Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Анализ воспитательной работы "3 класс"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Анализ воспитательной работы "3 класс"

библиотека
материалов


Анализ

выполнения итоговой комплексной работы в 3 в классе

в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования



Школа: МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ им.Шелковникова К.М»

Всего в 3 в классе 23 человека из них с ЗПР 3 человека;

Выполняли 20 человек;



класс


Учитель

(Ф.И.О.)

отличный результат

(количество человек)

хороший результат (количество человек)

удовлетворительный результат (количество человек)


не справились с работой

(Ф.И. уч-ся)

12 - 15 баллов


9 -11 баллов


5 - 8 баллов



менее 5 баллов

3 в

Обласова Н.Д.


5 (25%)


7 (35%)


8(40%)


0

Выводы о сформированности УУД у учащихся 3 – х классов, рекомендации:


Анализ результатов комплексной работы позволяет сделать следующие выводы:

  1. Учащиеся 3 в класса успешно справились с предложенной комплексной работой по итогам 3 класса и показали, достаточный уровень сформированности метапредметных результатов. Не справились с комплексной работой - 0 учащихся.

  2. Уровень овладения ключевыми умениями высокий:

    • сформированность навыков чтения – 92%;

    • осознанность чтения, умение работать с текстом – 100%;

    • умение правильно, без ошибок, пропусков и искажений букв, списать предложение. Умение найти слово по заданному признаку – 13 уч-ся 65%;

    • умение выстроить события в нужном порядке на основе текста – 11 уч-ся, 55 %;

    • умение на основе текста найти правильный ответ – 15 уч-ся, 75 %;

    • умение по заданному условию поставить вопрос – 16 уч-ся 80%.

    • Вычислительные навыки при выполнении действий сложения, вычитания и деления – 14 уч-ся, 70%

    • Умение соотнести и определить количество букв и звуков в слове – 14 уч-ся, 70%

    • Наличие представлений о природе Арктики, умение анализировать ответы и соотнести их с текстом – 90%

  3. Выполнение заданий дополнительной части необязательно для всех учащихся, они выполняются только на добровольной основе. Тем не менее, умение читать информацию и преобразовывать её в логическую цепочку сформировано у 16 уч-ся, (80%); умение перевести текст на язык схемы у 5 уч-ся (25%); умение объяснить лексическое значение слова у 8 уч-ся (40%); умение сделать вывод по прочитанному тексту и записать в свободной форме сформировано у 11 уч-ся (55%)

.В целом выполнили от 2 до 4 заданий повышенного уровня сложности 13 уч-ся (65%).

Самостоятельно выполняли работу 17 уч-ся. но из них только 2 уч-ся не обращались за помощью к учителю, 15 человек выполняли работу в основном самостоятельно, изредка обращаясь к учителю с конкретным вопросом на уточнение понимания, но не за подробным разъяснениями формулировки задания или за помощью. 3 уч-ся часто обращались к учителю, постоянно перепроверяли собственное понимание формулировки задания.


Таким образом, анализ результатов выполнения комплексной работы показал хороший уровень усвоения образовательной программы учащимися 3в класса. Обратить особое внимание:

  • при работе с текстом, на формирование умения выстраивать события в нужном порядке,

  • давать полные ответы- высказывания как в устной, так и в письменной форме;

  • на уроках русского языка использовать минутки фонетического разбора.

  • в урочной и внеурочной деятельности применять задания с использованием схем и схематических опор.

  • чаще использовать подобные задания для самостоятельных работ

Учитель 3 в класса Обласова Н.Д.

Автор
Дата добавления 23.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров200
Номер материала ДВ-005196
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх