Анализ воспитательной работы за 2014-2015 уч.год в 4 классе

Анализ воспитательной работы за   2014-2015 уч. г. в  4 классе

         Воспитательная работа  была направлена на достижение таких воспитательных целей: смоделировать и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

   Для достижения целей решались воспитательные задачи:

- Изучать личностные качества учащихся,  складывающиеся в отношениях в классном коллективе;

- Осуществлять проектирование образа жизнедеятельности классного сообщества;

- Содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной сферы для развития детей;

- Способствовать освоению учащимися ценностей русской культуры посредством их участия в играх, праздниках, и т.д.

    В классе – 7 обучающихся., на конец 1 полугодия – 8 .

    В начале уч.года был выбран актив класса, в котором всем детям было выбрано задание и они его с выполняют.

    Во время коллективных занятий наблюдается сплочение коллектива,проявление взаимопомощи. Используются методы :

   - личного примера       - беседы        - индивидуальные поручения.

Основными формами работы стали классные часы, праздники, экскурсии, викторины, конкурсы, соревнования, беседы.

-  20-летие Конституции;      В дружбе сила;       Откуда пришла книга;    Школа вежливости;   День матери;     Путешествие в страну «Здоровья»;     Новогодний праздник;

    Проведена акция «Семья – семье».        Беседы : ТБ по правилам дорожного движения, пожарной безопасности, поведение в школе, дома, на улице и в общественном транспорте,       День народного единства;      День героя России;    Глаза – главные помощники человека.

    Обучающиеся класса принимали участие в мероприятиях:

 Праздник урожая (2 и 3 место);     День пожилого человека;        День учителя;         Конкурс стихов «Моя Родина (3 место);     Спорт – как альтернатива наркотикам;      Конкурс рисунков «Моя мама».

   В классе наблюдается наличие двух лидеров – Коваленко В. И Гончаров Т.

Определенные результаты достигнуты в сплочении коллектива. Установлены доброжелательные отношения детей с вновь прибывшими Автушенко В. , Чеботок Т. И Свириденко А.   Из-за робкого склада характера трудно общаться с детьми   Цыганковой С.

    Самоуправления в классе как такового нет. Приходится возглавлять работу детей, контролировать выполнение поручений, которые они выполняют с удовольствием. Ребята, видя поддержку учителя, брались за дело и старались выполнять его хорошо.

    Считаю, что в классе ученический коллектив сформирован.

   Дети пропускают уроки крайне редко и исключительно по уважительной причине.

   В целом в классе сформировалось положительное отношение к учебной деятельности. Контроль за успеваемостью и учебной дисциплиной осуществляется через индивидуальные беседы с учащимися и их родителями.

           Родители оказывают помощь классному руководителю в едином деле - воспитании детей. Было проведено 2 родительских собрания.

  Перспективными целями воспитательной работы в классе являются:

     -     Развитие познавательных интересов и мотивации к учебной деятельности у учащихся, повышение успеваемости

   -      Продолжать работу по развитию самоуправления в классе.

   -      Совершенствовать навыки культурного поведения и культуры общения.