Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Анализ воспитательной работы школы за 2014-2015 учебный год

Анализ воспитательной работы школы за 2014-2015 учебный год

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Анализ воспитательной работы

по МОБУ ООШ №3 г. Благовещенска

за 2014-2015 учебный год


В 2014-2015 учебном году основной целью воспитательной работы является создание условий для развития творческого потенциала обучающихся, для воспитания современного молодого человека, умеющего адаптироваться в информационном пространстве, формирование активной гражданской позиции, нравственного самоопределения.

Для полной реализации цели были продуманы задачи воспитательной работы:

  • Совершенствование системы работы школы, направленной на нравственное воспитание и образование школьников;

  • Формирование гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России;

  • Совершенствование оздоровительной работы с обучающимися и привитие навыков здорового образа жизни;

  • Поддержание творческой активности обучающихся во всех сферах деятельности, активизация ученического самоуправления;

  • Усиление работы с «трудными» подростками, состоящими на внутришкольном учете, на учете в ГДН.

Воспитательная работа в школе ведется по следующим направлениям:

    • диагностика (уровень воспитанности)

    • профилактика правонарушений

    • формирование ЗОЖ

    • воспитание гражданственности, патриотизма, интеллигентности, уважение к правам и свободам человека

    • нравственно-эстетическое воспитание

    • работа с родителями

    • детское самоуправление

В 2014-2015 учебном году в школе обучалось 299 обучающихся. Воспитательная работа школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, занятия в объединениях дополнительного образования, внеклассные и внешкольные мероприятия.

Для того, чтобы повысить уровень воспитанности обучающихся и привлечь их к активной жизни в школе, проводился ряд мероприятий. В помощь классным руководителям для организации жизнедеятельности классного коллектива, в планировании работы, в организации и проведении внутриклассных дел, в организации участия класса в общешкольных делах проводились методические объединения классных руководителей. С целью самоутверждения школьников продолжило свою работу школьное самоуправление, пионерская школьная организация «Пчелка». Организовывалось участие школьников в районных, городских конкурсах.

Все направления воспитательной работы позволяют осуществлять личностно-ориентированный подход в воспитании при одновременной массовости воспитательных мероприятий и стимулировать творческие способности учащихся во всех аспектах воспитательной работы. Мероприятия, проводимые в течение учебного года, позволяют привлечь к различным видам деятельности большое количество детей, что способствует развитию творческих способностей практически каждого ученика.

 К тому же календарно-тематический план  воспитывающей деятельности был распределен по месячникам:


Месяц

Месячники

1

Сентябрь

Гражданской защиты

2

Октябрь

Здорового образа жизни

3

Ноябрь

Правовых знаний

4

Февраль

Патриотического воспитания

5

Март

Месячник семьи

6

Апрель

Неделя здоровья

7

Май

Безопасности детей



Уровень воспитанности

Для классного руководителя очень важно правильно протестировать класс, чтобы в дальнейшем спланировать работу. Беседы, экскурсии, посещение театров для учеников являются неотъемлемой частью при воспитании культурного, интеллигентного гражданина своей страны. Дети не могут быть предоставлены сами себе, иначе они подпадают под влияние отрицательных факторов или негативной информации телевидения, интернета и др. Суметь сорганизовать детей, объяснить им необходимость общения, дружбы - вот основная задача наших классных руководителей, которые не навязывают свои взгляды, а пытаются вместе с детьми учиться жить в согласии и любви к ближнему, стараются научить детей сопереживать, ценить время и труд. Оценка качества воспитательной работы в школе является одной из ключевых проблем в образовании. При этом под воспитанием следует понимать организацию процесса развития личности. Критерием оценки качества результатов воспитания является уровень воспитанности. Воспитанность – это интегративная личностная характеристика, представляющая собой систему убеждений, ценностей, личностных качеств и норм поведения человека, обнаруживается в отношении к себе, другим людям, предметам и влияниям окружающего мира. Воспитанность предполагает как соблюдение правил поведения и общения, принятых в обществе, так и внутреннюю культуру человека, отражающуюся в его мировоззрении. Изучение воспитанности школьников осуществляется с учетом их возрастных особенностей. Цель исследования – определение уровня воспитанности, путем самооценки некоторых личностных свойств и качеств самими учащимися, а также выявления представлений классного руководителя и родителей о воспитанности детей.

Каждое качество личности оценивается путем опроса самого учащегося, его родителей (законных представителей) и классных руководителей, после чего выводится средний балл. 

Результаты трактуются следующим образом: 

  • 5,0-4,5 баллов - высокий уровень воспитанности;

  • 4,4-4,0 балла - хороший;

  • 3,9-3 балла - средний;

  • 2,9-2 балла - низкий.

Итоги по классу подводит классный руководитель, а по школе - заместитель директора по ВР


Мониторинг Уровня воспитанности за 2014-2015 учебный год

Качество личности

Начало уч.года

Конец уч.года

Средний показатель

Сообразительность

3,6

3,7

3,7

Любознательность

3,7

3,6

3,7

Самостоятельность

3,7

3,8

3,8

Сочувствие

3,8

3,8

3,8

Дружелюбие

4

4

4

Трудолюбие

3,8

3,8

3,8

Честность

3,6

3,6

3,6

Самокритичность

3,4

3,5

3,5

Дисциплинированность

3,4

3,7

3,6

Вежливость

3,9

3,9

3,9

Патриотизм

3,9

4

4

Стремление к ЗОЖ

4

3,9

4

Уровень воспитанности

3,7

3,8

3,8

Профилактика правонарушений

В целях профилактики правонарушений несовершеннолетних были поставлены основные задачи:

  • усиление координации предупредительно-профилактической деятельности всех ведомств;

  • повышение уровня воспитательно-профилактической работы с подростками в школе через ее взаимодействие с КДН и ЗП, ГДН, ЦРДМ «Смайл»;

  • активизация разъяснительной работы среди обучающихся и родителей по вопросам правопорядка;

  • повышение самопознания обучающихся через разнообразные формы самовыражения;

  • развитие системы организованного досуга и отдыха детей и подростков «группы риска» в каникулярное время;

Наше образовательное учреждение обладает рядом возможностей для проведения профилактической работы. Доступ к семье обучающегося осуществляется квалифицированными педагогическими кадрами, которые совместно со всеми субъектами профилактики, способны обеспечить ведение эффективной профилактической работы.

В начале учебного года классный руководитель осуществляет рейды в семью с целью обследования жилищно-бытовых условий. Так на сегодняшний день на внутришкольном учете состоит 6 семей, находящиеся в социально-опасном положении. Основной причиной постановки на учет является то, что родители злоупотребляют спиртными напитками и воспитанием детей не занимаются.

Основная работа, которая ведется с семьями: на каждую семью, находящуюся в социально-опасном положении, а также в трудной жизненной ситуации заведена отдельная папка, в которой имеется социальный паспорт семьи, акт обследования ЖБУ, карта социально-педагогического патронажа, программа индивидуальной работы, личностная карта обучающегося, характеристика.

Особое внимание уделяется карте социально-педагогического патронажа, в которой фиксируется дата посещения семьи, краткое описание профилактических мероприятий, характеристика проблем, на решение которых они направлены, выводы для дальнейшей работы.

Совет профилактики, который действует в школе, строит свою работу и принимает решение в рамках закона «Об образовании», Федерального закона «Об основных системах профилактики безнадзорности и правонарушений, защиты прав учащихся школы». Каждое заседание Совета вносится в протокол. За 2014-2015 учебный год было проведено 4 заседания, на которых были рассмотрены 26 семей.

Необходимо помогать ребенку приобретать опыт самоутверждения в полезной деятельности, умения и навыки самоорганизации, планирования своего времени, формирования интересов, умения добиваться поставленной цели. В эту работу включаются классные руководители, социальный педагог, психолог, учителя-предметники, школьный библиотекарь. Их работа заключается в следующем:

  1. Изучение интересов и способностей детей;

  2. Вовлечение «трудных» в кружки, секции, общественно-полезную деятельность. Наша школа тесно сотрудничает с подростковым клубом «Факел», ЦДТТ, ЦРДМ Смайл, на базе школы организованы 6 кружков: Социально-психологический «Растишка», Танцевальный кружок «Волна», ОФП (спортивная секция), Кружок по ПДД «Юные инспектора дорожного движения», «Изящная словесность», «Математика вокруг нас»». Внеурочная деятельность по 4 направлениям: «Умники и умницы», «Ритмика и танец», «Психолог и я», «В мире сказок».

