1051883
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыАнализ внеклассного мероприятия"Все работы хороши"

Анализ внеклассного мероприятия"Все работы хороши"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Анализ внеклассного воспитательного мероприятия

Дата проведения: 23 апреля 2014 г

Ф. И. О. учителя / классного руководителя: Столярова Е. А.

Класс: 1

Тема: «Все работы хороши – выбирай на вкус!»

Цель: познакомить учащихся с миром профессий

Задачи: - прививать любовь к труду, стремление вырасти полезным своему государству;

- развивать кругозор, мышление;

- воспитывать интерес к различным профессиям, уважение к людям труда;

- Обучить приемам работы в группе.

Форма проведения: ролевая игра

Оборудование: выставка детских работ, рисунки на тему «Моя будущая профессия», «Профессии наших родителей» , мультимедийная презентация, оборудование для практической работы.

Данное внеклассное мероприятие состояло из трех основных этапов.

1 этап: Активизация внимания учащихся . Его основной целью было создание эмоционального

настроя на урок, мотивация обучающихся на работу, а также на основе актуализации ранее полученных знаний подвести учащихся к раскрытию темы урока. На данном этапе цель была достигнута , ученики активно отвечали на вопросы, высказывали заинтересованность темой мероприятия.

2 этап: Основная часть мероприятия. Основной целью данного этапа было познакомить учащихся с деятельностью людей различных профессий, научить применять приобретённые знания на практике, освоение основных способов и приемов групповой работы в процессе совместной деятельности, и , как следствие развитие социальной компетенции младших школьников.

Основная часть мероприятия состояла из практической и теоретической части. В теоретической части приглашенные гости(родители учащихся) в форме беседы познакомили учеников со своими профессиями, о том, как приобретали их. Дети активно принимали участие в беседе, задавали вопросы.

Затем участники мероприятия перешли непосредственно к практической работе – овладению секретам профессии. Цель данного этапа реализовывалась в ходе групповой работы, где первоклассники научились сажать цветы, делать поделку, готовить и украшать бутерброды, оказывать первую медицинскую помощь и даже расследовать преступление. Учащиеся были очень активны, участие в практической работе принимали все члены групп. Родители(руководители групп) делились с учениками не только практическими, но и теоретическими навыками.

Далее последовала презентация продукта работы. Учащиеся рассказывали о том, чему научились, делились впечатлениями о проделанной работе. Основной целью презентации служило обучение умению анализировать свою деятельность и деятельность своих товарищей, делать вывод по результатам работы.

Цель основного этапа мероприятия была достигнута.

3 этап. Рефлексия. На данном этапе мероприятия основной целью было проверить способности самооценки учащихся, их умения оценить свою деятельность,

подвести итог урока. Учащиеся в свободной форме высказывались , отвечали на вопросы учителя, делились впечатлениями о проделанной работе, подвели итог урока. Ученики отметили, что им очень понравилась данная форма работы, высказали предложения продолжить серию мероприятий в данной форме проведения.

Вывод: Основная цель данного мероприятия была реализована полностью. Данный вид работы очень понравился учащимся, полностью соответствовал возрастным особенностям детей 7-8 лет.

В качестве недостатков можно отметить недостаточный просчет времени на основные этапы занятия, затянувшуюся теоретическую часть и частичную нехватку времени на подведение итогов мероприятия. В процессе проведения других внеклассных мероприятий на данный недостаток необходимо обратить внимание.









Общая информация

Номер материала: ДВ-220048

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.