Анализ
воспитательной работы
с классом
за 2015/2016 г.г.
Одной из основных задач воспитательной работы в 1 классе
является создание максимальных условий для успешного привыкания детей
к условиям школы; снижения чувства тревожности; помощь в адаптации
обучающихся на первых этапах школьной жизни.
Поэтому все мероприятия периода I четверти были связаны с осуществлением плавного перехода от
игровой деятельности к значимой учебной.
1 сентября был проведён открытый
урок-путешествие «В страну Знаний» с присутствием родителей класса.
На первой же неделе (02.09.) с
учащимися организована экскурсия по школе и классный час «Опасные
места в школе».
На протяжении всей четверти в игровой
форме, на конкретных ситуациях изучались «Правила поведения в школе,
на уроке». Сюда включены цикл бесед «Дорога от школы домой»,
«Как вести себя в спортзале и на стадионе», «Коридоры школы», «Опасные
ступеньки», «О поведении в столовой», «На детской площадке». 07.09 - было
проведено классное собрание по выбору актива класса. Учащиеся
выбрали командира класса (Павлова Мишу) и объединились в группы по
интересам. Дети учатся выполнять свои поручения.
Кроме этого первоклассники готовятся
стать полноправными членами д/о «Радуга». Они ознакомлены с этапами
прохождения программы, со ступеньками «Радуги», выучили клятву радужат и
их Законы. Идёт подготовка к проведению «Праздника радужат».
Проведена работа с детьми, требующими
особого педагогического внимания. Выявлены
дети с низким уровнем адаптации – Сейдалиев Ислям, Огарков Сергей. Эти
учащиеся находятся под наблюдением учителя. Проводится работа с
учащимся на индивидуальном обучении (Ландарев Михаил) : участие в
выставке «Осенние напевы», в малом проекте «Моё село, моя улица».
В сентябре д/о «Радуга» работала по
культуроведческому и эстетическому направлениям.
Проведены следующие мероприятия:
«День Здоровья», единый урок; российские дни леса «Земля - наш дом»;
классные часы : «День Учителя. Статус ученика и статус учителя»; «К
100-летию со дня рождения К. Симонова», выставка работ «Осенние напевы».
В октябре мероприятия были направлены
на правовое воспитание и культуру безопасности; на формирование
коммуникативной культуры. Проведено следующее : классный час «Мы
изучаем права и обязанности», День ГО «Школа безопасности»,
индивидуальный проект «Моё село, моя улица», беседа «Я и те, кто
рядом», участие в интернет-олимпиадах «Инфоурок» ( 10 человек из
класса).
Чтобы организовать сотрудничество семьи
и школы, избран родительский комитет класса. Председатель
РК – Пальчук Н.А. Было проведено 4 родительских собрания. Первые
два связаны с делением детей на 2 класса 1-А , 1-Б, и ремонтом
классных помещений ; третье собрание - по внедрению ФГОС НОО в
практику работы. Четвёртое посвящено адаптации первоклассников. (Протокол
прилагается). Разработан лекторий для родителей по правовому и
здоровьесберегающему направлениям. Родители принимают активное участие в
жизни детей и класса.
Во II четверти, в
ноябре мероприятия несли социакультурное, медиакультурное и
интеллектуальное направление. Целью данных мероприятий было воспитания
толерантного отношения к людям различных национальностей, уважение к
народным традициям, развитие интеллектуальных способностей и творческих
задатков. Проводились следующие мероприятия : классные часы
- «4 ноября - День народного единства и
примирения»;
- «Толерантность - путь к миру»;
- урок праздник «День Матери».
В течении месяца посещали книжную
выставку в библиотеке «Подвигу жить в веках». Была проведена неделя
русского языка с участием во всероссийском уроке с просмотром
фильма «День рождения В. Даля». Единый урок «Суд народов
приговаривает…» (о 70-летии начала Нюрнбергского процесса) был
проведён 30.11.2015г. (в связи с режимом ЧС).
В декабре мероприятия были направлены
на нравственное и духовное воспитание ; воспитание семейных ценностей.
Проведены следующие мероприятия
:
1.Классный час «Дружба - чудесное слово»
(08.12.2015г.)
2.Классный час «Можно и не ссориться».