  3. Изучение читательских интересов, периодичность посещения библиотеки, составление списка интересных и необходимых для развития книг;

  4. Изучение участия «трудных» в неформальных объединениях по месту жительства;

  5. Поощрение любых видов художественного и технического творчества «трудных» и участие их в общественных и классных мероприятиях.


На 1.06.2015 г. на учете в ГДН состоит 2 обучающихся. По сравнению с началом учебного года на 1.09.2014 г. ситуация изменилась – 1 обучающийся состоял на учете в ГДН.

В течение учебного года постоянно велся учет обучающихся, отсутствующих на учебных занятиях. За систематические пропуски уроков на внутришкольный контроль были поставлены 4 обучающихся.

Социальным педагогом и классными руководителями были неоднократно посещены семьи обучающихся (46 посещений), состоящих на учете в ГДН и ВШУ. С родителями этих учеников проведены беседы по поводу поведения, успеваемости, посещаемости занятий, воспитания «трудного» подростка, о подростковой агрессии, занятости в свободное время.

Была осуществлена организация массовых мероприятий, проведение профилактических дней с обучающимися, индивидуальная профилактическая работа с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении, работа с педагогическим коллективом, родительский правовой всеобуч. В школе проводились единые тематические классные часы, Дни профилактики курения, алкоголизма, токсикомании и наркомании, коллективно-творческие дела, посвященные Международному Дню без табака, Всемирному Дню здоровья. Систематически организовывались круглые столы, просмотр и обсуждение видеофильмов, встречи со специалистами по проблемам наркомании и алкоголизма, а также профилактики правонарушений несовершеннолетними. Была оказана помощь обучающимся во временном трудоустройстве через ЦЗН, устройстве в ДОЛ малообеспеченных семей от ЦЗН. Дети, состоящие на учете в ГДН и ВШУ, а также из социально-опасных семей и ТЖС отдыхали в Центре дневного пребывания при школе и военно-патриотическом лагере «Юный спецназовец»

Доминирующие направления в работе с обучающимися, состоящими на учете в ГДН и ВШУ являются:

  • воспитание нравственно-правовой убежденности;

  • формирование адекватной самооценки;

  • развитие эмоциональной сферы личности;

  • создание ситуации успеха, включение в социально-полезные виды деятельности;

  • ежедневный контроль за посещаемостью уроков;

  • защита ребенка от неблагоприятных условий и негативных воздействий.


Согласно плану совместной работы МОБУ ООШ №3, КДН и ЗП, ГДН ОВД МВД в 2014-2015 учебном году были проведены следующие профилактические мероприятия:

Дата проведения мероприятия

Название и форма проведенного мероприятия

Охват

01.09.14-10.09.14

Изучение социальных паспортов класса. Обновление банка данных школы.

301

04.09.14

Заседание КДН и ЗП

Уч-ся 7Б

12.09.14

Заседание ОНП


18.09.14

Беседа инспектора ГДН ОВД МВД Лысовой Н. Н. с учащимися 2Б, 4А класса

2

19.09.14

Выступление психолога – консультанта ГКУ ЦЗН «Профориентация учащихся старших классов»

41

25.09.14

Заседание Совета Профилактики

6

15.09.14

Оформление уголка безопасности для учащихся

301

30.09.14

Общешкольная линейка по профилактике употребления учащимися наркотических веществ, пропаганде ЗОЖ

301

в течение месяца

Временное трудоустройство учащихся на территории школы через ГКУ ЦЗН

6

Анализ летней занятости учащихся, состоящих на учете ГДН, ВШУ, проживающих в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска»

22

Вовлечение учащихся, состоящих на учете ГДН, ВШУ, проживающих в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска» в работу кружков, секций школы и города

22

Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на учете ГДН, ВШУ, проживающими в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска» и их законными представителями

16

03.10.14

Выступление на общешкольной линейке с беседой о соблюдении детского часа, вреде курения, личной безопасности учащихся

300

06.10.14-18.10.14

Беседы с детьми «группы риска» по профилактике употребления наркотических веществ и курительных смесей

21

13.10.14-18.10.14

Анкетирование учащихся по вопромам ЗОЖ

5-9 классы

14.10.14

Внеклассное мероприятие «Ты- хозяин своей судьбы», направленное на профилактику употребления наркотических веществ и курительных семей (Педагог – организатор МОБУ ДОД ЦДТ п/к «Факел» Е. И. Жанкевич)

6А, Б, 8А классы

16.10.14

Анонимное тестирование «Алкоголизм. Наркомания» (социальный педагог ГАУ РЦСППСДМ Л. Г. Бакулина)


17.10.14

Проведение внеклассного мероприятия в рамках районного семинара на тему: «Выполнение районной программы по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту»

23

20.10.14

Проведение тематической линейки по ЗОЖ

300

23.10.14

Заседание КДН и ЗП

Уч-ся 7Б

23.10.14

Выступление на общешкольном родительском собрании по теме: «Формирование навыков здорового образа жизни у детей»


23.10.14

Беседа с учащимися 1-ых классов инспектора ОГИБДД ОМВД России по Благовещенскому району А. А. Яшкина по правилам дорожного движения


23.10.14

Беседа с учащимися по профилактике пивного алкоголизма социального педагога ГАУ РЦСППСДМ Л. Г. Бакулина


23.10.14

Участие в круглом столе на тему: «Проблемы психологического здоровья детей»


24.10.14

Заседание Совета Профилактики

10

в течение месяца

Составление актов ЖБУ учащихся, находящихся под опекой

16

Сбор обязательств с учащихся, состоящих на учете ГДН, ВШУ, проживающих в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска» и их законных представителей на каникулярное время

22

Проведение акции «Новая жизнь старым вещам» в помощь детям из малообеспеченных семей


Просмотр фильмов по профилактике алкоголя среди подростков

5-6 классы

Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на учете ГДН, ВШУ, проживающими в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска» по пропаганде ЗОЖ, профилактике употребления алкоголя, наркотических средств, спайсов, вреде курения

25

12.11.14

Заседание ОНП


13.11.14

Беседа инспекторов ГДН ОВД МВД А. Н. Нурмухаметовой, О. А. Новичковой с учащимися5х, 8, 9х классов на тему: «Профилактика правонарушений и преступлений несовершеннолетними и в отношении их»

93

13.11.14

Беседа сержанта полиции Бикчентаева Э. Р. «О безопасности дорожного движения»

3А, Б классы

13.11.14

Выступление на МО классных руководителей на тему: «Алгоритм работы классного руководителями с учащимися, требующими особого контроля»


14.11.14

Беседа социального педагога с учащимися 9А, 9Б классов на тему: «Профилактика административных правонарушений и уголовных преступлений среди подростков»

37

15.11.14

Общешкольная антиникотиновая акция «Всем миром против табака», посвященная международному дню отказа от курения»

5-9 классы

17.11.14

Беседа социального педагога с учащимися 6А, Б, 7А,Б классов на тему: «Профилактика административных правонарушений и уголовных преступлений среди подростков»

67

20.11.14

Беседа специалистов ЦРДМ «Смайл» Г.Р. Шаяхметовой, И. П. Шарифуллиной на тему: «Пропаганда ЗОЖ у учащихся»

7А, Б классы

21.11.14

Беседа администрации с учащимися 7А класса о соблюдении Устава школы, административного и уголовного кодекса

17

26.11.14 -28.11.14

Внеклассные мероприятия по профилактике наркозависимости подростков «Право на жизнь»

6-7 классы

27.11.14

Участие в родительском собрании 8А класса

21

28.11.14

Проведение классных часов «Узнай себя»

