Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа №6»
г
.Югорск – ХМАО –Югра.
Анализ
воспитательной работы
5д
класса
за
2015-2016 учебный год.
Исполнитель:
классный руководитель Мальцева Е.А.
1. Анализ
классного коллектива.
Всего
в классе обучается 22 человека. Один ребенок частично находилась на
индивидуальном обучении, со следующего года девочка будет обучаться полностью с
классом.
В
классе 3 семьи многодетные, 2 семьи опекаемые, одна семья усыновителей.
На
разных учетах в классе из детей и семей никто не состоит.
Учебная мотивация.
В
классе одна отличница – Мартышкина Виктория. Закончили на « 4-5» - 6 учащихся,
что составило 32% - Гафеева Ксения, Красников Илья, Максимов Степан, Мокан
Иван, Столбов Александр, Ягудин Андрей. Промежуточную аттестацию и по итогам
учебного года прошли все 100% учащиеся.
2. Реализация
цели и задач классным коллективом.
Цель,
которая ставилась в этом учебном году перед классным коллективом: Гармоничное
духовное развитие личности школьника и привитие ему основополагающих
принципов нравственности на основе православных, патриотических, культурно – исторических
традиций, достигалась в классном коллективе на основе поставленных задач,
которые были реализованы полностью.
Задачи:
·
Воспитание чувства патриотизма, активной
гражданской позиции, сопричастности к героической истории Российского государства,
готовности служить Отечеству.
·
Формирование духовно – нравственных
ориентиров на основе традиционных общечеловеческих и христианских ценностей.
·
Физическое развитие учащихся,
формирование навыков здорового образа жизни, личной гигиены.
·
Развитие форм ученического
самоуправления.
На
следующий учебный год планируется расширение этих задач.
Учащиеся
активно принимали участие в дежурстве по школе, за что получали благодарность
классного руководителя.
Таблица. Характеристика
нравственных качеств учащихся, эмоциональное состояние детского коллектива.
А)
Открытость , закрытость, тревожность учащихся
|
Данная
черта в классе не наблюдается, дети открыты, общительны.
|
Б)
Наличие или отсутствие чувства переживания
|
Ученики
переживают за свои успехи и неудачи, сопереживают неуспехам своих
одноклассников и радуются их успехам.
|
В)
Наличие или отсутствие у учащихся волевых качеств личности , рефлексивных
умений.
|
Учащиеся
имеют волевые качества , стараются добиваться успехов в учебе, личных
достижения. Умеют проводить себе рефлексию.
|
Г)
Степень конфликтности учащихся, ее причины.
|
В
классе конфликтные ситуации носят эпизодических характер, детей можно
назвать бесконфликтными , дружными.
|
Д)
Наличие или отсутствие умения взаимодействовать и сотрудничать с
педагогами и одноклассниками.
|
Учащиеся
умеют взаимодействовать с педагогами, умеют слушать, находятся в контакте с
коллективом педагогов, умеют решать создавшиеся вопросы.
|
Таблица.
Результаты мониторинга жизнеспособности класса.
Методика
|
Результаты
|
Балл
|
характеристика
|
1.
«Наши отношения»
Цель:
выявить степень удовлетворенности обучающихся , личными сторонами жизни
коллектива.
|
100%
|
100%
степень удовлетворенности обучающихся , личными
сторонами жизни коллектива.
Весь
классный коллектив считает , что класс дружный.
|
2.
Психологическая атмосфера в коллективе
Цель:
изучить психологическую атмосферу в коллективе.
|
4,1б
|
Благоприятный
психологический климат в классе
|
3.Социализированность личности учащегося (разработана
профессором М.И. Рожковым)
Цель: выявить уровень социальной
адаптированности, активности, автономности и нравственной воспитанности
учащихся.
|
2,9
|
Средняя
степень развития социальных качеств
|
4.Уровень
воспитанности класса
|
3,1
|
Хороший
уровень, положительная самостоятельность в деятельности и поведении,
общественная позиция ситуативная.
|
3. Анализ
внеурочной деятельности классного коллектива.
В
начале учебного года выбран актив класса- Мухачева Парасковья, Рекеть Карина,
Фирсова Дарья, посещая актив школы ребята рассказывали о делах которые будут
проводиться в школе. Весь класс становился активным участником всех мероприятий
проводимых в школе.