(10.12.2015г.
3.Урок Мужества «Маленькие герои большой
войны». (09.12.2015г.)
4.Классный час Трагедия в деревне
«Улу-Сала». (07.12.2015г.)
5.Презентация «День Неизвестного солдата».
(14.12.2015г.)
6.Уголок памяти «Могила Неизвестного
солдата на главной площади страны». ( 14.12.2015г.)
7.Единый урок «Конституция - основной закон
государства» . (11.12.2015г)
8.КТД «В мастерской деда Мороза».
(19.12.2015г.)
9.Выставка тематических открыток «Спасибо
деду за победу». (08.12-15.12.2015г.)
10.Урок-утренник «День Святого Николая».
(17.12.2015г.)
11.Конкурс рисунков «Зимушка-зима»
(23.12.2015г.)
12.Конкурс чтецов «Здравствуй, гостья
Зима». (24.12.2015г.)
13.Новогодняя шоу-программа «Новый
год-2016г». (28.12.2015г.)
Работа с родителями :
По правовому направлению в
ноябре-месяце был проведен лекторий для родителей «Нужно ли
воспитывать в ребёнке патриотизм?» По здоровьесберегающему направлению -
«Что нужно знать родителям о физиологии младших школьников (ноябрь) и
«Режим дня в жизни школьника» (декабрь).
Проведены также 2 родительских
собрания:
1.«Что представляет собой ФГОС НОО?»
(ноябрь 2015г.)
2. «Подготовка к празднику Нового года.
Итоги I полугодия» . (декабрь 2015г.)
Индивидуальная работа с
учащимися.
Подготовка к олимпиадам, праздникам.
Проводилась работа с одарёнными детьми.
Все учащиеся класса занимаются в интеллектуальном клубе «Логика».
Занятия помогают участвовать в дистанционных всероссийских олимпиадах «Инфоурок
по математике и логике». Имеем следующие результаты :
Математика
1 место - 2 учащихся Остапчук В.,
Огарков
С.
2 место - 3 учащихся Шамшединова А.
Пальчук
Н.
Павлов
М.
3 место - Абдураимов А.
Эмирзакова Д.
Логика и общее развитие
1 место - 1 учащийся Яцура О.
2 место - 2 учащихся Остапива Д.
Рева А.
3 место - 5 учащихся Пальчук Н.
Павлов
М.
Остапчук В.
Кононенко А.
Антонюк А.
Проводилась работа с детьми,
требующими особого педагогического внимания.
1. Работа с учащимися, находящимися на
индивидуальном обучении – Ландаревым М. – постоянная корректировка программ
обучения и воспитания ; вовлечение в проведение классных мероприятий,
праздников, участие в новогоднем утреннике.
2.Работа с детьми с низкой адаптацией
(Сейдалиев Ислям) - индивидуальная помощь в общении с детьми, беседы,
разучивание стихотворений, номеров к утреннику, вовлечение в коллективные
игры.
3.Создание ситуации успешности для
учащихся, имеющих проблемы с речью (Шамшединова А., Хайбуллаева С.);
организации занятий с психологом (с.Уютное).
Всем учащимся была организована
поездка в г.Евпато рию в детский театр «Золотой Ключик» на новогоднее
представление.
Во втором полугодии все мероприятия имели здоровьесберегающее и патриотическое
направления.
В январе обучающиеся
1 класса шли по ступеньке «Дорожка к здоровью», где обучались
бережно относиться к своему здоровью; правилам личной гигиены; жизненным
ценностям. В этом направлении были проведены следующие мероприятия:
13.01.2016г. Азбука Здоровья. Гигиена -
путь к здоровью. Жизнь - первая ценность на Земле.
19.01.2016г. Беседа-игра «Режим дня -
основа жизни человека».
26.01.2016г. Беседа-диспут «Вредные
привычки».
28.01.2016г. Конкурсная программа
«Бабушкины рецепты для здорового детства».
В феврале дети
преодолели ступеньку «Раскрой в себе талант». Целью этого
периода было развитие различных трудовых и творческих умений и
навыков , формирование представлений об эстетических идеалах и
ценностях; ранняя социализация личности младшего школьника.