5А, 9А классы

в течение месяца

Индивидуальные беседы с учащимися «группы риска» о правах и обязанностях несовершеннолетних, привлечении их к административной и уголовной ответственности

13

4.12.14

Заседание КДН и ЗП

Уч-ся 7Б

1.12.14

Проведение тематической линейки, посвященной Всемирному дню борьбы со СПИДом

1-9 классы

9.12.14

Беседа инспекторов ГДН ОВД МВД Ишкининой А. А., Нурмухаметовой А. Н. с учащимися 4Б, 9Б классов по профилактике краж личного имущества

5

16.12.14

Беседа инспекторов ГДН ОВД МВД Ишкининой А. А., Нурмухаметовой А. Н. с учащимися 9Б, 7А классов по профилактике нанесения телесных повреждений одноклассникам, поведении в школе, порче школьного имущества

24

17.12.14

Заседание Совета Профилактики

5

18.12.14

Заседание КДН и ЗП

Уч-ся 4Б

18.12.14

Общешкольное родительское собрание на тему: « Введение ФГОС в 5-ых классах»


19.12.14

Заседание ОНП


в течение месяца

Беседы с учащимися, требующими особого контроля по профилактике совершения административных правонарушений и уголовных преступлений, ведению ЗОЖ

18

Анализ правонарушений учащихся за 1 полугодие


Сбор обязательств с учащихся, состоящих на учете ГДН, ВШУ, проживающих в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска» и их законных представителей на каникулярное время

24

15.01.15

Заседание КДН и ЗП

Уч-ся 9Б

15.01.15-21.01.15

Беседы с учащимися, состоящими на учете ГДН, ВШУ, проживающими в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска» на тему: «Свободное времяпрепровождение»

31

29.01.15

Беседа с учащимися инспектора по пропаганде БДД ОГИБДД Шаяхметовой Г. И. на тему: «Предупреждение ДДТТ и ПДД для детей

1-3 классы

06.02.15

Зимняя спартакиада среди учащихся, проживающих в семьях в трудной жизненной ситуации, посвященной 70-летию Победы в ВОВ

6

16.02.15

Заседание ОНП


26.02.15

Заседание Совета Профилактики

7

в течение месяца

Анкетирование учащихся по социальной адаптированности

7А, б классы

Просмотр фильмов по профилактике наркозависимости учащихся «Право на жизнь» среди 8-9 классов

65

Выходы в семьи учащихся, состоящих на учете ГДН, ВШУ, проживающих в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска»

9

Анкетирование «Как мне работается и живется в классе» среди 1-ых, 5-ых классов

74

03.03.15

Профориентация. Преподаватели Уфимского колледжа Предпринимательства, экологии и дизайна.

9А, Б классы

5.03.15

Заседание КДН и ЗП

Уч-ся 8А

12.03.15

Выступление на педагогическом Совете на тему: «Применение КЭС – технологий в образовании»


12.03.15

Беседа о здоровом и правильном питании детей м/с кабинета медицинской профилактики Емельяновой Н. В.

1-2 классы

13.03.15

Беседа о здоровом и правильном питании детей м/с кабинета медицинской профилактики Емельяновой Н. В.

6-7 классы

16.03.15

Выступление на оперативном совещании учителей м/с кабинета медицинской профилактики Емельяновой Н. В. С темой: «Профилактика возрастных заболеваний»

19

16.03.15

Выступление на оперативном совещании учителей с анализом преступлений, совершенных учащимися школы


17.03.15

Участие в конкурсе рисунков»Дети рисуют праздник», посвященного 8 Марта и 23 февраля с учащимися, проживающих в семьях в трудной жизненной ситуации

6

17.03.15

Выступление врача дерматолога МУЗ ЦРБ Набиуллина Р. Р.по теме: «Инфекции, передающиеся половым путем»

6-7 классы

19.03.15

Беседа по профориентации. Филиал Башкирского архитектурно – строительного колледжа

9А, Б классы

19.03.15

Выступление на классных родительских собраниях по теме: « Профилактика административных правонарушений в классе»

5А, Б классы

20.03.15

Проверка документации классных руководителей по работе с учащимися, требующими особого контроля


в течение месяца

Индивидуальные беседы с учащимися по пропаганде ЗОЖ, профилактике административных правонарушений и уголовных преступлений

14

02.04.15

Заседание КДН и ЗП

Уч-ся 5А, 1Б, 3А

04.04.15

Беседа по профориентации с будущими абитуриентами БМПК.


06.04.15

Беседа с учащимися по профориентации АНО СПО «Бирскооптехникум»

9А, Б классы

07.04.15

Беседа с инспектором ГДН ОВД МВД Н. Н. Лысовой о соблюдении детского часа, профилактике совершения административных правонарушений и уголовных преступлений

6А, Б классы

09.04.15

Организация совместного рейда школы и ГДН ОВД МВД в семьи, состоящие на учете

6

13.04.15

Проведение общешкольной антиникотиновой акции «Конфета за сигарету»


14.04.15

Проведение общешкольной акции «Мы против» по профилактике курения, алкоголизма, наркомании


13.04.15-18.04.15

Проведение ежедневной утренней зарядки с учащимися начального и среднего звена

260

06.04.15-15.04.15

Участие в акции «Полиция и дети»

6 семей

16.04.15

Конкурс рисунков на асфальте «Мы за ЗОЖ»


13.04.15-18.04.15

Показ видеофильмов по профилактике наркозависимости среди подростков

8-9 классы

17.04.15

Выпуск общешкольной газеты по ЗОЖ


17.04.15

Выступление на районном конкурсе агитбригад по ЗОЖ

7

17.04.15

Проведение спортивных соревнований «Веселые старты» среди учащихся, состоящих на учете ГДН ОВД МВД, ВШУ, проживающих в семьях в ТЖС, СОП


18.04.15

Проведение семейных спортивных состязаний «Мама, папа, я – спортивная семья»

4 семьи

20.04.15

Заседание ОНП


21.04.15

Заседание КДН и ЗП

Уч-ся 9Б, 8А, 7Б

20.04.15

Проведение занятия с учащимися 1-ых классов по профилактике табакокурения «Сказка о Гусенице и злом волшебнике табачнике»

58

29.04.15

Заседание Совета Профилактики

7

В течение месяца

Мониторинг учащихся по материалам ФСКН


06.05.15

Беседа инспектора ГДН ОВД МВД Нурмухаметовой А. Н. об уголовной ответственности подростков, достигших 16-летнего возраста

07.05.15

Родительское собрание в 5А классе с приглашением администрации школы

7А, Б классы

13.05.15

Итоговое Заседание Совета Профилактики. Анализ преступности и правонарушений среди учащихся за год


20.05.15

Беседа инспектора ГДН ОВД МВД Лысовой Н. Н. с учащимися на тему: «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних»

6

21.05.15

Итоговое заседание ОНП


22.05.15

Организация совместного рейда школы и ГДН ОВД МВД в семьи, состоящие на учете

8

в течение месяца

Сбор обязательств с учащихся, состоящих на учете ГДН, ВШУ, проживающих в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска» и их законных представителей на каникулярное время

24

Организация летнего досуга учащихся, состоящих на учете ГДН, ВШУ, проживающих в семьях в СОП, ТЖС, «группы риска» и их законных представителей на каникулярное время

ВПЛ «Юный спецназовец» -1 пришкольный лагерь - 7

Работа с документацией


в течение года

Работа с многодетными, малообеспеченными категориями семей по оформлению бесплатного питания

44


Индивидуальная работа с родителями по коррекции поведения детей в школе, повышения уровня знания учащихся, усиления контроля за детьми со стороны семьи

29


Динамика преступлений и правонарушений среди подростков МОБУ ООШ №3 с 2009 по 2014 гг.


Учебный год

Кол-во состоящих на учете в ГДН на конец уч. Года

Кол-во состоящих на ВШУ

на конец уч. Года

2009-2010

5

9

2010-2011

5

6

2011-2012

5

9

2012-2013

6

9

2013-2014

5

9

2014-2015

2

6



Формирование ЗОЖ

Здоровье человека – тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в ХХI веке она становится первостепенной.

