Анализ внеурочной деятельности "Здоровячок"

Анализ работы внеурочной деятельности  « Здоровячок»

( для учащихся 1класса)

за 2013- 2014 уч.год

Руководитель: Е.Н.Чикишева

Цель программы:

Ø расширение и углубление знаний учащихся в области  современных достижений гигиены и санитарии, оказание первой помощи при травмах и отравлениях.                                                                          

Достижение этой цели планируется через решение следующих                                                             задач:

1) формировать осознанное отношение к своему здоровью;

2) научить применять полученные гигиенические знания в жизни и практической деятельности;

    3) использовать полученные знания для обеспечения безопасности жизнедеятельности и охраны здоровья школьников.       

        Занятия проводятся с детьми 1класса  1 раз в неделю, всего 34 часов в течение года. Срок реализации программы 4 года. Наполняемость групп 15 человек.

 Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровячок» состоит из 7 разделов:

Ø     «Вот мы и в школе»: личная гигиена, значение утренней гимнастики для организма;

Ø     «Питание и здоровье»: основы правильного питания, гигиенические навыки культуры поведения во время приема пищи, кулинарные традиции современности и прошлого;

Ø     «Моё здоровье в моих руках»: влияние окружающей среды на здоровье человека, чередование труда и отдыха, профилактика нарушений зрения и опорно-двигательного аппарата;

Ø     «Я в школе и дома»: социально одобряемые нормы и правила поведения обучающихся в образовательном учреждении, гигиена одежды, правила хорошего тона;

Ø     «Чтоб забыть про докторов»: закаливание организма;

Ø     «Я и моё ближайшее окружение»: развитие познавательных процессов, значимые взрослые, вредные привычки, настроение в школе и дома;

Ø «Вот и стали мы на год  взрослей»: первая доврачебная помощь в летний период, опасности летнего периода.

Результаты за год

В ходе реализация программы внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровячок» обучающиеся знают:

Ø    основные вопросы гигиены, касающиеся профилактики вирусных заболеваний, передающихся воздушно-капельным путем;

Ø    особенности воздействия двигательной активности на организм человека;

Ø    способы сохранения и укрепление  здоровья;

Ø    соблюдать общепринятые правила в семье, в школе, в гостях, транспорте, общественных учреждениях;

Ø    влияние здоровья на успешную учебную деятельность;

Ø    значение физических упражнений для сохранения и укрепления здоровья;

Ø    знания о «полезных» и «вредных» продуктах, значение режима питания.

умеют:

Ø    составлять индивидуальный режим дня и соблюдать его;

Ø    выполнять физические упражнения для развития физических навыков;

Ø    различать «полезные» и «вредные» продукты;

Ø использовать средства профилактики ОРЗ, ОРВИ;

Ø    определять благоприятные факторы,  воздействующие на здоровье;

Ø    заботиться о своем здоровье;

Ø    отвечать за свои поступки;

             В результате занятий у обучающихся развились группы качеств: отношение к самому себе, отношение к другим людям, отношение к вещам, отношение к окружающему миру. Благодаря этому обучающиеся умеют демонстрировать такие качества личности как: товарищество, уважение к старшим, доброта, честность, трудолюбие, бережливость, дисциплинированность, соблюдение порядка, любознательность, любовь к прекрасному, стремление быть сильным и ловким.

       В ходе организации  и проведения занятий применяются наглядные, словесные, практические методы. Используются разнообразные приёмы: чтение, рассматривание, беседы, презентации, развлечения, провокационные ситуации и другие.

      Очень интересно прошло мероприятие в кружке «Здоровый ребёнок - успешный ребёнок» в 1аклассе (учитель: Е.Н. Чикишева). В форме деловой игры прошло мероприятие «Доброе слово – что ясный день» где дети познакомились с правилами речевого этикета, правилами поведения в общественных местах.

Вывод:

     В результате у детей сформированы первоначальные навыки безопасного поведения в различных ситуациях, знания о гигиене, охране и укрепления здоровья человека.

Практический выход:

   Выступление агитбригады.

Планирую на следующий год:

1.Продолжать работу кружка по намеченному перспективному плану работы;

2. Внести корректировку в план работы:

·  провести открытое занятие для родителей с целью повышения их педагогической культуры и интереса к вопросам физического развития детей.

·  разнообразить занятия с детьми с помощью введения игр-эстафет, что способствует повышению двигательной активности детей, способствует их эмоциональному подъему.

·  продолжить работу с детьми по проведению оздоровительных гимнастик – пальчиковой, дыхательной, гимнастике для глаз и т д.