Анализ
воспитательной работы за 1 триместр 2017 – 2018 учебного года
Воспитательная
работа была направлена на формирование личности младшего школьника через
создание и развитие классного коллектива, формирование у учащихся сознательного
отношения к учебе, нравственно – этических качеств личности через
взаимодействие семьи и школы. Самой главной задачей для меня было сформировать
настоящий сплочённый, ответственный детский коллектив, умеющий выполнять
поставленные перед ним задачи.
Для реализации поставленных задач были проведены многие мероприятия,
которые способствовали воспитанию нравственно–этических качеств личности. Все
учащиеся класса имеют общественные поручения и успешно с ними справляются.
Каждый ученик класса активно включен в воспитательный процесс.
Проведённый рейд по школьным принадлежностям дал хороший результат. Все
учащиеся отнеслись ответственно, у всех учебники обложены. Своими руками ребята
сделали поздравительные открытки ко Дню пожилого человека. Дети сами оформили
лэпбук, посвящённый Дню учителя, под руководством командира класса Казанского
Владимира. Ни один ученик не остался в стороне, все были активными участниками.
Во время мероприятия «Посвящение первоклассников в детскую организацию»,
исполнили частушки под девизом: «Умей трудиться, умей веселиться!».
Велась работа по формированию здорового образа жизни: на классных часах с
приглашением школьной медсестры и в индивидуальных беседах рассматривали
вопросы соблюдения гигиенических правил и норм поведения в лицее. В целях
сплочения классного коллектива, формирования здорового образа жизни была
организована экскурсия в парк Ивашева во время каникул.
Ежемесячно проводятся классные часы
по правилам дорожного движения и правилам пожарной безопасности.
В 1 триместре проводилась работа по
занятости ребят в свободное время: посещение кружков и секций дополнительного
образования. Результат: все учащиеся посещают дополнительное образование, т.е.
кружки и секции, которые проходят на базе лицея и в школе искусств.
Ведётся работа по охвату
учащихся горячим питанием, результат – все воспитанники получают горячее
питание.
За данный период проявили
активность в проводимых мероприятиях: Судакова А., Амерханова А., Казанский В,
Бажайкина М, Стюкова К. Следует привлекать в дальнейшей работе тех учащихся,
которые менее активны, используя индивидуальные способности учащихся.
В дальнейшей работе следует
обратить внимание на воспитание нравственных, гражданско-патриотических качеств
личности. Следует более активно участвовать в конкурсах и соревнованиях, вести
разъяснительную работу среди учащихся об активной жизненной позиции, чтобы
принимали участие и занимали призовые места. Следует вести работу по
сплочению ученического коллектива, воспитанию сознательной дисциплины,
формированию общественной активности, инициативы и творчества через КТД и
установление контакта с родителями. Необходимо и в дальнейшем сохранить
традиции класса: поздравление именинников, награждение самого активного,
ответственного, прилежного ученика за триместр.
Анализ
воспитательной работы за 2 триместр 2017 – 2018 учебного
года
Воспитательная
работа была направлена на формирование личности младшего школьника через
создание и развитие классного коллектива, формирование у учащихся сознательного
отношения к учебе, нравственно – этических качеств личности через
взаимодействие семьи и школы. Самой главной задачей для меня было сформировать
настоящий сплоченный, ответственный детский коллектив, умеющий выполнять
поставленные перед ним задачи.
В классе стало 15 учащихся. Прибыла Капкова Ксения из города
Тольятти, поэтому во 2 триместре ей уделялось особое внимание, для успешной
адаптации и успешному «вхождению» в классный коллектив. Для реализации
поставленных задач были проведены многие мероприятия, которые способствовали
воспитанию нравственно–этических качеств личности. Все учащиеся класса имеют
общественные поручения и успешно с ними справляются. Каждый ученик класса
активно включен в воспитательный процесс. Проведённый рейд
по школьным принадлежностям дал хороший результат. Все учащиеся отнеслись
ответственно, у всех учебники обложены. Второй триместр был богат на различные
мероприятия. Ни один ученик не остался в стороне, все были активными
участниками. В муниципальном творческом конкурсе «Маленькой
ёлочке холодно зимой» принимали активное участие 4 человека из класса и
получили следующие призовые места: номинация «Ёлочка-малютка» 1 место — Царьков
Семён («ёлочка-игрушка»), 1 место — Амерханова Азалия («ёлочка из бумаги»), в
конкурсе «Символ года — 2018» 1 место в школе занял Ключников Николай.
Во
время месячника военно-патриотического воспитания принимали активное участие во
всех мероприятиях. В конкурсе инсценированной песни исполнили «Солнечный круг»,
достойно показали себя в конкурсе «На зарядку становись!». И пусть не заняли
почётных призовых мест ни в одном из общешкольных конкурсов, зато мы стали
более сплоченными, узнали друг друга лучше. Собрали хорошую посылку в рамках
акции «Посылка солдату», ни один из учеников не остался в стороне, проявили
большую заинтересованность. В конкурсе чтецов «Не щадя себя в огне войны»
принимали активное участие Судакова Ангелина и Капкова Ксения. Общешкольный
конкурс рисунков на тему «Наша армия родная» также выявил победителя в нашем
классе — Капкова Ксения заняла 3 место. В рамках недели науки в начальной школе
на выставку лучших тетрадей по русскому языку и математике попали тетради двух
учениц моего класса Судаковой Ангелины и Шайхадиновой Дианы. Неплохие
результаты показал тотальный диктант и интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
(2 место).
Велась работа по формированию здорового образа жизни: на классных часах с
приглашением школьной медсестры и в индивидуальных беседах рассматривали
вопросы соблюдения гигиенических правил и норм поведения в лицее. Ребята
отлично показали себя в «Лыжных гонках-2018»: 1 место заняли Казанский Владимир
и Судакова Ангелина, 2 место — Стебельков Роман, 3 место — Шайхадинова Диана. В
«Зимней зарничке» дети с удовольствием принимали участие во всех состязаниях и
активно поддерживали свою команду.
Ежемесячно проводятся классные часы
по правилам дорожного движения и правилам пожарной безопасности.
Во 2 триместре проводилась работа
по занятости ребят в свободное время: посещение кружков и секций
дополнительного образования. Результат: все учащиеся посещают дополнительное
образование, т.е. кружки и секции, которые проходят на базе лицея и в школе
искусств.
Ведётся работа по охвату
учащихся горячим питанием, результат – все воспитанники получают горячее
питание.
Дети привыкли ко мне,
повзрослели, стали более активны в делах класса и школы. За данный период
проявили активность в проводимых мероприятиях: Судакова А., Амерханова А.,
Казанский В, Бажайкина М, Стюкова К., Стебельков Р., Харьков А., Царьков С.,
Капкова К., Ключников Н. Следует привлекать в дальнейшей работе тех учащихся,
которые менее активны, используя индивидуальные способности учащихся.
В дальнейшей работе следует
обратить внимание на воспитание нравственных, гражданско-патриотических качеств
личности. Следует более активно участвовать в конкурсах и соревнованиях, вести
разъяснительную работу среди учащихся об активной жизненной позиции, чтобы
принимали участие и занимали призовые места. Следует вести работу по
сплочению ученического коллектива, воспитанию сознательной дисциплины,
формированию общественной активности, инициативы и творчества через КТД и
установление контакта с родителями. Необходимо и в дальнейшем сохранить
традиции класса: поздравление именинников, награждение самого активного,
ответственного, прилежного ученика за триместр.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.