Согласно ст. №12, 13, 20, 32 Закона РФ «Об образовании», где четко обозначена ответственность образовательного учреждения за жизнь и сохранность детей, укрепление здоровья детей и забота о нем – одна из главных задач школы.

Реализуя задачу вовлечения обучающихся в процесс физического совершенствования, воспитывая сознательное отношение к непрерывному физическому совершенствованию, педагогический коллектив осуществлял поиск наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.

Внеклассная работа по предупреждению безнадзорности, правонарушений, алкоголизма, табакокурения, ВИЧ-СПИДа и пропаганде здорового образа жизни являлась логическим продолжением уроков, на которых учителя уделяли внимание пропаганде здорового образа жизни.

В классах проводятся динамические паузы, зрительные гимнастики, физминутки, игры на свежем воздухе, экскурсии в природу, спортивные мероприятия. Ежегодно проводятся медицинские обследования детей.

Проверка планов воспитательной работы классных руководителей, протоколов родительских собраний показала, что в классах регулярно проводятся родительские собрания, на которых рассматриваются вопросы, касающиеся здоровья детей, воспитания здорового образа жизни, профилактика вредных привычек. Классные руководители для эффективной организации и осуществления воспитательной работы по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения используют учебно-методическое пособие для учителей под редакцией Ахмеровой С.Г., Мубиновой З.Ф., Ижбулатовой Э.А.

Разработана и ведется работа школы по программе «Здоровый Образ Жизни школьника» (1-9 классы) с целью представления всех возможностей школы для формирования психически здорового, социально-адаптивного, физически развитого выпускника. Для предотвращения начала наркотизации у детей и подростков и формирования у них личностного иммунитета к наркогенному соблазну школа работает по программе профилактической работы школы по предупреждению приобщения учащихся к употреблению наркотических средств «В жизнь без наркотиков», проводятся мероприятия по профилактике наркомании, алкоголя и табакокурения несовершеннолетних, где рассматриваются вопросы по антинаркотической работе, по профилактике наркомании несовершеннолетними, вовлечение обучающихся в кружки, спортивные секции, клубы по интересам (в течение года), консультации для родителей неблагополучных семей.

На базе школы работает школьный наркопост. В соответствии с планом работы школьного наркопоста были проведены мероприятия, направленные на становление активно отрицательной позиции по отношению к наркотикам, алкоголю и табакокурению, проводятся заседания 1 раз в четверть и по необходимости.

Лекционно-практические занятия с обучающимися 1-4, 5-9 классы на тему: «От чего зависит здоровье человека», «Профилактика употребления курительных смесей» «Пропаганда ЗОЖ», «Профилактика правонарушений», «Детский час», «Спорт – это модно!»

Ежедневно проводились беседы, в том числе индивидуальные, общешкольные тематические линейки о вреде курения, алкоголя, наркотиков.

В течение учебного года социальным педагогом проводились беседы и классные часы, правовые уроки с учащимися на темы: «Все в твоих руках», «Спорт – альтернатива вредным привычкам», «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних», «О культуре поведения», «Я за ЗОЖ», «Право на жизнь», выступления на родительских собраниях «Профилактика наркомании подростка», а также проводились анкетирования учащихся по вопросам ЗОЖ.

Для глубокого расширения данных вопросов, выступали перед обучающимися школы узкие специалисты (дерматолог, педиатр, специалист кабинета профилактики). По вопросам правового воспитания обучающихся в школу регулярно приглашались сотрудники правоохранительных органов, специалисты ССПП ДАР. В школьной библиотеке организована постоянно действующая выставка по антинаркотической и алкогольной пропаганде.

Учащимся показаны видеоролики «Полуфабрикаты смерти» и другие видеоматериалы (о вреде пагубных привычек), в к/т Салют по профилактике СПИДа «Город невест» (11.12.2014), «Улица полна неожиданностей»(24.10.2014). Специалист кабинета профилактики МУЗ ЦРБ Емельянова Н.В. неоднократно была приглашена в школу на беседу с учащимися и родителями по вопросам здорового образа жизни, правильного питания, гигиенического воспитания (13.03.15, 16.03.15); дерматолог МУЗ ЦРБ Набиуллин Р.Р. «Профилактика заболеваний, передающихся половым путем» (17.03.2015), педагог-психолог ССПП «Дар» провел лекции по профилактике наркомании «Наркотический дурман убивает жизнь» (20.11.2014 г), беседу по пивному алкоголизму (23.10.2014), анкетирование «Алкоголизм, наркомания» (16.10.2014), педагогом-организатором МОБУ ДОД ЦДТ п/к Факел проведено внеклассное мероприятие «Ты хозяин своей судьбы» (14.10.2014), инспектора ГДН неоднократно проводили индивидуальные и групповые беседы о соблюдении детского часа, профилактике пагубных привычек, правонарушений. Беседа о значении профилактических прививок с учащимися 3-5 классов мед.сестрой МУЗ ЦРБ Самиевой З.Ф., плановое проведение профилактических прививок (17.04.2015). Выступление на общешкольном родительском собрании педагога-психолога БМПК Дубровиной Ирины Александровны «Детский суицид» и специалиста КДН и ЗП Ананчевой Елены Владимировны «Профилактика правонарушений, вредных привычек» (19.03.2015)

В школе работает спортивная секция «ОФП», социально-психологический кружок «Растишка», танцевальный кружок «Волна», вокальная студия «Солнышко».

Школа проводит большое количество спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий. Учащиеся школы являются призерами и победителями муниципальных спортивных мероприятий.

На базе школы прошел Районный семинар «Выполнение районной программы по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту» 17.10.2014 года, на котором выступление начали врач-нарколог МУЗ ЦРБ Шарипов В.Г. о профилактике наркомании, употребления курительных смесей среди учащихся и наркоситуации на муниципальном уровне.


Информация по проведению месячника Здорового Образа Жизни

с 1 октября по 31 октября 2014 г.


№ п/п

Мероприятие

Сроки

Охват

1.

Оформление стенда Месячник ЗОЖ

1.10

-

2.

Общешкольная линейка «Пропаганда ЗОЖ»

1.10

298 учащихся

3.

Фотоконкурс «Я и моя семья за ЗОЖ»

1.10-15.10

298 уч-ся

4.

Классные часы о вреде курения, алкоголя, наркомании, токсикомании «Все в твоих руках», «Спорт – альтернатива вредным привычкам»

1.10-31.10

298 учащихся

5.

Просмотр видеофильмов по ЗОЖ.

1.10-31.10

5-9 классы

6.

Беседа социального педагога с детьми «группы риска» по профилактике употребления алкоголя, курения, курительных смесей.

6.10-18.10

21 учащихся

7.

Анкетирование среди обучающихся по вопросам здорового образа жизни «Алкоголизм. Наркомания»

13-18.10

5-9 классы

8.

Внеклассное мероприятие педагога-организатора МОБУ ДОД ЦДТ п\к Факел Жанкевича Е.И. «Ты – хозяин своей судьбы», направленное на профилактику употребления наркотических веществ и курительных смесей

14.10.2014

8 класс

9.

Беседа специалиста ГАУ РЦСПП СДМ Бакулиной Л.Г. с проведением анкетирования в 6, 8 классах «Пивной алкоголизм»

16.10, 23.10

6,8 классы

10.

Районный семинар «Выполнение районной программы по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту»

17.10.14

Зам.по ВР, соц. педагоги города и района, учителя школы

11.

Веселые старты (2-4 классы)

Турнир по пионерболу (5-7 классы)

20-25.10

18 уч-ся

97 уч-ся

12.

Беседа общественного инспектора ГИБДД Яшкина А.А. о безопасности ДД

23.10.14

1,3 классы

13.

Общешкольное родительское собрание «Роль семьи в воспитании культуры поведения ребенка. Профилактика наркомании подростка». Родительский лекторий «Формирование навыков ЗОЖ у детей»

23.10.14

178 уч-ся

14.

Кинолекторий в к/т Салют «Улица полна неожиданностей»

24.10.14

2, 5, 7 классы

15.

Внеклассное мероприятие соц. педагога «Профилактика алкоголизма»

24.10.14

5 классы

16.

Конкурс плакатов «Мы выбираем ЗОЖ!» (1-9 классы)

27-30.10

298 уч-ся


Информация о проведении Недели здоровья

с 13 по 19 апреля 2015 г.


Мероприятия

Дата

Охват

1.

Оформление стенда по пропаганде ЗОЖ «Здоровый образ жизни», правильному питанию «Мы то, что мы едим»

13.04.15

299 уч-ся

2.

Конкурс плакатов «Нет – наркотикам!» и рисунков «Мы за ЗОЖ»

13.04-17.04

12 участников

3.

Выступление психолога на совещании при зам. директоре по ВР «Психологическое здоровье педагога – залог психологического здоровья учащихся»

13.04.2015

26 педагогов

4.

Общешкольная антиникотиновая акция «Конфета за сигарету»

13.04.2015

-

5.

Ежедневное проведение зарядки с учащимися начальных и 5-х классов учащимися социального кружка «Растишка»

13.04-18.04

80 учащихся

6.

Общешкольная акция «Мы против!» (сбор подписей «Я против курения», «Я против алкоголя», «Я против наркотиков»)

13.04.2015

180 учащихся

7.

Классные часы по пропаганде ЗОЖ

13.04-18.04

299 уч-ся

8.

Конкурс презентаций и видеороликов «Раскрась свой мир в яркие цвета» среди 7-9 классов

14.04-17.04


9.

Мероприятие «Правильное питание» с проведением викторины с учащимися 2-4 классов «Что я знаю о питании?»

15.04.2015

74 уч-ся

10.

Встреча учащихся 5-х классов с руководителем клуба карате Мошином Д. Ф. и руководителем секции карате в п/к Факел Замановым Р.А. на базе краеведческого музея

16.04.2015

25 учащихся

11.

Конкурс рисунков на асфальте «В здоровом теле – здоровый дух!»

16.04.2015

26 уч-ся

12.

Спортивные соревнования «Веселые старты» среди учащихся, состоящих на внутришкольном учете, группы риска, проживающих в семьях в трудной жизненной ситуации и социально – опасном положении

17.04.2015

12 уч-ся

13.

Выступление агитбригады «Скажем здоровью: Да!»

17.04.2015

6 уч-ся

14.

Беседа о значении профилактических прививок с учащимися 3-5 классов мед.сестрой МУЗ ЦРБ Самиевой З.Ф., плановое проведение профилактических прививок

17.04.2015

98 уч-ся

15.

Семейные спортивные состязания «Мама, папа, я – спортивная семья» среди учащихся 1-4- ых классов

18.04.2015

4 семьи

16.

Показ видеофильмов по профилактике наркомании с учащимися 8-9-ых классов

В течение недели

62 уч-ся

17.

Экологический субботник, благоустройство территории «Мир природы – мир здоровья»

18.04.2015

202 уч-ся и пед.коллектив


В школе проводились мероприятия межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети России» в период с 15

по 25 сентября 2014 года, по профилактике употребления курительных смесей «Спайс» в октябре 2014 года.


Достижения:

Победитель Открытого Чемпионата и Первенства г. Уфы по спортивному контактному каратэ в своей весовой категории (Ульданов Эскандер, 1 б класс)

Грамота за 1 место в военно-спортивной игре «Зарница 2015» на муниципальном уровне в строевой подготовке (руководитель Атнабаева О.Е., Гайбадуллина Р.Ф.);

Грамота за 3 место в военно-спортивной игре «Зарница 2015» на муниципальном уровне в силовой гимнастике (руководитель Гайбадуллина Р.Ф.);

Грамота за 3 место в военно-спортивной игре «Зарница 2015» на муниципальном уровне в метании гранаты (руководитель Гайбадуллина Р.Ф.);

Грамота за 2 место в районном конкурсе агитбригад «За здоровый образ жизни» (руководитель Осокина Т.Ф.);

Грамота за 3 место в лыжных гонках, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. на муниципальном уровне (Хаматдинова Ляйсан, 6 б класс);

Грамота за 1 место в общем зачете в физкультурно-оздоровительной спартакиаде «Здоровье» работников образования муниципального района Благовещенский район;

Грамота за 2 место в традиционном турнире по боксу, посвященному памяти воина-интернационалиста С. Зырянова (Малышихин Артем, 9 А класс);

Грамота за 3 место в фотоконкурсе «Я, Благо и велосипед!» на муниципальном уровне (Гареев Камиль, 8 класс);

Участие в районном турнире по баскетболу среди 5-7, 8-9 классов, лыжных гонках, шашечном турнире, легкоатлетической эстафете и других спортивных мероприятиях города и района.


В летний период в школе действует Центр дневного пребывания, которое посещают учащиеся в количестве 70 человек, в первую очередь из семей в трудной жизненной ситуации, социально-опасных, малообеспеченных и многодетных семей. Работа лагеря организована по программе «Мир вокруг тебя», цель которой организация разносторонне развивающего отдыха детей и подростков с использованием воспитательного и здоровье несущего потенциала лета и окружающей природы, формирование у детей устойчивой мотивации к здоровому образу, обучению принципам коллективного, личностного самоопределения.


Большое внимание уделяется организации питания обучающихся. Система организации питания в школе ставит перед собой следующие задачи:

  • обеспечить учащихся полноценным горячим питанием;

  • прививать учащимся навыки ЗОЖ; формировать культуру питания и навыки самообслуживания.

Экологическое воспитание направлено на формирование у учащихся бережного отношения к окружающей среде. Здоровый человек может жить лишь в экологически чистом окружении.

Работа по формированию ЗОЖ в школе всегда проводится в тесном сотрудничестве с родителями, ведь основа воспитания культуры здорового образа жизни закладывается в семье, центрами дополнительного образования, ЦРДМ Смайл, кинотеатром «Салют» и другими учреждениями.


Воспитание гражданственности, патриотизма, интеллигентности, уважение к правам и свободам человека.


Воспитание духовно-нравственных основ, свободы и чувства собственного достоинства, культуры жизненного самоопределения и воспитание патриотизма, гражданской ответственности в соответствии с героическими традициями старших поколений, воспитание гражданина своей семьи — взаимосвязаны с собой. Приоритетным направлением была и остается деятельность детей по сохранению в памяти великого подвига воинов ВОВ и в Сталинградской битве. Этому способствуют уроки мужества, проводимые ежегодно, Дню конституции «Я — гражданин России», 70-годовщине Победы, шефская работа и встречи с ветеранами, участие в различных конкурсах и мероприятиях.

Определяющий фактор процесса формирования личности — социализация, вхождение в жизнь общества, каким для всех является жизненное пространство. Для обучающихся важно определить ценности жизни, образцы поведения в обществе.

Мероприятия по формированию гражданских, патриотических качеств обучающихся. Месяц патриотического воспитания (февраль):

Одной из главных целей в воспитательной деятельности нашей школы является воспитание гражданско-патриотических качеств у школьников. Для реализации этой цели систематически организуются мероприятия, несущие гражданскую и военно-патриотическую направленность. Школа разработала план месячника по военно-патриотическому воспитанию школьников, направленный на формирование у подрастающего поколения любви к своей Родине, Отчему дому. План мероприятий предусматривал решение следующих задач:

  • формировать эмоционально-волевые качества гражданина-патриота России;

  • создание условий для духовного и физического развития, повышение уровня физической подготовки подростков;

  • воспитывать стремление к сохранению и преумножению военного, исторического и культурного наследия;

  • сохранение и передача героического наследия от старшего поколения к младшему, создание глубинных связей поколений.

Празднование Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов проводились насыщено, разнообразно. Они включали в себя следующие мероприятия:


Мероприятие

Дата

Единый классный час «День Героев Отечества»

9.12.14

Конкурс творческих работ учащихся, посвященные 70-летию победы в ВОв

5.12-9.12

Оформление папок "Героями не рождаются - ими становятся!"

