Анализ
воспитательной работы классного руководителя.
1.
Класс 5
е. Классный руководитель Фокина Людмила Дмитриевна. Период работы с классом 2018 - 2019.
2.
Цели и задачи на
2018-2019 учебный год: совершенствование воспитательной деятельности, способствующей
развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и
самоопределению.
3.
Анализ развития классного коллектива.
Направления деятельности и основные формы
воспитательной работы с учащимися по реализации задач и поставленных целей:
- Кл. часы: 33
- Внеклассные мероприятия: Участие в школьных
мероприятиях Сборы «Осинки», КТД «Осенний калейдоскоп», Акция «Ветеран живёт
рядом», Дни детского движения школы: посвящение в пятиклассники, КТД «Мама
милая моя», КТД «Новогодний переполох», Проект «Отечества достойные сыны»,
Проект «Весны очарование», Экологический проект «Мир вокруг нас», Экологическая
акция «День Земли», Проект «Наследники Великой Победы».
- Экскурсии: Экскурсия в центр Майтона
- Работа в социуме. Посещение
центров, библиотек, спектаклей, участие в акциях и т.д.
- Мониторинг по классу:
- Участие в мероприятиях разного
уровня ( конкурсы, соревнования, КТД, праздники, развлекательные мероприятия и т.д)
Достижения класса*
|
Достижения обучающихся*
|
Публикации, если есть**
|
мероприятие
|
охват
|
уровень
|
результат
|
мероприятие
|
ФИО
ребёнка
|
уровень
|
результат
|
|
Экологическая
неделя, Акция «Сдай батарейку»
|
36
учащихся
|
школьный
|
Сертификат
|
Экологическая
неделя, конкурс плакатов «Береги природу»
|
Овдиенко
Соня
|
Школьный
|
Сертификат
|
|
Марафон
«Дино» на сайте Учи.ру
|
36
учащихся
|
Российский
|
Грамота
|
Экологическая
неделя, конкурс плакатов «Береги природу»
|
Бочкарева
Алина
|
Школьный
|
Диплом
2 степени
|
|
Марафон
«Космический» на сайте Учи.ру
|
36
учащихся
|
Российский
|
Грамота
|
Соревнования
по стрельбе из лука
|
Иванов
Эрхаан
|
Региональный
|
2
место, второй спортивный разряд
|
|
Марафон
«Школьный» на сайте Учи.ру
|
36
учащихся
|
Российский
|
Грамота
|
Олимпиада
«Инфоурок», весенний сезон 2019
|
Борисов Антон Александрович
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
«Инфоурок», весенний сезон 2019
|
Черепанова Валерия
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
«Инфоурок», весенний сезон 2019
|
Липкин
Андрей
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
«Инфоурок», весенний сезон 2019
|
Бочкарева
Алина
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
«Инфоурок», весенний сезон 2019
|
Васильева
Нарияна
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
«Инфоурок», весенний сезон 2019, Углубленный уровень
|
Васильева
Нарияна
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
«Инфоурок», весенний сезон 2019
|
Гоголева
Вика
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
«Инфоурок», весенний сезон 2019
|
Тихонова
Саина
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
«Инфоурок», весенний сезон 2019
|
Васильев
Семен
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Бочкарева Алина
|
Международный
|
Диплом победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Гоголева Вика
|
Международный
|
Диплом
победителя
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Бак
Арина
|
Международный
|
Похвальная грамота за участие
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Иванов
Эрхаан
|
Международный
|
Похвальная грамота за участие
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Васильев
Семен
|
Международный
|
Похвальная грамота за участие
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Григорьева
Ирина
|
Международный
|
Похвальная грамота за участие
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Михайлов
Стас
|
Международный
|
Похвальная грамота за участие
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Охлопкова
Катя
|
Международный
|
Похвальная грамота за участие
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Соловьев
Роман
|
Международный
|
Похвальная грамота за участие
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Тарасов
Герман
|
Международный
|
Похвальная грамота за участие
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Черепанова
Валерия
|
Международный
|
Похвальная грамота за участие
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Аржаков
Максим
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Борисов
Антон
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Васильева
Нарияна
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Ворожбит
Женя
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Иванов
Айсен
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Липкин
Андрей
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Овдиенко
Соня
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Старостина
Милана
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по математике для 5-11 классов 2019 год
|
Яковлева
Сабрина
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по русскому языку 2019 г. для 5-го класса
|
Басыргасов
Глеб
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
|
|
|
|
Олимпиада
Учи.ру по русскому языку 2019 г. для 5-го класса
|
Савельев
Артур
|
Международный
|
Сертификат участника
|
|
4.