Имели место следующие мероприятия :
02.02.2016г. Игровой час «Труд в почёте
любой!
Мир профессий большой».
05.02.2016г. Игровая программа «Русские
традиции в песнях, играх и обрядах».
09.02.2016г. Заочное путешествие по
памятным местам Крыма.
12.02.2016г. Конкурс «Лучшая открытка для
папы».
23.02.2016г. КВН «А ну-ка, мальчики!».
В марте первоклассники
шагали по « дорожкам правовых знаний», где учились принимать собственные
нравственные обязательства., осуществлять нравственный самоконтроль,
требовать от себя выполнение моральных норм и правил поведения. С
этой целью били проведены следующие занятия :
09.03.2016г. Беседа «Чтобы не случилась
беды».
15.03.2016г. Единый урок «Крым и Россия
- общая судьба». Конкурс плакатов «Я голосую за Россию».
В апреле проведён
цикл мероприятий, направленных на воспитание экологической культуры,
любви к Отечеству, к окружающей среде; воспитание гражданина. Ступенька -
«Я маленький принц своей Земли».
06.04.2016г. Трудовой десант «Цветы
приносят радость».
13.04.2016г. Просмотр и обсуждение фильма
«Берегите планету».
20.04.2016г. Экологический урок «Планета
Земля в опасности».
22.04.2016г. Классный час «День Земли».
26.04.2016г. Единый урок «Памяти
Чернобыльской трагедии».
27.04.2016г. Конкурс рисунков «Земля -
мой дом».
В мае все
мероприятия воспитывали у учащихся гражданственность, патриотизм, уважение
к правам, свободам и обязанностям человека. Во всех классах были
проведены уроки Мужества. Празднование Дня Победы было отмечено
парадным шествием к Памятнику погибшим воинам. Учащиеся оформляли
открытки ветеранам ВОВ и вручали их пожилым людям у памятника. Был
оформлен коллаж «Поклонимся великим тем годам».
Работа с
родителями.
Лекторий для родителей в январе месяце
был проведён по правовому направлению «Как вырастить ребёнка
нравственным?», в феврале - по здоровьесберегающему направлению. Родители
были ознакомлены с ведущими здоровьесберегающими технологиями и
приёмами, которые можно использовать и в школе, и дома. В марте
(правовое направление) «Воспитание правовой культуры среди учащихся и
родителей в соответствии с законами РФ». В апреле вниманию родителей
был представлен лекторий «О детском алкоголизме, курении, тонизирующих
напитках».
Проведены также родительские собрания:
21.01.2016г. «Режим дня в жизни
школьника» (Протокол №4.)
25.03.2016г. «О гражданско-правовой
ответственности родителей за поведение и воспитание обучающихся»
(Протокол №5.)
18.05.2016г. Итоговое собрание за 1
класс. (Протокол №6.)
Индивидуальная работа с
обучающимися.
Продолжалась работа с одарёнными
детьми. Занятия в интеллектуальном клубе «Логика» дали свои результаты.
Обучающиеся класса (14 человек) участвовали в дистанционном
всероссийском конкурсе «Мириады открытий». Были занято очень много
ведущих мест по 10 предметам. Получили около 140 дипломов и
сертификатов участников.
Также была продолжена работа с детьми,
требующими особого педагогического внимания.
1. Работа с учащимся, находящимся на
индивидуальном обучении - Ландаревым Михаилом.
Миша неоднократно участвовал в
проведении классных праздников, групповых проектов. Участвовал в
выставке работ родителей с детьми, были отмечены его картинки из
зёрен кофе. На празднике 8 Марта исполнял на гитаре музыкальные
произведения.
2. Работа с ребёнком с низкой
адаптацией Сейдалиевым Ислямом.
Постоянно оказывалась индивидуальная
поддержка в отношениях с детьми, вовлечение мальчика в коллективные игры,
распределение ролей в игре, организация дружеской помощи.
Вывод: Обучающиеся 1 класса
успешно адаптировались к школьной жизни. За период года обучения
сформировался интерес к процессу и содержанию учебной деятельности;
развивались нравственные качества личности; навыки культуры поведения и
общения учащихся. Создан благоприятный психолого-нравственный климат для
комфортного состояния каждого ученика.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.