В течение декабря

Экскурсии и возложение цветов к мемориалу Героев в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и к памятнику воинам–интернационалистам.

9.12.14

Просмотр художественного фильма: «Офицеры».

8.12-12.12

Тематическая линейка в рамках проекта «Книга Памяти на сайте ОБД «Мемориал»»

2.02.2015

Оформление школьного стенда «Наши земляки – герои»

Февраль-май

Классные часы «Память, за собою позови!»

февраль

Конкурс сочинений «Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют»

февраль

Книжная выставка «Ко Дню воина-интернационалиста»,

«Поклон и память поколений»

февраль

Школьный тур шашечного турнира среди учащихся 2-4 классов, посвященный памяти Боталева А.А. (участника ВОВ, учителя школы №3)

17.02.2015

Участие в республиканском конкурсе сочинений «Моя семья в Великой Отечественной войне»

февраль

Военно-патриотическая игра «Зарница2015», «Зарничка2015»

20.02.2015

Вечере патриотической песни «Прикоснись к подвигу сердцем», посвященный памяти Киняшова М.А., с приглашением специалиста краеведческого музея – Бакеевой Г.М., председателя совета ветеранов арматурного завода, коллеги Киняшова М.А. – Миргаязова Кима Миргалиевича, ветерана ВОВ - Гаврилова П.В., племянника Киняшова М.А. – Киняшов В. И., ТВ Блик

25.02.2015

Выставка детских рисунков «Славные защитники Отечества»

10.02-25.02

Тематическая линейка «День вывода войск из Афганистана»

15.02.2015

«А ну-ка, парни!»

«А ну-ка, мальчики!»

20.02.2015

Посещение к/т Салют для просмотра фильма «Война нас не считала за детей»

19.02.2015

Приглашение участника боевых действий Маленкова Олега в школу для беседы с учащимися, судейства в игре «Зарница»

20.02.2015

Просмотр видеоролика в 5- классах «Война 1941-1945 годов»

11.02.2015

Патриотическая акция «День памяти», «Бессмертный полк»

21.02.2015

Классные часы, уроки мужества:

- «Юные герои антифашисты»;

- «Блокада Ленинграда» и др.

Февраль

Встречи с ветеранами ВОВ Гавриловым П.В., Калентьевым Н.М., Емельяновым Б.П. (посещение на дому, беседа с ветеранами)

Февраль

Оформление уголка «Никто не забыт, ничто не забыто!»

Февраль-май

Оформление фотовыставки «Военные годы»

Февраль-май

Сочинение-рассуждение «Война приносит горе»

27.01.2015

Участие в муниципальном этапе олимпиады «Я помню. Я горжусь!»

19.02.2015

Встреча с участниками боевых действий в детском доме г. Благовещенска, представление художественных номеров

20.02.2015

Школьный турнир спортивной игры «Перестрелка»

21.02.2015

Участие в конкурсе на муниципальном уровне творческих работ учащихся 2-9 классов «Я – гражданин Великой страны»

Март-апрель

Участие в Кастинге-конкурсе на право стать лицом Всероссийского просветительского проекта «Мы дети твои, Победа!»


Январь-май

Участие в республиканском благотворительном марафоне «100 дней до Великой Победы»

Апрель- май

Викторина для учащихся «Герои-земляки», посвященная 70-летию Победы в ВОв 1941-1945 гг.

10.03-17.03

Конкурс чтецов «Дети о войне»

12.03.2015

Школьный праздник «Шежере байрамы», посвященный родословным ветеранов ВОв

17.03.2015

Уроки литературы «Писатели и поэты военных лет»

6-11.04.2015

Торжественная церемония встречи Знамени Победы, единые Уроки Победы, торжественная линейка.

14.04.2015

Посещение краеведческого музея г. Благовещенска, знакомство с выставкой картин «Никто не забыт – ничто не забыто…» Ахметшина Г.З., Галимова И.М., посвященной 70-летию Победы.


16.04.2015


Экскурсия в рамках проекта «Память и слава землякам-героям»: мемориал памяти воинам-землякам г.Благовещенск, музей МОБУ СОШ им. И.Я. Нелюбина с.Ильина Поляна, дом, в которм жил И.Я. Нелюбин в д. Арамелевка (установка таблички «В этом доме жил Герой Советского Союза Нелюбин Иван Яковлевич»




20.04.2015

Оформление книжной выставки «Их именами названы улицы нашего города»

1.05-15.05

Посещение ветеранов (Емельянов Б. П., Калентьев Н.М, Гаврилов П.В., ветераны труда – Саяпова Л.Н., Боталева Э.С., Свистунова Е.П., Ворошина А.Е., Шобик Н.И.), помощь по хозяйству, поздравление с Днем Победы

5.05-9.05

Литературно-музыкальная композиция «Победный май»

8.05.2015

Вахта памяти на городском мемориале Памяти воинам-землякам

8.05.2015

Участие в патриотической акции «Бессмертный полк», возложение цветов у мемориала воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны

9.05.2015


19 мая в городском парке состоялся слет лидеров Районной городской детской общественной организации «Золотой улей», где наших учащихся торжественно приняли в пионеры (16 учащихся).

Достижения:

Диплом I степени победителя II Всероссийского конкурса «Салют, Победа!» в номинации: произведения изобразительного искусства (Абдурахимов Денис, 1 класс);

Диплом 2 степени в I Республиканском конкурсе среди башкирских женщин «Женщина – мать нации», в номинации «Самый молодой общественный деятель» (Ибатуллина Зинера Зайтуновна, учитель начальных классов);

Диплом победителя на муниципальном этапе в Республиканском детско-юношеском конкурсе творческих работ «Я – гражданин великой страны», в номинации «Историческое эссе и рассказ» (Прохоров Александр, 5 класс);

Диплом призера на муниципальном этапе в Республиканском детско-юношеском конкурсе творческих работ «Я – гражданин великой страны», в номинации «Историческое эссе и рассказ» (Дойникова Виктория, 3 класс);

Диплом призера на муниципальном этапе в Республиканском детско-юношеском конкурсе творческих работ «Я – гражданин великой страны», в номинации «Художественные плакаты и рисунки» (Шатунова Анастасия, 2 класс);

Диплом призера на муниципальном этапе в Республиканском детско-юношеском конкурсе творческих работ «Я – гражданин великой страны», в номинации «Художественные плакаты и рисунки» (Никитин Владислав, 4 класс);

Диплом победителя муниципального отборочного тура Республиканского фотоконкурса юных любителей природы «Башкортостан мой заповедный» (Роженькова Виктория, 9 класс);

Диплом призера в номинации Ораторское искусство «Из какого я времени» Открытого образовательно-патриотического турнира «Союз» на муниципальном уровне (Шумихин Георгий, 6 класс);

Диплом призера районной викторины «Мой родной Башкортостан» (Сахипова Алсу, 6 класс);

Диплом призера районной викторины «Мой родной Башкортостан» (Ермилова Мария, 7 класс);

Грамота за 1 место по виду строевая подготовка в рамках районной патриотической военно-спортивной игры «Зарница2015»;

Диплом Лауреата II степени в номинации «хореография» I этапа Республиканского конкурса народного творчества «Салют Победа!» (руководитель Ибатуллина З.З.);

Грамота за 3 место в районном фотоконкурсе «Возраст счастья», посвященный международному Дню пожилых людей в номинации «Года не беда!» (Мещанинова Татьяна, 8 класс);

Диплом за 3 место в городской районной конференции исследовательских краеведческих работ участников туристско-краеведческого движения «Дорогами Отечества» в номинации: Неизвестная война. Военная история (Галиханова Лилиана, 9 класс);

Диплом за 1 место в муниципальном этапе республиканского литературно-творческого конкурса, посвященного Дню республики Башкортостан и Году культуры в Республике Башкортостан «Пою мою республику» (Егошина Елена, 8 класс);

Диплом призера в муниципальном этапе республиканского литературно-творческого конкурса, посвященного Дню республики Башкортостан и Году культуры в Республике Башкортостан «Пою мою республику» (Сахипова Алсу, 6 класс; Зиннуров Алмаз, 6 класс);

Благодарственное письмо за участие в Районной научно-практической конференции «История страны в названиях улиц нашего города» (Дьячкова Ольга, 9 класс)


А также проведение торжественных линеек, посвященных Дням Конституции РБ и РФ (зам. директора по ВР).