Мероприятие
|
сроки
|
участники
|
1.Всероссийский
урок «Готов к труду и обороне»
|
1 сентября
|
класс
|
2. Классный час «Дневник ученика»
|
11 сентября
|
класс
|
3.Классный час «Безопасное движение»
( участие в акции )
|
18.09
|
класс
|
4. Волонтерская
акция «Мы вместе»
|
25.09.
|
класс
|
5.Олимпиада по Светской этике
( Православный Свято – Тихвинский ГУ)
|
12.11
|
класс
|
5.Классный
час «Толерантность. Мы очень разные, но мы вместе»
|
19.11
|
класс
|
6.Городской конкурс художественного чтения на
родном языке.
|
14.11
|
Грицкова Ольга, Мухачева Парасковья, Мартышкина
Виктория.
|
7. Классный час « У войны не детское лицо»
|
3.12
|
класс
|
8. Акция памяти защитников Отечества.
|
9.12
|
класс
|
9. Классный час по теме: «Пожарной безопасности».
|
19.12
|
класс
|
10.
Литературная гостиная.
|
26.12
|
класс
|
11.
Новогодний вечер в Боулинге.
|
26.12
|
класс
|
12. Классный час « Поговорим о дружбе»
|
15.01
|
класс
|
13.Встеча с майором полиции С.Е.Кузьмичевым по
теме»Драка – шалость или преступление.
|
22.01
|
класс
|
14. Интеллектуально – познавательная игра «Военная
слава России»
|
12.02
|
Команда класса
|
15.Конкурс патриотической песни, посвященный «О
Родине, о доблести, о славе»
|
25.02
|
класс
|
16. Классный час. «Права и обязанности учащихся
школы №6».
|
12.03
|
класс
|
17. Просмотр фильма «Чук и Гек» в рамках года кино.
|
1.04
|
класс
|
18. Дружеские встречи по волейболу между 5 классами.
|
1.04, 5.04.
8.04
|
Команда класса.
|
19.Психологический тренинг « Мы разные, но мы
вместе»
|
8.04
|
класс
|
20. Экскурсия в редакцию газеты» «Югорский вестник»
|
15.04
|
класс
|
21.Просмотр спектакля « У войны не женское лицо»
|
21.04
|
класс
|
23.
Встреча с представителями МЧС г. Югорска
|
26.04
|
класс
|
24.
Всероссийская акция книги и чтения «Библионочь»
|
апрел
|
Мокан
Иван, Мухачева Прасковья, Тарасова Карина, Ягудин Андрей, Пересунько Алина,
Главатских влад.
|
25.Встреча
с ветеранами военных действий в Афганистане Кочелягиным А.А. и ветераном
Чеченской войны.
|
27.04
|
класс
|
26.
Городские соревнования по запуску простейших моделей самолетов «Бумажное
крыло»
|
апрель
|
Мокан
Иван ( диплом 3 степени)
|
27.
Литературная гостиная «По страницам памяти»
|
май
|
Мухачева
Парасковья.
|
28.Экологическая
акция «Спасти и сохранить»
|
13.05
|
класс
|
4.Работа
с родителями.
На
первом родительском собрании был выбран родительский комитет класса. В состав,
которого вошли 3 родителя. Проведено анкетирование по вопросу «Отношение
родителей к школе», 100% родителей отметили положительное отношение.
В
течение года родители сработали на невысоком уровне, это было отмечено на
последнем родительском собрании. Было принято решение усилить работу родителей
с детьми по воспитательной компоненте.
Всего
в течение учебного года было проведено 4 родительских собрания, процент
посещения был достаточно низкий, что подтверждает слабую заинтересованность
родителей в успехах своих детей. Было принято решение, что на первом
родительском собрании в следующем учебном году определить формы работы с
родителями.
Родительское собрание
|
Тема (вопросы)
|
Дата
|
Кол- во
присутствующих
|
Организационное
родительское собрание
|
Организация
учебного процесса в 2015-2016 учебном году.
-Учебный
процесс 5д класса;
-Выборы
родительского комитета;
-Анкетирование
«Отношение родителей к школе»
-Разное
( организация питания, правила поведения…)
|
19.09.2015г
|
12
родителей
|
Тематическое
родительское собрание
(1
четверть)
|
Организация
в школе потребительских услуг.
-Изменения
в организации питания.
-
Опрос родительской общественности об удовлетворенности качеством
потребительских услуг
|
Общешкольное
родительское собрание
|
3
родителя
|
Тематическое
родительское собрание
(2
четверть)
|
Результаты
учебной и внеклассной работы 5д класса
|
21.11.2015г
|
10родителй
|
Тематическое
родительское собрание
(3
четверть)
|
Учебные
и внеурочные достижения учащихся 5д класса.
|
16.03.2016г
|
10родителй
|
Родительское
собрание по итогам года
(4
четверть)
|
Итоги
учебного года.
|
29.04.2016г
|
11
родителей
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.