Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.
Подать заявку на курс
- Начальные классы
Анализ воспитательной работы за 2 четверть 2015 г
Анализ воспитательной работы в 4 «В» классе
за 2 четверть 2015 – 2016 учебного года
Во второй четверти выполнялись следующие цели и задачи воспитательной работы в классе:
1.Повышение уровня воспитанности и культуры поведения учащихся.
2.Развитие познавательной активности ,самостоятельности и творчества учащихся.
3 Укрепление связи: семья – школа
4. Вести работу по сплочению коллектива.
5.Способствовать повышению роли ученического самоуправления в планировании, организации и анализе жизнедеятельности класса.
В целом воспитательная работа в 4 «В» классе была многоплановой и разносторонней. По всем направлениям деятельности было проведено очень много разнообразных мероприятий. Это конкурсы, викторины, классные часы, познавательные игры и праздники. Самыми интересными и запоминающими были такие мероприятия как: кл часы « День народного единства» ,« Я – гражданин : права ребенка в мире взрослых», « Вредным привычкам – нет», « Моя семья и наши семейные ценности», «Безопасность детей», праздник «Золотая осень», викторина - инсценировка сказки « Права человека на страницах детских книг», акция «Смайлик доброты», праздник «Приключения у новогодней ёлки».
Воспитательный процесс планировала таким образом, чтобы обеспечить ребёнку чувство психологической защищённости, радости познания окружающей среды. В своей воспитательной системе ведущее место я отвожу коллективной деятельности, которая в большинстве случаев носит личностно-ориентированный и творческий характер. Младшие школьники очень любят и хотят выполнять в классе различные поручения. Они чувствуют себя значимыми, нужными, ждут возможности проявить себя. Во время таких мероприятий я учу своих ребят умению говорить логично и чётко, умению слушать своих товарищей и прислушиваться к их мнению. Дети стараются учиться доказывать своё мнение и бороться за него, если оно убедительно.
Процесс становления личности – процесс сложный. Без союза с родителями не обойтись самому опытному педагогу. Я считаю их первыми своими помощниками. Большую помощь в организации работы класса оказывают родители. Работа родительского комитета была спланирована в соответствии с воспитательным планом. Все запланированные мероприятия были проведены. Комитет ставил в своей работе цели: сплочение классного коллектива, формирование доброго отношения учеников и их родителей друг к другу, организация и проведение мероприятий. прошедшие на хорошем уровне. Эти мероприятия раскрыли творческие способности детей, их индивидуальность, фантазию и изобретательность. Повысилась ответственность ребят, они добросовестно относятся к дежурству, с большим желанием проводят генеральные уборки в классе.
Родители совместно с ребятами проявили себя в организации и проведении многих мероприятий: «Алтн намр – Золотая осень », «Зул – национальный праздник », новогодний утренник. Очень интересно прошел праздник «Золотая осень». Программа была составлена очень интересная. Девочки Мазгарова Алина , Иляна Тутинова, Менкеносонова Энкр взяли на себя ответственность этого мероприятия. Они готовили монтаж, придумали «Танец листьев», проводили различные конкурсы, игры. Девочки вместе с родителями подготовили различные блюда на осеннюю тему.
Можно сказать, что в первом полугодии классное ученическое самоуправление сработало на отлично. Ребята сами составляют сценарий мероприятия, распределяют роли, оформляют и готовят весь материал. Активное участие принимает в этом редколлегия. В состав редколлегии входят девочки Ункурова Аюна, Убушаева Эвелина, Сохорова Дарья, Эльвартынова Эльзята и Бакинова Айтана. Девочки очень старательные, талантливые ,творческие личности. В этом конечно же есть заслуга семьи.
Методы изучения семьи : это наблюдение, беседы, анкетирование и т. д. Каждый раз, в сентябре я собираю родительское собрание, на котором знакомлю с возрастными особенностями детей, своим видением воспитания и образования, провожу анкетирование. При изучении воспитательной активности семьи также провожу такую анкету, которая даёт материал для постановки на обсуждение разнообразных вопросов о дефиците общения родителей и детей и его последствиях; о свободном времени семьи и вреде пустого времяпрепровождения; о любимых занятиях членов семьи; о взаимопонимании между родителями и детьми и другие.
В течение 2 четверти провела родительское собрание по теме : «Авторитет родителей и его влияние на развитие личности ребенка ». Регулярно проводятся индивидуальные беседы и консультации для родителей.
Но наряду с определенными достижениями в ВР в классе имеются следующие недостатки:
- у части ребят отношение к любым делам (учебным и внеклассным) – безответственное (любимые фразы «Я забыл», «Почему Я?»)
Исходя из этого, считаю, что целесообразно продолжить выполнение вышеизложенных целей и задач .
Классный руководитель : Дармаева С.К.
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 28.02.2016 |
| Раздел | Начальные классы |
| Подраздел | Конспекты |
| Просмотров | 235 |
| Номер материала | ДВ-493047 |
Просмотров: 2133
Комментариев: 0
Просмотров: 136
Комментариев: 0
Просмотров: 361
Комментариев: 0
Просмотров: 1064
Комментариев: 0
Просмотров: 858
Комментариев: 0
Просмотров: 241
Комментариев: 0
Просмотров: 203
Комментариев: 0