В процессе воспитания правопослушного гражданина, знающего свои права и обязанности входит:

  • Организация работы Совета профилактики.


Месячник правовых знаний (ноябрь)

Содержание

Срок

Ответственный

1.

Оформление стенда «Права ребенка»

5.11.14

Зам.директора по ВР

2.

Распространение буклетов среди учащихся «Подросток. Закон. Ответственность»

5.11-15.11

Зам.директора по ВР

3.

Классные часы «Профилактика преступлений и правонарушений», «Будущее без насилия»

6.11-15.11

Классные руководители

4.

Круглый стол «Человек и его права — высшая ценность общества» (7-9 классы)

10.11-15.11

Учитель обществознания

5.

Выставка детского рисунка «Не считай ворон – изучай закон!»

10.11-15.11

Зам.директора по ВР

6.

Рейды в ночное время, рейды в семьи обучающихся, состоящих на учете в ГДН и ВШУ — проверка занятости в свободное время

17.11-22.11

Зам.директора по ВР, соц. педагог

7.

Беседы с обучающимися о нарушении Комендантского часа

17.11-22.11

кл.рук, соц. педагог

8.

Встреча с инспектором ГДН, беседа о профилактике преступлений и правонарущений

24.11-29.11

Соц. педагог


Информация о проведении Уроков права 20 ноября


Мероприятие

охват

Ответственные

1.

Классные часы «День правовой помощи детям»

5-9 классы

Классные руководители

2.

Ток шоу «Мои права – мое богатство»

8 класс

Учитель обществознания

3.

Оформление информационных стендов «Права детей», «Конвенция о правах ребенка»

1-9 классы

Зам.директора по ВР

4.

Выставка детского рисунка «Не считай ворон – изучай закон»

1-6 классы

Зам.директора по ВР

5.

Беседа с учащимися «группы риска» о правах и обязанностях несовершеннолетних

12 учащихся

Соц. педагог


Формирование социальной личности на основе традиций, ценностей, интересов, идеалов.

В проекте Федерального государственного образовательного стандарта общего образования социализация личности школьника определена как одна из важнейших задач. Социализация личности школьника – это приобщение его к жизни и культуре того общества, в котором он родился и живет, а также к культуре человечества.

Внеурочная деятельность нашей школы реализуется в тесном взаимодействии и сотрудничестве с родителями и социальными партнерами школы: ДОУ №12, ЦДТТ, подростковый клуб «Факел», Школа искусств №1, ГАУРЦСПП СДМ, МУЗ ЦРБ, кинотеатр Салют, городской краеведческий музей.

Одним из главных принципов работы учителей нашей школы является пробуждение живого интереса к социальному общению как источнику социальной активности.

Во внеурочной деятельности мы опираемся на личный социальный опыт учащихся, это помогает им приблизиться к реальным жизненным ситуациям. Побуждаем детей высказывать свое личное суждение, при этом решая не только задачи воспитания нравственности, но и способствуя расширению словарного запаса, развитию риторических навыков и навыков публичного выступления. Результат этого вида деятельности в нашей школе есть:

- Почетная грамота призера Республиканской экологической акции «Зеленый целитель2014»;

- Диплом III степени победителя Республиканской научно-практической конференции школьников «Исследование как метод познания …» в номинации информатика (Мещанинова Татьяна, 8 класс);

- Диплом II степени Республиканской научно-практической конференции XVI Ломоносовские чтения за интересную исследовательскую работу (Роженькова Виктория, 9 класс);

- Диплом победителя в номинации «За широкий литературный кругозор» на региональном этапе III международного конкурса юных чтецов «Живая классика» (Шумихин Георгий, 6 класс);

- Диплом лауреата III степени II Республиканский творческий семейный конкурс «Создавая традиции» в номинации «Папа – мастер на все руки», категории «Семейный кинематограф» (Шамсутдинов Эдуард, 4 класс);

- Диплом призера за высокий уровень работы, представленной на Республиканский конкурс творческих работ учащихся «Отходам – вторую жизнь» (Хомутов Петр, 4 класс);

- Диплом призера муниципального этапа Республиканского конкурса работ по информационным технологиям среди учащихся в номинации «Видеозапись и монтаж» (Дьячкова Ольга, 9 класс)

- Диплом призера муниципального этапа Республиканского конкурса работ по информационным технологиям среди учащихся в номинации «Юный издатель» (Токарева Анастасия, 7 класс);

- Грамота за активное участие и творческие успехи в работе объединения «Робототехника» (Куликов Вадим, 9 класс);

- Грамота за активное участие и творческие успехи в работе объединения «Робототехника» (Гирфанова Диана, 9 класс);

- Диплом за звание Агента домашней безопасности, за решительность, смекалку и глубокие знания по технике безопасности обращения с природным газом (Шатунова Анастасия, 2 класс);

- Диплом призера «Узелки на память» IV открытого фестиваля учащихся «Славянская радуга», посвященного Дню славянской письменности и культуры, Году литературы, празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне ( Тазиева Карина, 6 класс);

- Диплом призера «Миссия русской души» IV открытого фестиваля учащихся «Славянская радуга», посвященного Дню славянской письменности и культуры, Году литературы, празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне (Шумихин Георгий, 6 класс);

- Диплом призера площадки «Живая классика» IV открытого фестиваля учащихся «Славянская радуга», посвященного Дню славянской письменности и культуры, Году литературы, празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне (Брайляну Виктория, 7 класс);

- Грамота за 3 место в районном конкурсе рисунков «Детские сказки» (Беспалова Юлия, 1 класс);

- Диплом призера районного конкурса детского рисунка «Пусть сбудутся мечты» (Прохоров Александр, 5 класс);

- Диплом победителя XI районной конференции исследовательских работ «Лаборатория XXI века» в направлении Лингвистика, русский язык (Байчурин Глеб, 9 класс);

- Диплом призера XI районной конференции исследовательских работ «Лаборатория XXI века» в направлении история (Гирфанова Диана, 9 класс);

- Диплом призера XI районной конференции исследовательских работ «Лаборатория XXI века» в направлении Экология (Роженькова Виктория, 9 класс);

- Диплом призера XI районной конференции исследовательских работ «Лаборатория XXI века» в напр. Математика (Галиханова Лилиана, 9 кл.);

- Диплом призера XI районной конференции исследовательских работ «Лаборатория XXI века» в направлении география (Дьячкова Ольга, 9 кл);

Диплом призера районного конкурса чтецов на татарском языке, посвященного Дню Республики Башкортостан и Году культуры в РБ (Миргаляпова Ильмира, 3 класс);

- Диплом победителя районного фестиваля английской песни «Рождественские встречи» (ансамбль, руководитель Адайбаева Е.И.)

- Диплом победителя в номинации «Творческая находка» районной дистанционной игры-викторины «Музыкальная палитра» (Шумихин Георгий, 6 класс)

- Диплом победителя в номинации «Новизна и креативность» районной дистанционной игры-викторины «Музыкальная палитра» (Бурикова Елена, 6 класс);

- Диплом победителя районной дистанционной игры-викторины «Музыкальная палитра» (Атнагузин Вадим, 6 класс);



Информация об охвате дополнительным образованием во II полугодии 2013-2014 учебного года учащихся

  1. Расписание кружковых занятий, секций и др. форм ДО в ОУ:

Название кружка, направление

Школьный или от УДОД

охват

1.

«Умники и умницы»

Внеурочная деятельность в школе

38 уч-ся

2.

«Ритмика и танец»

Внеурочная деятельность в школе

62 уч-ся

3.

«Психолог и я»

Внеурочная деятельность в школе

11 уч-ся

4.

«В мире сказок»

Внеурочная деятельность в школе

59 уч-ся

5.

Вокальная студия «Солнышко»

Кружковая работа в школе

19 учащихся

6.

