834439
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыАнализ воспитательной работы 4 а класс

Анализ воспитательной работы 4 а класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Анализ воспитательной работы за 2014-2015

учебный год

классного руководителя 4 А класса,

Прониной А.Ф.

1. Характеристика класса

В классе обучается 20 человек: девочек – 8, мальчиков – 12.

Работоспособность класса хорошая. Дети любознательны и общительны. На контакт со взрослыми идут легко.

Все дети учатся в меру своих возможностей: 3 отличника, 11 хорошистов, 9 закончили учебный год на удовлетворительно.

Дисциплина в классе хорошая, но порой приходится ее сдерживать на некоторых уроках (физкультура, музыка).

Контроль над успеваемостью ведет классный руководитель, организовывается взаимоконтроль по проверке домашнего задания, своевременно проверяются дневники, выставляются отметки.

Пропуски уроков, конечно, присутствуют, но они по уважительной причине.

Считаю, что в классе ученический коллектив сформирован. Группировок отрицательного характера нет. Учащиеся дружат, общаются по интересам. Отношения между ними в основном доброжелательные, могут поддержать друг друга в трудную минуту, оказать помощь. При подготовке и проведении мероприятий учащиеся всегда сплочены, преобладает ответственное отношение к школьным делам.

Обучающиеся 4 А класса занимаются в кружках и секциях, все без исключения.

Представляю табличный анализ:

МОБУ СОШ №1

20

100 %


ДШИ

9

45 %

ДЮСШ

5

25 %

В данном классе учащиеся увлекаются спортом, танцами, рукоделием, поэтому многие дети получают дополнительное образование.

Классные часы, внеклассные мероприятия, выставки рисунков, игры и викторины, участие в спортивных состязаниях, проведенные в классе и в школе способствовали не только повышению уровня воспитанности, но и помогли сплотить коллектив, показать себя во внеурочной деятельности.

Мероприятия в классе проходили на хорошем уровне, дети с удовольствием готовились к ним. Во всех общешкольных мероприятиях дети принимали участие, а в конкурсах есть призовые места.

Актив класса выполняет все поручения и оказывает большую помощь классному руководителю. Каждый воспитанник этого класса – это своеобразная личность. Можно отметить, что в классе не один лидер и это не влияет на сплоченность ребят, у них практически все разногласия решаются путем мирного диалога.

Родители оказывают огромную помощь классному руководителю в едином деле - воспитании детей.



2. Уровень сплоченности коллектива

Работает актив класса: Давлетбаева Юлия, Гареева Камила, Пронина Полина, Арский Руслан, Загидуллина Алина, Шарафутдинов Денис, Мухаметкильдина Эльвина, Усманова Азалия. Остальные ученики класса также по мере своих способностей всегда готовы принять участие в делах класса и школы.


3. Реализация воспитательных задач, поставленных в учебном году.

На данный учебный год были поставлены следующие задачи:

1. Создание условий для индивидуального развития учащихся, учитывая их личностные достижения.

2. Стимулирование творческой активности у учащихся.

3.Воспитание и развитие детей через систему дополнительного образования.

4. Создание в классе благоприятного психологического настроя, атмосферы.

5. Воспитание у учащихся любви и патриотизма к своей Родине.

6. Поддержание и укрепление здоровья школьников.

7. Развитие воспитательного потенциала и укрепление роли семьи в обществе.


В течение учебного года мною и обучающимися решались данные задачи.

Планировалась и осуществлялась работа по направлениям:

1 Гражданско-патриотическое воспитание.

2.Воспитание толерантности.

3.Художественно-эстетическое воспитание.

4. Интеграция общего и дополнительного образования детей.

5. Развитие и укрепление системы ученического самоуправления.

6.Развитие творчества.

7. Повышение роли родительской общественности в организации учебно-воспитательного процесса.

8. Спортивно-массовая работа.

Основными формами работы с детьми стали классные часы, праздники, экскурсии, викторины, конкурсы, соревнования, беседы. В классных делах принимали участие все учащиеся. При их проведении функции организатора и координатора исполнялись в основном учителем, т.к. ребята еще не в состоянии самостоятельно создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение, хотя я как классный руководитель старалась провести дело так, как будто все придумали сами ребята, а учитель их поддержал

Воспитанию сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны способствовало проведение классного часа «Великая Отечественная Война». В течение года с детьми проводилось много бесед. Во многих классных мероприятиях дети участвовали вместе с родителями: «Новогодний праздник», « Мама, папа, я - спортивная семья», «Прощание с 4 классом», это способствовало формированию у учащихся уважительного отношения к членам своей семьи, воспитанию дружеского отношения к окружающим, расширению кругозора и повышения общей культуры учащихся.


4. Участие в конкурсах разного уровня.

Табличный анализ показывает результаты и достижения учеников 4 А класса за 2014/2015 учебный год.


Четверть

Отлично

Хорошо

Удовлетворительно

Первая

3

8

9

Вторая

3

8

9

Третья

3

7

10

Четвертая

3

8

9

За год

3

8

9


Давлетбаева Юлия

Гареева Камила

Пронина Полина


Арский Руслан

Валеева Диана

Гатиатуллин Руслан

Загидуллина Алина

Мухаметкильдина Эльвина

Самитина Владлена

Усманова Азалия

Шарафутдинов Денис


Богданов Дима

Емелин Артем

Лукьянов Артем

Мурзабаев Азамат

Саитов Роберт

Самсутдинов Айназ

Усманова Азалия

Хафизов Данис

.

Образцовый дневник


Образцовые тетради

Лучшая техника чтения


Давлетбаева Юлия

Гареева Камила

Арский Руслан

Загидуллина Алина

Шарафутдинов Денис

Давлетбаева Юлия

Гареева Камила

Загидуллина Алина

Богданов Дима

Шарафутдинов Денис


Давлетбаева Юлия

Гареева Камила

Гатиатуллин Руслан

Арский Руслан

Пронина Полина


В течении всего учебного года учащиеся участвовали в различных мероприятиях и были награждены:

- грамотой награждаются учащиеся 4 А класса Пронина Полина и Давлетбаева Юлия занявшие 1 место в проекте «Голос»

- грамотой награждаются учащиеся 4 А класса занявшие 1 место в общешкольном конкурсе военно-патриотической песни «Родина моя»

- грамотой награждаются учащиеся 4 А класса занявшие 1 место в общешкольных спортивных соревнованиях

- Давлетбаева Юлия заняла 1 место в конкурсе иллюстраций «Волшебный карандаш», Мухаметкильдина Эльвина 2 место, а Гареева Камила 3 место

- Давлетбаева Юлия заняла 1 место в олимпиаде по английскому языку, Гареева Камила 3 место

- семья Самсутдиновых заняла 1 место в соревновании «Мама, папа, я – спортивная семья»

- Давлетбаева Юлия заняла 1 место в конкурсе «Мисс веснушка»

- в конкурсе «Кенгуру» по математике участвовало 8 учеников, также учащиеся участвовали в конкурсе «Русский медвежонок», «Еж», «Вундеркинд» …

- заняли 2 место в конкурсе «Класс года»

- мальчики из класса приняли активное участие в фестивали посвящённое «70 – летию ВОВ», Динар Юмагулов на митинге спел песню.


5. Работа с детьми «Группы риска»

В классе есть и проблемные мальчики по поведению это Емелин Артем, Лукьянов Артем. Данные учащиеся нуждаются в особом внимании. С этими ребятами проводились беседы с заместителем руководителя по ВР, Гафаровой Э.Р., даны разъяснения, убеждения, также личный пример является результатом воздействия на ребят.

Уместно будет ввести в работу на следующий год уроки доброты и тренинги по предупреждению агрессивного поведения у детей.

6. Работа с родителями.

В 2014 – 2015 году проведено 4 родительских собрания, организованы индивидуальные консультации для пап и мам по вопросам обучения и воспитания детей.

В состав родительского комитета входили: Мурзабаева Алсу Хатиповна, Пронина Альбина Фануровна, председатель Юмагулова Альфинур Рафкатовна, секретарь Саитова Гульнур Азнабаевна Они оказывали помощь в течение года, а также и другие родители: Саитова Г.А. – закупила и оформила новогодние подарки. Родители также помогали в организации учебного процесса, в подготовке к праздникам ( особенно к выпускному вечеру Саитова Г.А., Арская Л.А), организации сладких столов, с удовольствием посещали мероприятия, подготовленные ребятами.

Индивидуальные беседы с родителями, анкетирование на родительских собраниях показали, что в основном все дети имеют хорошие отношения с родителями. В некоторых семьях есть место излишней строгости и завышенных требований к ребенку. В некоторых наоборот не хватает контроля со стороны родителей. На решение этих проблем было, обращено внимание.


В целом воспитательная работа в 4 А классе была многоплановой и разносторонней.

Считаю, что участие ребят в классных и общешкольных мероприятиях способствовало дальнейшему формированию коллектива.

В целом можно признать совместную работу учителя, родителей, детского коллектива удовлетворительной.
































Предварительные цель и задачи на следующий учебный год:



Цель: воспитание нравственных, образованных, творческих, здоровых детей, готовых к созидательной трудовой деятельности и культурной жизни.

Задачи:

  • Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности;

                 Развитие интеллекта средствами внеклассной деятельности;

                 Формирование потребности в творческой деятельности;

                 Развитие художественно-эстетических способностей;

                 Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желание оказать помощь друг другу.

                 Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщение к национальным традициям;

                 Формирование жизненно-важных трудовых навыков и нравственных представлений: формирование у детей таких ценных привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.

                 Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни


Я говорю про класс в стихах!


Класс свой очень я люблю!

Без похвальства говорю.

Никакой мне класс другой,

Не заменит этот мой.

Вы послушайте, друзья,

Расскажу о классе я.

В школе часто выступаем,

И места мы занимаем.

С 3А я хоть куда………

И в поход, и в лес -друзья

Любим мы строгать и шить,

Английский со второго заставили учить.

Летку-еньку мы танцуем,

Замечательно рисуем.

И записками у нас,

Весь засыпан третий класс!!!

В день Святого Валентина

Была чудная картина.

Грамоты мы получаем,

И в Контакте зависаем.

Списывать даем друг другу,

Выручать надо подругу.

Любим фоткаться на сотик,

Гляньте в фотки, все поймете.

Мы с компьютером на - ты!

Моем класс до чистоты.

В генеральную уборку

Мы готовы мыть все с хлоркой!!!

Грамоты есть за активность,

Вот такая продуктивность.

Порученья есть у всех,

В классе дружба, шутки, смех.

Золотой мы фонд для школы,

Говорю всем без прикола.

Ни в какой другой бы класс,

Не пошла бы я сейчас!!!

Вот такие мы, друзья,

Все сказала честно я.



Общая информация

Номер материала: ДA-040051

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.