АНАЛИЗ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ЗА
2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 23 имени С. В. Добрина
Болдырева Наталья Николаевна
Липецк
2013
1.
Социум класса:
В классе обучается
по списку 24 учащихся, из них: девочек – 11 человек, мальчиков – 13 человек. По
возрасту 1 ученица () – 2003года рождения, 1 девочка () – 2005года рождения, а
остальные дети (22 человек) – 2004года.
Медицинские
карточки о состоянии здоровья учащихся в наличии у всех. Заключение врача в них
подтверждает физкультурную группу и группу здоровья и информирует учителя о
состоянии здоровья учащихся.
Из 23 семей статус
«полная семья» имеют – 19 семьи, неполных
семей – 4. К
категории малообеспеченных относятся 2 семьи, многодетные –
3 семьи.
Дети, наряду с
внеурочной деятельностью, посещают учреждения дополнительного образования:
·
шахматная школа;
·
танцевальный кружок;
·
спортивные кружки, секции.
2.
Учебная деятельность на 2
году обучения–в стадии формирования.
Цель: создание
условий для формирования успешной,
творческой,
нравственно-духовной личности, готовой к жизненному самоопределению и
саморазвитию.
На основе цели
были сформулированы задачи:
Д
– добиваться приобщения детей к поиску смысла жизни, формировать привычку
размышлять о жизни, анализировать свою жизнь, смысл своей жизни, формировать
привычку к духовному осмыслению происходящего в твоей жизни с тобою.
Р
– раскрытие творческой индивидуальности личности ребенка, умеющего дорожить
ценностями и традициями классного коллектива, строить с одноклассниками
отношения доверия, уважения и взаимопомощи.
У
– успешно способствовать повышению роли ученичес-
кого самоуправления
в планировании и анализе жизнедеятельности класса.
Ж
- желание познавать себя, свои способности, создавать условия
для самовыражения
и самореализации учащихся.
Б
– быть гуманным в отношениях с учащимися.
А
– активизировать участие родителей в подготовке и
проведе-
нии ключевых
воспитательных дел в классе.
2 полугодие:
1. Мероприятия,
посвящённые правилам дорожного движения.
Ø «Мы
- пассажиры»;
Ø «Дорожные
знаки»;
Ø «Знай,
правила движения!».
Ø «Маршрут
безопасного движения в школу и из школы»;
Ø «Правила
противопожарной безопасности»;
Ø «Поведение
учащихся на перемене и травмоопасные места в школе»;
Ø «Правила
поведения в лесу, на водоеме, в общественных местах»;
Ø Лекция-инструктаж:
«Наша безопасность на летних каникулах».
2.Тематические
классные часы, экскурсии:
Ø «Увлечения
в моей семье»;
Ø «День
защитника Отечества. Соревнования команд мальчиков»;
Ø «Я
– гражданин!»;
Ø Посещение
библиотеки «Сказочная викторина»;
Ø «
Поздравляем наших мам»- утренник;
Ø «День
Матери»;
Ø «Веселые
старты»;
Ø «Святой
великомученник – Георгий Победоносец»;
Ø «Мой
друг – газета «Золотой ключик» подписная компания;
Ø «Мир
классической музыки»- встреча с артистами Липец-
кой филармонии;
Ø «Он
был первым»;
Ø «Зимние
забавы».
3.
Цикл мероприятий, посвященных здоровому
образу жизни:
Ø «Ежели
вы вежливы…»- беседа в рамках всемирного
дня культуры;
Ø «Моя
родословная»;
Ø Митинг
ко Дню Победы;
Ø «Прощание
со 2 классом» - утренник;
Ø «Как
я буду отдыхать летом»;
Ø Общешкольная
линейка, посвященная окончанию учебного года.
2. В рамках
родительского лектория проводились беседы:
Ø «ФГОС
2 поколения. Внедрение и первые результаты»;
Ø «
Телевизор и компьютер друзья или враги первоклассника»;
Ø «Условия
формирования положительного взаимодействия
ребёнка с
окружающим миром»;
Ø «Школьная
форма – это важно!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.