Социально-психологический «Растишка»

В школе

15 учащихся

7.

Танцевальный кружок «Волна»

В школе

15 уч-ся

8.

ОФП (спортивная секция)

В школе

14 уч-ся

9.

Кружок по ПДД «Юные инспектора дорожного движения»

В школе

18 учащихся

10.

«Изящная словесность»

В школе

11 учащихся

11.

«Математика вокруг нас»

В школе

26 уч-ся



Итого:

288 уч-ся

Информация об охвате детей в учреждениях дополнительного образования

Всего обучающихся в ОУ – 299

На внутришкольном учете – 6;

На учете в ГДН МВД – 2;

Занимаются в школьных кружках, секциях всего – 118 учащихся;

Из них на учете в ГДН – 2;

Из них на ВШУ – 3;


Многие дети, не уверенные в себе, но обладающие способностями, при помощи педагогов становятся активными участниками школьных дел. Каждому находится дело по душе. Педагоги делают все, что в их силах, чтобы способности детей были востребованы, а сами они чувствовали себя уверенно и комфортно. Многие родители бывают удивлены, впервые увидев своих детей выступающими на школьных и районных сценах, и выражают свою благодарность за то, что они заняты социально полезным делом. А это важный результат. Если ребенок проводит внеурочное время в школе, занимаясь интересным и полезным делом, – значит, ему здесь нравится, он чувствует себя комфортно.

Вопросы воспитательного процесса рассматриваются на педагогических советах, совещаниях, учительских планёрках, МО классных руководителей. Методическая работа с классными руководителями осуществляется на основе принципа индивидуального подхода к педагогам. В 2014-201 учебном году образовательный процесс в МОБУ ООШ №3 был построен в соответствии с целями и задачами, сформулированными педагогическим коллективом, отражающими стратегию работы школы. Методическое объединение классных руководителей строила свою работу по теме «Современные образовательные технологии и методики в воспитательной системе классного руководителя» с целью повышения профессионального мастерства классных руководителей, обобщение и распространение их педагогического опыта. На основании поставленных целей и задач на учебный год были составлены воспитательные планы: план работы МО классных руководителей, планы работ классных коллективов. Работа МО классных руководителей охватывала разнообразные сферы деятельности педагогов, учащихся и родителей, и велась по следующим направлениям: заседание МО КР, посещение классных часов и внеклассных мероприятий, заседания педагогического совета. В течение года проводилась фронтальная проверка классных руководителей. По данным проверки составлялись справки, в которых давались рекомендации по устранению недостатков в воспитательной работе. По плану внутришкольного контроля проводилась проверка дневников учащихся. Были указаны недостатки в ведении дневников учащихся и даны рекомендации по правильному заполнению дневников. Велась работа по своевременному обновлению материалов в классных уголках. В течение года проведены заседания МО по следующим основным темам: «Как добиться успехов и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя», «Профессиональный стандарт педагога», «Социальные проблемы профориентации учащихся. Управление воспитательным процессом на основе диагностик», «Педагогический мониторинг эффективности воспитательного процесса воспитательной системы».

В целом поставленные задачи в 2014-2015 учебном году можно считать решенными, разделы плана методического объединения классных руководителей выполнены в полном объеме, цель достигнута.


Работа с родителями

Основная задача администрации школы и педагогического коллектива состоит в организации целостной системы работы с родителями обучающихся. Цель этой работы — защитить, создать условия для свободного развития духовных и физических сил обучающихся. Позиция защиты человека становится фундаментом работы с детьми, основой индивидуального подхода. Поэтому совместная работа школы и семьи — это, прежде всего, физическое и психическое здоровье ребенка, его познавательная деятельность и общение. Необходимо выработать совместно с родителями единую тактику в развитии учебных навыков обучающихся, их познавательной активности. Учителям, прежде всего, классным руководителям необходимо знать семью, в которой растет, формируется, воспитывается ученик, какова сфера материального бытия ребенка, каков образ его жизни. Для этого необходимо просвещение родителей через систему родительских собраний, консультаций, бесед, в организации и совместном проведении внеклассных мероприятий.

Направления деятельности школы с родителями:

  1. изучение семей обучающихся, составление актов ЖБУ;

  2. педагогическое просвещение родителей;

  3. обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных мероприятий в школе;

  4. педагогическое руководство деятельностью родительского комитета школы;

  5. индивидуальная работа с родителями;

  6. информирование родителей о ходе и результате обучения, воспитания обучающихся;

  7. привлечение родителей в решении организационных вопросов воспитательной работы.

В течение всего года осуществлялся контроль над неблагополучными семьями, посещение «трудных» подростков, проведение педагогических и психологических консультаций, помощь семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации. На конец учебного года в школе на учете состоит 6 социально-опасных семей, в трудной жизненной ситуации – 2 семьи. Основной причиной статуса – социально-опасная семья является злоупотребление родителями спиртными напитками, дети остаются предоставленными сами себе, постоянного места работы не имеют. За учебный год проведено 49 рейдов в семьи, 4 заседаний с приглашением родителей и инспектора ГДН, рассмотрено семей на заседании Совета профилактики – 26 семей.  Семьи, вызывающие особую тревогу,  посещаются ежемесячно, иногда чаще классным руководителем и социальным педагогом.
       В ходе посещений проводится индивидуальная работа в зависимости от проблемы каждой семьи. Кому-то предлагается обратится в службу социально-психологической помощи Дар, кому-то оздоровить ребенка в летний период. Подростки из социально-опасных семей имеют первоочередное право на трудоустройство через Центр занятости. Дети из малообеспеченных семей были в первую очередь включены в лагерь дневного пребывания при школе.

В целях сохранения поколений, укрепления семейных и семейно-родственных связей на основе общности и национальных традиций и эстетических идеалов, изучение истории своего народа, рода, родного края, возрождение национальных традиций, обычаев, в целях поддержки и развития традиций семейного творчества, сохранение летописей, эпосов, преданий, легенд на протяжение всего учебного года велась работа по составлению среди обучающихся Шежере, а так же представление своих работ на конкурсах, как общешкольных, так и городских. Проводились общешкольные мероприятия, посвященные Дню Матери, Дню семьи, проводились спортивные мероприятия с участием родителей.


Детское самоуправление

Ученическое самоуправление – одно из важнейших форм организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей. В 2014-2015 учебном году педагогический коллектив школы продолжал работу над вопросом организации самоуправления, как на школьном уровне, так и в классных коллективах. Основу данного самоуправления составляют сменные творческие группы — советы дела. Создание и работа совета дела, чередование коллективных творческих поручений позволяют каждому обучающемуся занимать активную позицию в построении работы класса, что положительно влияет на формирование их организаторских способностей, умения управлять своим Я, раскрывать и развивать свои возможности.

Ребятам Совета старшеклассников была спланирована деятельность на год по вопросам организации и проведения общешкольных мероприятий, анализ проведенных дел. Регулярно проводили рейды по проверке посещаемости, внешнего вида обучающихся, проверяли сохранность книг, чистоту классных комнат, состояние классных уголков, проводились школьные Акции.

На протяжении всего учебного года велась большая работа по пропаганде ЗОЖ с приглашениями представителей здравоохранения.

Были организованы и проведены коллективные дела:

  1. - участие в городских мероприятиях;

  2. - шефская помощь над ветеранами, участниками Вов. В классных коллективах проведены встречи с ветеранами;

  3. - организация школьных мероприятий: День учителя, День защитника Отечества, 8 марта, День Матери, День Республики, День Святого Валентина, День Победы и другие мероприятия;

  4. - акции по профилактике вредных привычек, пропаганде ЗОЖ;

  5. - патриотические акции.

  6. В своей работе активисты стараются затронуть все направления работы школы.


Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в 2014-2015 учебном году можно считать решенными, цель достигнута. На основе тех проблем, которые появились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущий год:

1. Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;

2. Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;

3. Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;

4. Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;

5. Развитие различных форм ученического самоуправления;

6. Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;

7. Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи;


Зам. директора по ВР: О.Е. Атнабаева

Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров301
Номер материала ДВ-012989
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх