познавательный интерес к предмету на уроке поддерживался путем постановки четких коммуникативных задач, использования средств наглядности, а также смены видов деятельности.

Учитель всегда замечал ошибки учащихся и сразу же исправлял их. Уровень языковой подготовки учеников соответствовал требованиям программы для данного класса.

Урок был методически грамотным. В ходе урока были реализованы воспитательные, образовательные и развивающие задачи.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Анализ урока студента-практиканта к УМК New Opportunities. Intermediate по теме: "Stories""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 375 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.05.2016 6878
    • DOCX 15.4 кбайт
    • 27 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Разумова Дарья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Разумова Дарья Александровна
    Разумова Дарья Александровна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 39381
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы билингвального обучения иностранным языкам

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 23 регионов

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 41 региона