505961
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыАнализ источника - история

Анализ источника - история

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Использование кейс - технологий на уроках истории и обществознания как средство развития учебных и социальных компетентностей

Актуальность опыта:

Соответствует  современной государственной образовательной политике, нацелен на личностно -  ориентированное деятельностное   обучение, способствует реализации компетентностного подхода

Цель:

Поиск деятельностных технологий, способствующих развитию учебных и социальных компетентностей учащихся

Задачи:

1. Проектирование содержания, методики и форм обучения истории и обществознания с целью развития компетенций

2. Разработка и внедрение в образовательный процесс элементов кейс - технологии

3. Создание условий для успешной социализации учеников

Творческое развитие, адаптация и апробирование на уроках истории и обществознания кейс - технологии.

Название технологии  произошло от английского «case» - казус, запутанный или необычный случай

Содержательно - целевая направленность опыта:

 Педагогические технологии.

Информация об опыте

  1 Технология реализации идеи: 

  • Опыт основывается на идеях, изложенных в работах М.Н. Скаткина,   В.В. Давыдова, А. В. Хуторского, М.В.Рыжакова С.Е.Шишова   и др.,  на идеях Концепции модернизации российского образования

  • Методические основы кейс - технологии освещаются в работах В.В. Гузеева, Шимутиной Е.Н., Смоляниновой О.Г. В основном работы освещают использование данной технологии в высшей школе и применительно к социальным наукам.

Кейс - технология-  технология изучения явлений на основе конкретных ситуаций.

 Сущность технологии:

 изучение общих закономерностей на примере анализа конкретных случаев

Структура процесса обучения по КТ:

  1. Школьникам предлагается СЛУЧАЙ (реальный, вымышленный)

-  он должен быть проблемным

- имеющий прецеденты,

- должен допускать  альтернативные варианты решения

- кейсы могут быть вербальные, а так же использующие таблицы , диаграммы , символы, фотографии, рисунки , карикатуры , сценарии ролевых и деловых игр и т . д .

  1. ОТБОР ИНФОРМАЦИИ из кейса, самостоятельный поиск информации) - ученики учатся самостоятельно добывать информацию, её обрабатывать, анализировать (учебно - информационные компетентности).

  2. Выявляется ПОЗИЦИЯ школьника  по сути ситуации  (формируется альтернативное мышление).

Коллективное обсуждение вариантов  решения (сравниваются результаты, обсуждаются инновационные идеи и подходы), формируются социальные компетентности




Краткое описание документа:

Актуальность опыта:

Соответствует  современной государственной образовательной политике, нацелен на личностно -  ориентированное деятельностное   обучение, способствует реализации компетентностного подхода

Цель:

Поиск деятельностных технологий, способствующих развитию учебных и социальных компетентностей учащихся

Задачи:

1. Проектирование содержания, методики и форм обучения истории и обществознания с целью развития компетенций

2. Разработка и внедрение в образовательный процесс элементов кейс - технологии

3. Создание условий для успешной социализации учеников

 

Общая информация

Номер материала: 422989

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.