Анализ воспитательной работы в 6 б
классе за 2011 – 2012 учебный год.
В
2011 – 2012 учебном году ставились следующие цели и задачи воспитательной
работы в классе:
-
воспитывать и развивать самостоятельность ребят, самодисциплину, самооценку;
- прививать
любовь к честному, добросовестному труду;
-
воспитывать основы культуры поведения, развивать чувства прекрасного, учить
культуре общения;
-
формировать умение планировать и качественно использовать свое время;
-
способствовать физическому совершенствованию, укреплять здоровье;
-
воспитывать у ребят любовь к Родине, родному краю, уважение к товарищам;
-
формировать бережное отношение к школьной собственности, окружающему миру.
В
соответствии с поставленными целями и задачами составлялось планирование ВР в
классе. Анализируя результаты данной работы можно сказать, что, в основном,
поставленные цели и задачи ВР выполнены.
Результаты ВР в 6 б классе в 2011 – 2012 учебном году:
-
Повышение уровня развития детского коллектива. Коллективная деятельность была
направлена на достижение конкретных задач и поручений не только классного
коллектива, но и на достижение общественных задач и перспектив. Имелась связь с
другими коллективами в школе ( сотрудничество с 6 а классом, с7 классом ).
-
Коллектив имеет органы самоуправления, которые начинают проявлять
самостоятельную инициативу в работе. ( Например: планирование классных
мероприятий, их самостоятельная подготовка и проведение ), но, в основном,
действуют они пока при непосредственном участии классного руководителя.
Большинство учащихся класса единодушны в решении вопросов, касающихся
коллективной деятельности.
-
Изменение отношений в коллективе. Отношения между членами детского коллектива,
а особенно между мальчиками и девочками становятся более дружественными.
-
Развитие познавательных способностей учащихся. Это проявилось в участии класса
во всероссийском «Умка», где заняли третье место.
-
Победа в номинации «История средних веков».
-
Второе место в «Веселых стартах» на Дне здоровья 2 сентября 2011 г.
-
Участие вместе со 2 б классом в одиннадцатом областном фестивале учебных
презентаций с темой: «Земля – мой дом.»
Успешному результату ВР в классе способствовали:
-
Целесообразное планирование ВР по периодам в соответствии с планом ВР школы, с
отделом по делам молодежи администрации Жирновского муниципального района и МУ
Центром социальной помощи подросткам и молодежи «Виват», с ГУСО « Жирновский
комплексный центр социального обслуживания населения», с ДК «Нефтяник», со
старшим инспектором ПДН по Жирновскому району, капитаном милиции ОВД
Сапожниковой О.В.
-
Использование оптимальных форм и методов ВР ( кл. часы, беседы, экскурсии,
проектная деятельность, уроки этики и культуры проведения и т. д.)
-
Наличие необходимых условий для проведения ВР ( классная комната и необходимые
помещения, помощь педагогов и администрации школы, родителей).
-
Большой охват детей класса разнообразными видами внеурочной деятельности через
кружки, секции, клубы.
-
Плодотворное сотрудничество с другими классами.
За прошедший год было проведено много тематических классных часов по плану
классного руководителя. Классные часы носили различную тематику и были
направлены на развитие личности ребенка. Так, классным руководителем
проводились занятия по гражданскому воспитанию «Изучение устава детской
организации», «Правила поведения в школе для учеников», «Мои права и
обязанности», также дни именинника, «Воздействие алкоголя на организм.» с
презентацией, «Здоровье, потерянное в табачном дыму», «Бой вредным привычкам», «Токсикомания»,
«Авария и царь светофор», «История праздника Крещения Господня», «Чем рпасен
грипп для детей», «Как регулярное мытье рукпомогает защититься от гриппа», «О
балете». Традиции празднования», поздравление мальчиков 23 февраля и девочек 8
марта, «Удовлетворение учащихся школьной жизнью», «Страна в которой я хотел бы
жить», «Пасха», классные часы посвященные годовщине Великой Победы.
Шестиклассники
были вовлечены в подготовку и организацию совместных со старшеклассниками
мероприятий, праздников, спортивных соревнований. Наиболее удачными
мероприятиями прошлого учебного года я считала бы «Новый год», подготовка к
осенней ярмарке, общешкольные классные часы «Есть такая профессия – ученик…», участие
в осеннем балу, конкурс чтецов, последний звонок. Дети участвовали также в
спортивных мероприятиях и предметных неделях русского языка и литературы,
естественных наук, иностранных языков. За прошедший учебный год заслужили
поощрение и были награждены почетными грамотами Долгих А., Ларионов Ж., Максименкова
К., Мурылев А., Немухина Т.
Следует отметить, что у учащихся класса еще не сформировалась потребность
заниматься самовоспитанием и саморазвитием. Ребята не в состоянии анализировать
собственные поступки и формулировать их мотивацию. На критику со стороны относятся
несколько агрессивно, заранее не принимая советы и замечания окружающих. Считаю
организовать работу в этом направлении. В социально культурном развитии
учащиеся претерпели изменения: повысился уровень воспитанности, культура
общения в кругу одноклассников, и со взрослыми; правовая культура. Повысился
уровень самостоятельности.
В
классе есть учащиеся «группы риска» ( Чиников Р., Каратанов М., Дубинчук Д.,
Голубев В. ). Это учащиеся, легко поддаются воздействию со стороны, склонны при
определенных обстоятельствах нарушить моральные запреты и совершить плохие
поступки. Классным руководителем велась работа с этими детьми, проводились
беседы с учениками, их родителями. Установлен контроль за их деятельностью и
кругом общения.
За прошедший учебный год было проведено пять родительских собраний. Большинство
родителей посетили все собрания. На собраниях помимо общепедагогических
вопросов обсуждались частные: режим дня пятиклассников, успеваемость и
посещаемость школьниками учебных занятий, причины пропусков уроков ( Голубева
В., Чернышова С. ), школьное питание и т. д. ) Большую помощь в школьной жизни
класса оказали следующие родители: Долгих Н.И., Мурылева Н. В., Немухина Е.С.,
Максименкова Е. Н.
Выводы:
- в
новом учебном году необходимо улучшить работу с родителями,
-
необходимо посещать уроки, по тем дисциплинам, которые только появились в
расписании: физики, геометрии, разнообразить формы работы с учителями –
предметниками;
-
вести строгий учет пропусков учащимися учебных занятий;
-
считаю необходимым продолжить реализацию целей и задач, поставленных перед
коллективом учащихся в прошлом учебном году;
-
продолжить работу по сплочению классного коллектива;
-
развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и
самоанализу.
Кл. руководитель:Немухина Е.С.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.