650019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюТестыАнализ воспитательной работы за 1 четверть

Анализ воспитательной работы за 1 четверть

библиотека
материалов

Анализ воспитательной работы в 6, 7 классах за I четверть

При планировании воспитательной работы с 6 и 7 классами учитывались психолого-педагогические особенности возраста учащихся 6, 7 класса.

Учебно-воспитательная работа направлена на:

  • обеспечение позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями

  • содействие освоению школьниками образовательных программ

  • воспитание патриотических чувств, формирование опыта гражданско-правового поведения, развитие социальной компетентности учащихся

Цель воспитательной работы: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Задачи:

  • формирование культуры общения через индивидуальные беседы, классные часы, участие в мероприятиях проводимых в классе, школе

  • формирование и развитие дружного коллектива класса;

  • формирование здорового образа жизни;

  • формирование нравственных и гражданских качеств личности;

  • вовлечение родителей в воспитательный процесс класса

1. Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе.

Воспитательные задачи, поставленные перед классами, решаются. Наблюдения и анкетирования показали, что выбор основных направлений, содержание, формы и методы работы, средства педагогического влияния, приемов включения учащихся в деятельность правильные, основываются на психологических, возрастных, индивидуальных особенностях учащихся.

2. Анализ развития учащихся 6, 7 классов.

На классных часах рассматривали вопросы культуры поведения, правила поведения в школе, в общественных местах, в семье.

- кл.час «Путешествие по Эрмитажу». Классный час был посвящён 250-летию Эрмитажа. Ребята с интересом смотрели презентацию, им понравилось путешествовать по огромным залам Эрмитажа.

- кл.час «Легенды Крыма». Классный час был посвящен истории Крыма и его возвращению в состав РФ. Основная цель беседы: развивать интерес к изучению своей страны

- кл.час «Влияние алкоголя на детский организм» Классный час был проведен в форме беседы, о вреде алкоголя.

- кл.час «Святые Руси». Классный час был посвящен 700-летию Сергия Радонежского.

- кл.час «Ты с дорогой не шути». Классный час был проведен в форме беседы-иры о правилах дорожного движения. Ребята с удовольствием принимали участие в конкурсах.

- кл.час «Между добром и злом». Классный час был проведен в форме беседы, о том, как уберечь себя от опасных соблазнов, как бывает опасен интернет.

- кл.час «Курить – здоровью вредить». Классный час был проведен в форме беседы о вреде курения. Основная цель: развивать стремление к здоровому образу жизни.

На последнем классном часе подвели итоги четверти, обсудили достигнутые результаты, был проведен инструктаж по технике безопасности на время осенних каникул. Была проведена генеральная уборка классов.

3. Анализ социальной ситуации развития

  • Учащихся 6 класса

Кочетков Саша, Ларин Никита, Тамбовцев Саша закончили четверть на «4» и «5»



Марков Дима и Потапов Егор закончили четверть на «3» и «4»



  • Учащихся 7 класса

Вандышева Кристина закончила четверть на «3» и «4» («3» по русскому языку и математике)

Щербакова Полина и Удалова Вика с одной «4» ( Полина по математике, Вика по русскому языку).

Учимся давать оценку своим поступкам и поведению, как своему, так и поведению других детей, которое мешает окружающим, оскорбляет и унижает человеческое достоинство. Отношение к общественно полезному труду – положительное, добросовестно относятся к дежурству по классу. Отношение к школе, классу в основном положительное. Состав классов в течение четверти не менялся.

4. Анализ педагогического взаимодействия с семьями учащихся.

Проводились индивидуальные беседы с родителями учащихся, доводились до их сведения успехи и проблемы учащихся в образовательном процессе, совместно решались вопросы воспитания. Было проведено родительское собрание на тему: «Агрессия, её причины и последствия» (6, 7 классы)

Вывод: поставленные задачи решаются, но частично, поэтому необходимо продолжить работу по решению следующих задач:

формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;

формирование и развитие коллектива класса;

формирование здорового образа жизни;

формирование нравственных и гражданских качеств личности;

вовлечение родителей в воспитательный процесс класса

развитие стремления к самообразованию









Классный руководитель: Тюрина А.В.





Курс повышения квалификации
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.