Анализ
работы классного руководителя ….. класса …….
за
2016-2017 учебный год
В 5е классе 20 человек, 5 мальчиков и 15 девочек.
Цель
воспитательной работы - "Создание условий для саморазвития личности.
Формирование групповой сплочённости в классе на основе различных форм
деятельности»
Задачами являются:
1. Способствовать
сплочению классного коллектива.
2. Осуществлять
психолого-педагогическое диагностирование с целью выявления основных
направлений и форм работы воспитательной деятельности в классе.
3. Формировать
у обучающихся нравственные смыслы и духовные ориентиры.
4. Повышать
уровень воспитанности и культуры поведения обучающихся, повышать
дисциплинированность.
5. Формировать
здоровый образ жизни.
6. Воспитывать
сознательное отношение к учению, развивать познавательные интересы обучающихся.
7. Развивать
сотрудничество с родителями обучающихся посредством включения их в
организационный и воспитательный процессы в классе.
8. Защищать
права и интересы обучающихся.
Методы и
способы реализации цели и задач
Реализация задач осуществляется через следующие формы и
направления работы:
|
Направление
|
Цели
|
|
Дело
|
Способствовать обеспечению подготовки к
осознанному выбору будущей профессии
|
|
Движение
|
Формирование ценностных установок на
ЗОЖ, бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
|
|
Добро, Дружба, Дом
|
Способствовать формированию уважения к
истории и культуре своей страны, народа, поселка, способствовать формированию
нравственных основ взаимодействия с людьмии отношения к самому себе, чувства
собственного достоинства, способствовать формированию эмпатической
чувствительности, эстетического отношения к миру.
|
|
Дерево
|
Способствовать расширению личного опыта
и реализации активной нравственно-экологической позиции
|
|
Дар
|
Способствовать формированию культуры
умственного труда, познавательной активности, стимулированию к
самообразованию, формированию ценности образования, знаний, интеллектуального
развития личности.
|
В ходе 2016-2017 учебного года проведена работа:
- работа с классом (классные часы, тематические классные часы,
беседы, экскурсии, внеклассные и внешкольные мероприятия, дискуссии);
- работа с родителями (педагогическое просвещение родителей,
информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания,
индивидуальное консультирование родителей по интересующим их вопросам,
родительские собрания, родительский патруль)
- работа с учителями-предметниками, педагогом-психологом и
социальным педагогом (посещение уроков, анкетирование, тестирование, беседы,
консультации).
Ожидаемые
результаты проведения воспитательной работы:
1. создание
сплоченного классного коллектива;
2. проявление
инициативы и ответственности за порученное дело;
3. активное
участие родителей в проведении внеклассных мероприятий;
4. участие в
конкурсах, концертах, спортивных соревнований;
5. посещение
спортивных секций, кружков по интересам;
6. развитие
гармоничной, творческой личности, способной к позитивному преобразованию мира.
Уровень воспитанности на начало учебного года
находился на среднем уровне (3,5). На конец учебного года уровень воспитанности
находится на среднем уровне (3,6). По данным результатам наблюдается
положительная динамика по воспитанности.
Для того чтобы наблюдалась положительная динамика уровня
воспитанности классным руководителем проведена следующая работа: на
взаимодействие классного руководителя с родителями; проведены мероприятия на
повышение культурного уровня обучающихся, мероприятия на сплочение коллектива и
положительного отношения к общественно-полезному труду; привлечение родителей к
общественной жизни класса.
Ученики 5е класса посещали
различные кружки и секции. 6 обучающихся не были вовлечены в досуговую
деятельность (….).
|
№
|
Название
учреждения дополнительного образования
|
Название
кружка, секции
|
Количество
человек
|
|
1
|
Современник
|
«ЮИД»
«Кристаллик»
«Мастерок»
«Бисероплетение»
«Самоделкин»
|
6
|
|
2
|
«Виктория»
|
Пауэрлифтинг
Акробатика
Баскетбол
Бокс
Бассейн
|
11
|
|
4
|
Школа
искусств
|
«Рисование»
«Танцы»
«Вокал»
|
4
|
Обучающиеся участвовали в мероприятиях
поселкового и школьного уровней:
|
название
ФИО
|
Посвящение
в 5классники
|
Субботник
|
«В
гостях у сказки»
|
Рисунки
«Права и обязанности»
|
День
информатики
|
Окна к
НГ
|
Игра
«Тайный друг» 10а
|
Игра-квест
«тропа патриота»
|
«Как
прекрасен этот мир!»
|
Пионербол
|
День
здоровья
|
Ворошиловский
стрелок
|
Окна к 9
мая
|
Смотр
строя и песни
|
|
Лиона
|
+
|
+
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
Кристина
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
Павел
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
Станислав
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
Анжела
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
Олеся
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
|
Анастасия
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
Виктория
|
+
|
+
|
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
Екатерина
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
+
|
|
Полина
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
Валерия
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
+
|
|
Виктория
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
Фадаиль
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
Эльнар
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
Анастасия
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
Ясин
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
Маргарита
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
Кристина
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
Анастасия
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
Альфия
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
Достижения класса
в целом:
|
Наименование
|
Школьные достижения
|
Поселковые, районные достижения
|
Окружные всероссийские, международные достижения
|
|
Диплом
|
За участие
в школьном конкурсе «Ох уж эти сказки» в рамках окружной акции «86–му региону
86 добрых дел»
|
|
|
|
Грамота
|
За участие
в мероприятии «День информатики в школе»
|
|
|
|
Грамота
|
III место в школьном
конкурсе-соревновании смотра строя и песни посвященной, 72-ой годовщине
Победы в ВОВ
|
|
|
|
Грамота
|
|
За участие
в I Спартакиаде среди
учащихся БСОШ, посвященной «Году детства», в рамках программы «Спорт против
наркотиков»
|
|
|
Грамота
|
За участие
в военно-патриотической игре «Тропа патриота», посвященной празднованию Дня
защитника Отечества
|
|
|
|
Грамота
|
За участие
в соревнованиях по перетягиванию каната
|
|
|
Работа
с детьми «группы риска» внутри класса. Состоящие на данном учете
1.
…...
За 2016-2017 учебный год проведено 35 классных часов о
ЗОЖ, на правовую тематику, по профориентации с привлечением сотрудников библиотеки,
музея, инспектора ПДН.
Проведено
5 родительских собрания: «Организационное родительское собрание», «Роль семьи
в формировании личности», «Роль родителей в формировании положительной
мотивации детей к школе, труду», «Общешкольное родительское собрание по
распределению класса», итоговое родительское собрание «Вот и стали мы на год
взрослей» совместно с детьми.
Классный
руководитель
….
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.