Анализ воспитательной работы за полугодие 4 класс

Анализ работы

классного руководителя 4 «А» класса Антоненко Л. И.

за I полугодие 2015-16 учебного года

Направление	Цель	Система мероприятий в классе	Участие в общешкольных мероприятиях	Вывод
Патриотическое воспитание	Приобщение учащихся к традициям и истории Отечества, села, семьи и школы. Воспитание уважительного отношения к ветеранам войны и труда.	Кл. час «Славься Русь – Отчизна моя!» Экскурсионная поездка по родному краю «Тобольск – древняя столица Сибири».	Конкурс стихов о войне (Артюхова Е., Пустовских М., Орехова В.)	Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю, толерантность к людям всех национальностей, живущих в нашей стране.
Профилактика экстремизма	Воспитание обучающегося, обладающего чувством понимания и уважения других культур, умениями жить в мире и согласии с людьми разных национальностей, рас, верований.	Инструктаж по противодействию терроризму. Правила обращение со взрывоопасными предметами. Беседа «Алгоритм действий при обнаружении подозрительных предметов»	Спортивные состязания в п. Боровском «Кросс наций-2015». Операция «Примите наши поздравления» (изготовление открыток для пожилых людей)	Привлечение детей к занятиям физической культурой и пропаганда здорового образа жизни. Повторение и закрепление правил поведения в криминогенной ситуации. Развитие детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их заботе и внимании пожилым людям.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма	Создание условий для формирования у обучающихся культуры безопасной жизнедеятельности как участников дорожного движения.	Правила безопасного поведения во время каникул. Правила безопасного поведения на ж/д транспорте. Инструктаж по ПДД, «У новогодней елки». Беседе «Безопасное поведение на улице во время гололеде». Театрализованное предст-авление «Новые приключения Буратино в школе светофорных наук»  Викторина по ПДД.	Флеш-моб «Мы – за безопасность на дороге»	Проведение разъяснительной работы среди детей по предупреждению дорожно-транспортных происшествий, создание безопасных условий проведения новогодних утренников.
Профилактика правонарушений, преступлений и употребления ПАВ	Формирование социальной и гражданской компетентности обучающихся, ориентация на здоровый образ жизни; воспитание нравственных качеств личности, влияющих на формирование активной гражданской позиции.	Праздник «День Знаний»: «Я – талантлив!» Конкурс рисунков, мини-сочинений «Мама, как много в этом слове…» Беседа "В дверь стучится Новый год" Я умею выбирать – тренинг безопасного поведения.		Пробудить у детей интерес к учению; вызвать у детей и родителей положительный эмоциональный настрой; развивать умение работать сообща; Формирование осознанного отношения мл. школьников к своему физическому и психическому здоровью; навыков конструктивного поведения в различных жизненных ситуациях
Профилактика жестокого обращения с детьми	Создание условий для развития толерантности и бесконфликтного общения детей и взрослых, предупреждение насилия над детьми.	Беседа с презентацией  «Ты один остался дома…» Самый большой урок в мире. «Школа для всех».		Закрепить знания детей о предметах, которые могут служить источником опасности в доме; воспитывать потребность заботиться о своем здоровье; учить избегать ситуации, приносящие вред здоровью
Профилактика депрессивного состояния	Формирование положительных ценностных жизненных установок; формирование, сохранение и развитие психологически здорового ребенка.	Час общение «Наш  класс. Выбор  актива  класса». Час общения «О вреде сквернословия». Психологический классный час «Тренировка памяти»	Осенний праздник «Золотая осень» (изготовление поделок из овощей – Каримова Г., Абдулгалимов И.; Стоп-кадр – Минин И.) Новогодний карнавал	Создание условий для развития организаторских способностей каждого ученика, формирование лидерских качеств; навыков культуры общения. коммуникативных навыков; этических норм бесконфликтного общения; уважительного отношения друг к другу.
Трудовое и профориентаци-онное направление	Формирование добросовестного отношения к труду, понимания его роли в жизни человека и общества, установка на выбор профессии и развитие интереса к трудовой деятельности.	Дежурство в классе и в столовой (по графику). Уборка в классе. Родительское собрание «Как помочь ребенку хорошо учиться». Конкурсная программа по теме: «Профессии,  связанные с природой» Мини - сочинение  «Все работы хороши».	Сбор макулатуры (Асапова А., Андреев Д, Каримова Г., Миргалиева К., Минин И., Пустовских М., Устюгова Е., Гнусин Е., Пименов В., Ковешников Д., Кадушкин К., Абдулгалимов И.)	Формирование позитивного отношения к труду. Показать детям, что любой труд почетен, важно выбрать себе профессию по душе. Предупреждение  и преодоление трудностей в учебе, возникающих у младшего школьника
Информационная безопасность	Обучение ребенка адекватному восприятию и оценке информации, ее критическому осмыслению на основе нравственных и культурных ценностей.	Оформление памяток «Безопасный интернет-детям». Урок безопасного Интернета.		Знакомство детей с основными правилами  безопасного использования сети  интернет.
Популяризация семейных ценностей	Популяризация семейных ценностей и бережного отношения к ним.	Конкурс рисунков, мини-сочинений «Мама, как много в этом слове…» Родительское собрание «Здоровье наших детей. Воспитание гигиенической культуры».	Спортивные состязания «Мама, папа, я – спортивная семья» (Семья Андреева Д.) Конкурс рисунков «Новый год – семейный праздник»(Бахвалова Д, Артюхова Е., Каримова Г., Ковешников Д, Устюгова Е.)	Воспитывать уважение и бережное отношение к женщине – матери; Пропаганда и формирование здорового образа жизни семьи. Воспитание нравственной сплочённости семьи.