Внеурочная
занятость обучающихся. Результаты и задачи на следующий год.
Учебный год
|
Кол-во и % занятых кружках школы
|
Кол-во и % занятых кружках города
|
Кол-во и % в спортивных секциях
|
2018-2019
|
36
|
100%
|
22
|
61%
|
16
|
44%
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
Органы самоуправления:
- участие учащихся в классном и школьном самоуправлении, организаторской
деятельности;
- эффективность самоуправления;
- периодичность и сменяемость органов самоуправления – каждую четверть
- влияние деятельности органов самоуправления на воспитание и развитие личности
учащихся.
Проблемы. Задачи
на следующий год.
6.
Педагогическое взаимодействие с семьёй.
- влияние
родителей учащихся на воспитательную деятельность класса – положительное,
родители активно принимают участие в воспитательной деятельности класса
- вопросы воспитательной работы, интересующие родителей – психологический
климат в классе, адаптация детей в среднем звене.
- организация совместных с родителями мероприятий – поздравление ветерана,
посещение одноклассника, обучающегося на дому, новогоднее мероприятие,
поздравление мальчиков (23 февраля), поздравление девочек (8 марта).
- изучение семей учащихся и организация индивидуальной работы с семьями,
нуждающимися в педагогической поддержке;
- тематика родительских собраний, их результативность; родители, не посетившие
ни одного собрания:
· Родительское
собрание: «Организационное. Выбор РК» - 20
· Родительское
собрание «Роль семьи в формировании личности», беседа психолога и социального
педагога с родителями - 28
· Родительское
собрание «Эмоции и чувства в разговоре с подростком» -22
· Родительское
собрание - отчет «Итоги учебного года».
-
количество посещённых семей 26
-результаты
анкетирования родителей
«Удовлетворенность
родителей работой школы»
Направления деятельности
|
Не
удовлетворен
|
Частично
удовлетворен
|
Удовлетворен
|
|
4-8
баллов (колич.чел)
|
9-20
баллов (колич.чел)
|
21-28
баллов (колич.чел)
|
1.
Организация школьного быта
(6
вопросов)
|
|
14/56%
|
11/44%
|
|
6-14
баллов
|
15-28
баллов
|
29-42
баллов
|
2.
Удовлетворены ли вы организацией учебно-воспитательного процесса?
(6
вопросов)
|
|
7/28%
|
18/72%
|
|
5-10
баллов
|
11-23
баллов
|
24-35баллов
|
3.Удовлетворены
ли вы организацией воспитательного процесса и дополнительного образования?
(5
вопросов)
|
|
5/20%
|
20/80%
|
|
4-8
баллов
|
9-20
баллов
|
21-28
баллов
|
4.Удовлетворены
ли вы психологическим климатом?
(4
вопроса)
|
|
14/56%
|
11/44%
|
Итого
(всего количество человек по классу):
|
0
|
10
|
15
|
Итого
%:
|
0
|
40%
|
60%
|
Проблемы.
Задачи на следующий год
7.
Основные выводы. Цель
достигнута не в полном объеме, еще остались ребята, которые так и непринятые
коллективом, о чем говорит психологическое тестирование – социометрика.
8.
Цель и задачи ВР КР на следующий 2019-2020
учебный год.
Продолжать работать над сплочением коллектива,
искать новые методы и способы работы с учениками, т.е. совершенствование воспитательной деятельности,
способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к
творчеству и самоопределению.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.