Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Аналіз виховної роботи за 2015 -2016 навчальний рік вчителя початкових класів

Аналіз виховної роботи за 2015 -2016 навчальний рік вчителя початкових класів


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

АНАЛІЗ ВИХОВНОЇ РОБОТИ 2015-2016 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

У класі на початок року за списком - 23 учня .За рік прибуло 2 учні, вибуло – 1 учень. Двоє учнів – Ковалік Юля і Клімов Владислав навчаються індивідуально.

Основними проблемами і завданнями в 3 класі було :

  • організація колективу,

  • розвиток почуття колективізму ,

  • виховання любові до України,

  • бережливе ставлення до свого здоров’я та здоров’я оточуючих.

При складанні плану виховної роботи керуюсь основними орієнтирами виховання загальноосвітніх навчальних закладів, спираюсь на Концепцію Національно-Патріотичного виховання дітей і молоді"

(Наказ МОН № 64 від 16.06.15 року)

З метою реалізації поставлених завдань в 3 класі було проведено систему тематичних класних заходів різноманітних за формою і змістом:

організаційні класні години «Традиція класу-привітання літніх іменинників.»; Бесіда «Умій учитись, щоб уміти трудитись», «Краса імені Твого», «« Пропонуємо, плануємо, вирішуємо» , систематично проводився контроль за роботою активу класу, підводилися підсумки роботи активів класів, учнівського самоврядування

Різноманітні тематичні заходи:

«Увага! Діти на дорозі», тренінг «Аварійна ситуація в дорожньому русі» , єдині уроки , присвячені патріотичному вихованню ( Вшанування пам’яті жертв голодомору, Героїв Небесної Сотні , до Дня визволення Донбасу, до Свята перемоги, уроки Мужності та ін..) Проводились рейди перевірок «Живи, книго», «Зошит сміється, зошит плаче» ,рейд « Урок».

Працюючи над виховною проблемою «Згуртованість колективу. Співпраця із батьками. Навчання разом із родиною» намагаюся закликати батьків до роботи в батьківському активі, приймати участь в позакласних заходах, ярмарках ,підготовці та проведенні різних свят. За минулий рік було проведено 4 зборів для батьків. Відвідування батьками зборів було на середньому рівні. Деякі батьки не змогли відвідати збори з поважних причин, але деякі пропускали збори без поважних причин ( Чинякова В.В., Махлаєва Є.О.)

Протягом року увага приділялася сім’ям соціальної категорії - були проведені індивідуальні консультації психолога та класного керівника для батьків (Єрмак Т.А. , Соловей К.А., Махлаєва О.В., Чинякова В.В. та ін..). Стосунки мiж учнями класу загалом дружнi й доброзичливi. Протягом року не було випадкiв суперечок чи непорозумiнь мiж хлопцями й дiвчатами .Хоча деяким учням (Галімулін Наіль, Пєшков Максим, Пилипчук Діма) треба бути ввiчливiшими й стриманiшими з дiвчатами. Решта теж потребує допомоги: трапляються випадки заздрощiв або надмiрної образливостi. У стосунках мiж ними треба заохочувати прояви спiвчуття, поступливостi, взаємоповаги. . Необхiдно розвивати почуття вiдповiдальностi.

Учнi класу досить згуртованi, вони не байдужi до загальношкiльних справ або добродiйних акцій. Дiти класу активнi, люблять i вмiють виконувати рiзнi доручення. Упродовж семестру ми всiляко пiдтримували рiвень громадської активностi, ціннісного ставлення до власного «Я» та оточуючих, до сім’ї, родини, людей, ціннісне ставлення до праці, до природи,культури, зацікавленостi життям класу, навчанням, що сприяло створенню позитивного мiкроклiмату в колективi.

Виховнi завдання на 2016 -2017 навч. рік :

виховувати турботливе ставлення учнiв одне до одного, до вчителiв, батькiв, молодших вiд себе та людей похилого вiку:

створювати умови для розвитку самосвiдомостi учнiв, вiдповiдальностi за власнi вчинки;

органiзовувати заходи з метою загартування органiзму й збереження здоров’я; провести бесiди про подолання шкiдливих звичок.

Пiд час навчально-виховного процесу забезпечити учням комфортнiсть у класi й школi. Проводити iцдивiдуальну роботу з такими учнями: Чиняков Артур, Махлаєва Міра, Малишева Саша, Остапова Свєта , сприяти виявленню їхнiх здiбностей. Особливу увагу треба звернути на неповнi, малозабезпечені сiм’ї, на учнів, які прибули з різних міст й надавати батькам усiляку допомогу у вихованнi дiтей. Залучити школярiв до занять у спортивних секцiях, гуртках.


Класний керівник Жуковська О.О.




Автор
Дата добавления 28.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров287
Номер материала ДБ-296960
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

3 месяца назад

актуально на сьогоднішній день. дякую за матеріал

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх