Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Анализ проведенного анкетирования "Изучение уровня профессиональной подготовки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Анализ проведенного анкетирования "Изучение уровня профессиональной подготовки"

библиотека
материалов

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ

МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ АЛТЫНСАРИНСКОГО РАЙОНА

От 30.04.2015 года

Всего приняло участие в анкетировании педагогов: 25

Анкетирование проводилось среди педагогов, стаж которых составляет до 5 лет.

Цель анкетирования: изучение уровня профессиональной подготовки, оказание методической помощи

в профессиональной деятельности молодых педагогов.

1. Удовлетворяет ля вас уровень вашей профессиональной подготовки?

hello_html_13f07df2.png

2. В каких направлениях организации учебно-воспитательного процесса вы испытываете трудности?

hello_html_m2e46c90b.png

3. Представляет ли для вас трудность:

hello_html_m3f7b797.png

4. Каким   формам   повышения   квалификации   своей   профессиональной компетентности стлали бы вы предпочтение в первую, вторую, и т.д. очередь (пронумеруйте в порядке выбора);

hello_html_c0efd09.png

5. Если бы вам предоставили возможность выбора практико-ориентированных семинаров для повышения своей профессиональной компетентности, то в каком из них вы приняли бы участие в первую, во вторую очередь (пронумеруйте в порядке выбора):

hello_html_m5b224612.png


6. Заполните, пожалуйста, таблицу для анализа затруднений в профессиональной деятельности.


hello_html_m7b73ad2b.png



Выводы:

  1. На вопрос удовлетворяет ля вас уровень вашей профессиональной подготовки? 21 педагогов считают – да,4 – нет.

  2. Трудности в УВП - испытывают в составлении в календарно-тематического планирования, в проведении уроков и внеклассных мероприятии. Имеет место выбор соответствующих методов и методических приемов для реализации целей урока, создание проблемно-поисковых ситуаций в обучении, подготовка для учащихся задания различной степени трудности, само- и взаимоконтроля учащихся, организация своевременного контроля и коррекции ЗУНов учащихся, развитие творческих способностей учащихся.

  3. Формами повышения   квалификации   своей   профессиональной компетентности – самообразование, курсам повышения квалификации, практико-ориентированный семинар и мастер-классы. Молодые учителя являются профессионально ориентированными специалистами, что подтверждается их стремлением к повышению своей квалификации.

4.Принять во внимание возникающие проблемы в педагогической деятельности специалистов.

5. Молодые специалисты крайне нуждаются в методической поддержке и сопровождении.



Рекомендации:

  1. Выполнить корректировку плана работы Школы молодого педагога с учетом выявленных проблем.

  2. Организовать посещение молодыми специалистами уроков учителей-стажистов высокой квалификации.

  3. Организовать Круглый стол по итогам взаимопосещения уроков.



Руководитель ШМУ: Баймухаметова Б.Т.










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ

МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ АЛТЫНСАРИНСКОГО РАЙОНА

От 30.04.2015 года

Всего приняло участие в анкетировании педагогов: 25

Анкетирование проводилось среди педагогов, стаж которых составляет до 5 лет.

Цель анкетирования: изучение уровня профессиональной подготовки, оказание методической помощи

в профессиональной деятельности молодых педагогов.

    1. Удовлетворяет ля вас уровень вашей профессиональной подготовки?

 

2. В каких направлениях организации учебно-воспитательного процесса вы испытываете трудности?

3. Представляет ли для вас трудность:

4. Каким   формам   повышения   квалификации   своей   профессиональной компетентности стлали бы вы предпочтение в первую, вторую, и т.д. очередь (пронумеруйте в порядке выбора);

5. Если бы вам предоставили возможность выбора практико-ориентированных семинаров для повышения своей профессиональной компетентности, то в каком из них вы приняли бы участие в первую, во вторую  очередь (пронумеруйте в порядке выбора):

 

6. Заполните, пожалуйста, таблицу для анализа затруднений в профессиональной деятельности.

 

 

 

Выводы:

1.      На вопрос удовлетворяет ля вас уровень вашей профессиональной подготовки?  21 педагогов считают – да,4 – нет.

2.      Трудности в УВП - испытывают в составлении в календарно-тематического планирования, в проведении уроков  и  внеклассных мероприятии. Имеет место выбор соответствующих методов и методических приемов для реализации целей урока, создание проблемно-поисковых ситуаций в обучении, подготовка для учащихся задания различной степени трудности, само- и взаимоконтроля учащихся, организация своевременного контроля и коррекции ЗУНов учащихся, развитие творческих способностей учащихся.

  1. Формами  повышения   квалификации   своей   профессиональной компетентности – самообразование, курсам повышения квалификации, практико-ориентированный семинар и мастер-классы. Молодые учителя являются профессионально ориентированными специалистами, что подтверждается их стремлением к повышению своей квалификации.

       4.Принять во внимание возникающие проблемы в педагогической деятельности специалистов.

       5. Молодые специалисты крайне нуждаются в методической поддержке и сопровождении.

 

 

Рекомендации:

1.                 Выполнить корректировку плана работы Школы молодого педагога с учетом выявленных проблем.

2.                 Организовать посещение молодыми специалистами уроков учителей-стажистов высокой квалификации.

3.                 Организовать Круглый стол по итогам взаимопосещения уроков.

 

 

Руководитель ШМУ:                       Баймухаметова Б.Т.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1511
Номер материала 520958
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх