341433
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыАнализ воспитательной работы "3 класс"

Анализ воспитательной работы "3 класс"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Анализ

выполнения итоговой комплексной работы в 3 в классе

в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования



Школа: МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им.Шелковникова К.М»

Всего в 3 в классе 23 человека из них с ЗПР 3 человека;

Выполняли 20 человек;



класс


Учитель

(Ф.И.О.)

отличный результат

(количество человек)

хороший результат (количество человек)

удовлетворительный результат (количество человек)


не справились с работой

(Ф.И. уч-ся)

12 - 15 баллов


9 -11 баллов


5 - 8 баллов



менее 5 баллов

3 в

Обласова Н.Д.


5 (25%)


7 (35%)


8(40%)


0

Выводы о сформированности УУД у учащихся 3 – х классов, рекомендации:


Анализ результатов комплексной работы позволяет сделать следующие выводы:

  1. Учащиеся 3 в класса успешно справились с предложенной комплексной работой по итогам 3 класса и показали, достаточный уровень сформированности метапредметных результатов. Не справились с комплексной работой - 0 учащихся.

  2. Уровень овладения ключевыми умениями высокий:

    • сформированность навыков чтения – 92%;

    • осознанность чтения, умение работать с текстом – 100%;

    • умение правильно, без ошибок, пропусков и искажений букв, списать предложение. Умение найти слово по заданному признаку – 13 уч-ся 65%;

    • умение выстроить события в нужном порядке на основе текста – 11 уч-ся, 55 %;

    • умение на основе текста найти правильный ответ – 15 уч-ся, 75 %;

    • умение по заданному условию поставить вопрос – 16 уч-ся 80%.

    • Вычислительные навыки при выполнении действий сложения, вычитания и деления – 14 уч-ся, 70%

    • Умение соотнести и определить количество букв и звуков в слове – 14 уч-ся, 70%

    • Наличие представлений о природе Арктики, умение анализировать ответы и соотнести их с текстом – 90%

  3. Выполнение заданий дополнительной части необязательно для всех учащихся, они выполняются только на добровольной основе. Тем не менее, умение читать информацию и преобразовывать её в логическую цепочку сформировано у 16 уч-ся, (80%); умение перевести текст на язык схемы у 5 уч-ся (25%); умение объяснить лексическое значение слова у 8 уч-ся (40%); умение сделать вывод по прочитанному тексту и записать в свободной форме сформировано у 11 уч-ся (55%)

.В целом выполнили от 2 до 4 заданий повышенного уровня сложности 13 уч-ся (65%).

Самостоятельно выполняли работу 17 уч-ся. но из них только 2 уч-ся не обращались за помощью к учителю, 15 человек выполняли работу в основном самостоятельно, изредка обращаясь к учителю с конкретным вопросом на уточнение понимания, но не за подробным разъяснениями формулировки задания или за помощью. 3 уч-ся часто обращались к учителю, постоянно перепроверяли собственное понимание формулировки задания.


Таким образом, анализ результатов выполнения комплексной работы показал хороший уровень усвоения образовательной программы учащимися 3в класса. Обратить особое внимание:

  • при работе с текстом, на формирование умения выстраивать события в нужном порядке,

  • давать полные ответы- высказывания как в устной, так и в письменной форме;

  • на уроках русского языка использовать минутки фонетического разбора.

  • в урочной и внеурочной деятельности применять задания с использованием схем и схематических опор.

  • чаще использовать подобные задания для самостоятельных работ

Учитель 3 в класса Обласова Н.Д.

Общая информация

Номер материала: ДВ-005196

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.