Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 2 класс

библиотека
материалов

Анализ воспитательной работы классного руководителя 2 «б» класса Дмитриевой Алёны Александровны за 2014 – 2015 учебный год.

Характеристика классного коллектива 2 «Б».

В классе учится 20 обучающихся: 9 девочек и 11 мальчиков.

Коллектив отмечается сплоченностью, организованностью. Учащиеся подвижные, эмоциональные, активные, добрые, отзывчивые, умные, творческие, общительные. Открыты к общению, доброжелательны, особое внимание в этом плане, обращают на себя – Сергунова Дарья, Шалыгина Елена, Турышева Елизавета, Муравьева Евгения, Семёнов Алексей, Коневка Дмитрий, Новикова Анна, Абубакров Парвиз, Авазматов Жасурбек, Косогор Татьяна, Касьян Кристина, Зимин Иван, Туранин Никита.

В классе есть учащихся, которые активно стремятся к отличным успехам в учебе: Сергунова Дарья, Туранин Никита, Турышева Елизавета. Все учащиеся владеют достаточным запасом знаний, умений и навыков.

Познавательные процессы сформированы на возрастном уровне. У большинства ребят развито восприятие, в том числе отлично наглядно-образное, речевое, зрительное; мышление, долговременная и кратковременная память, у многих хорошо развита речевая и эмоционально-волевая сферы.

В классе 4 детей из неполных семей – Сергунова Дарья, Шалыгина Елена, Коневка Дмитрий, Княжева Юлия.

Дети из малообеспеченных семей – Абубакров Парвиз, Княжева Юлия, Косогор Татьяна, Новикова Анна, Сергунова Дарья, Туранин Никита, Шалыгина Елена.

Детей из многодетных семей - Абубакров Парвиз, Новикова Анна, Сергунова Дарья.

Высшее образование имеют 40 % (оба родителя), 20 % один из родителей, у остальных 40 % образование средне-специальное.



В 2014 – 2015 учебном году были поставлены следующие цели: путем сочетания различных методов и приемов воспитательной педагогической деятельности способствовать становления личности каждого школьника как гражданина РФ, способствовать повышению социальной компетентности обучающихся, становления и развития высоконравственной, ответственной, творческой и инициативной личности.

Задачи:

1) воспитание граждан с ориентацией на общечеловеческие ценности, понимание и поддержание нравственных устоев семьи;

2) формирование у учащихся высокого патриотического сознания;

3) воспитание чувств верности к своему Отечеству, вовлекать воспитуемых в использование историко – культурных традиций и региональные особенности Тюменского края;

4) воспитывать интерес и уважение к культуре русского народа;

5) предоставить учащимся возможность реализации себя в различных видах деятельности, ориентированных на общечеловеческие ценности.

В основе целей и задач лежат направления воспитательной работы:

  • гражданско-патриотическое воспитание (линейки, праздники, акции)

  • Здоровьесберегающее воспитание (классные часы, дни здоровья, конкурсы)

  • Духовно-нравственное воспитание (посещение театра кукол, библиотек, музеев)

  • Экологическое воспитание (экскурсии, классные часы)

  • Воспитание положительного отношения к труду и творчеству (коллективно-творческие дела)

  • Интеллектуальное воспитание (олимпиады, викторины, игры)

  • Воспитание семейных ценностей (классные часы, акции)

  • Социокультурное и медиакультурное воспитание (праздники, ктд)

Поставленные цели и задачи были реализованы путем сотрудничества следующих участников: детского коллектива, родительского коллектива, родительского комитета, социального педагога, школьного психолога, театра кукол, детской научной библиотекой, а также благодаря проведению коллективно творческих дел. Также участие в общешкольных мероприятиях (праздники, акции, конкурсы, концерты), участие в общегородской декаде по безопасности дорожного движения «Внимание, дети!», посещение различного рода экскурсий, проведение классных часов, согласно поставленным целям и задачам классного коллектива, что в свою очередь способствовало сплочению детского коллектива. Также важным моментом в воспитательном плане являлись встречи с ветеранами великой отечественной войны, в ходе которых дети проявляли большой интерес и знания по истории войны 1941 – 1945 гг. Традиционным во 2 «б» классе стал праздник «Именины», проводимый с помощью родителей.

Во всех перечисленных мероприятиях принимали почти всегда все участники воспитательного процесса, то есть 100 %.

Учащиеся 2 «б» класса посещают различного рода кружки и секции: спортивные – 100 %, интеллектуальные – 54 %, музыкальные – 7 %, изобразительного искусства – 7 %, эстетические – 7 %.

В течение учебного года учащиеся 2 «б» класса принимали 100% участие в общероссийской олимпиаде по окружающему миру «Человек и природа» - Сергунова Дарья и Авазматов Жасурбек получили дипломы 1 степени, а также в международных олимпиадах: по математике «Кенгуру», по русскому языку «Русский медвежонок». Принимали участие в сборе макулатуры.

Организованная работа с родителями показала также положительные результаты. Взятые темы родительских собраний «Организация внеурочной деятельности школьника», «Что читать детям? Проблема духовных ценностей», «Поговорите со мной, родители» были интересны и актуальны. Учитывались проблемы и вопросы, возникающие в ходе образовательного и воспитательного процессов. Заседания родительского комитета организовывались также с учетом вопросов и проблем классного коллектива.

Проводилась индивидуальная работа с учащимися, в поведении которых наблюдается гиперактивность (Лихачёв Герман, Сальников Андрей, Корнеев Вадим), а также в процессе образования, участниками данной работы являлись классный руководитель, школьный психолог и социальный педагог.

В новом учебном году изменился состав класса, выбыл 1 ученика – Зубова Полина, и прибыла - Шалыгина Елена.

Подводя итог 2014-2015 учебного года, можно сказать больше о положительных результатах, так как в ходе были проведены различного рода мероприятия. Это в свою очередь благотворно повлияло на развитие учащихся в социокультурном плане, культуры общения, художественной, экологической, физической культуры, культуры семейных отношений, развитие самостоятельности, умения положительно влиять на социум, а в итоге – развитие культуры жизненного самоопределения. Но многое еще впереди, и еще можно говорить о нереализованных возможностях и неиспользованных резервах.

Выявленные проблемы позволяют поставить следующую цель: Формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоконравственную, патриотическую, здоровую духом и телом.

Задачи:

1. Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;

2. Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

3. Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости:

4. Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии.



Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров177
Номер материала ДВ-010319
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх