УПРАВЛЕНИЕ
ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ
СЕРПУХОВСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
МОУ
«Данковская средняя
общеобразовательная школа»
м. Данки Серпуховский район Московской области т. 707-152
Анализ работы летнего оздоровительного лагеря с
дневным пребыванием детей "Солнышко" при МОУ "Данковская
СОШ", июнь 2015года.
Лето – это прекрасная пора, когда мир становится
ярче, красочнее и чуточку счастливее! Именно таким он должен быть для наших
детей – добрым, светлым и безопасным!
С 1 по 30 июня учащихся Данковской
средней общеобразовательной школы встречал летний оздоровительный лагерь с
дневным пребыванием "Солнышко", в котором 25 ребят отдохнули с
удовольствием и пользой для здоровья и души.
Воспитатели постарались сделать
отдых детей в лагере организованным. Для этого был придуман девиз
"Солнышко, солнышко! Мы твои лучи! Быть людьми хорошими ты нас
научи!". А также вместе с ребятами был оформлен отрядный уголок, в котором
была размещена вся необходимая информация по рубрикам: режим дня, сегодня в
лагере, поздравляем, наши дела, наше творчество, фотоотчёт. С целью рефлексии в
отрядном уголке была разбита "цветочная поляна", на которой дети при
помощи "смайликов" оценивали свое настроение.
В этом
году организаторы детского отдыха решили, что направленность работы лагеря
"Солнышко" будет гражданско-патриотической. Была разработана
программа, которая включает в себя 6 направлений, связанных между собой логикой
формирования гражданина России. Общие задачи
систематизированы по основным направлениям духовно-нравственного развития и
воспитания:
•"Под
Российским славным флагом" - воспитание гражданственности, патриотизма,
уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
• "Что
такое хорошо и что такое плохо" - воспитание нравственных чувств и
этического сознания;
•"Учимся,
творим, созидаем" - воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению,
труду, жизни;
• "В
здоровом теле - здоровый дух" - формирование ценностного отношения к
здоровью и здоровому образу жизни;
•
"Человек и природа" - воспитание ценностного отношения к
природе, окружающей среде (экологическое воспитание);
• "В
мире прекрасного" - воспитание ценностного отношения к
прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях
(эстетическое воспитание).
А это значит, что каждый день
был своего рода гимном Здоровью, Спорту и Природе.
Каждый день пребывания в лагере
был подчинён определённой тематике. Очень ярко и увлекательно для детей прошли
День спорта, День здоровья, День природы, Дни безопасности, День России, День
творчества, День дружбы, День музыки и танца…
Практически каждый день ребята участвовали в
конкурсах. Это были конкурсы рисунков (на асфальте, на бумаге), конкурсы поделок
(из природного материала, бумаги, пластилина, ниток). Дети с удовольствием
играли в любимые игры: программой были предусмотрены игры на развитие
коммуникативных навыков, на знакомство и сплочение коллектива, на эмоциональное
раскрепощение, ролевые игры, а также детей увлекали настольные, напольные игры.
Большое внимание воспитателями уделялось подвижным играм на свежем воздухе.
Для игр был приобретён соответствующий инвентарь: спортивные мячи, скакалки, бадминтон,
настольные и напольные игры. Были проведены игровые познавательные,
развлекательные и интеллектуальные программы. На протяжении всей смены большое
внимание уделялось укреплению здоровья. Каждое утро начиналось с бодрой
зарядки, которая проходила на свежем воздухе, для ребят проводились минутки
здоровья, а после - повар кормила ребятишек вкусным и полезным завтраком и
обедом!
Большое внимание уделялось соблюдению санитарных норм
и правил. Поваром и начальником лагеря постоянно осуществлялся контроль за
приготовлением пищи и соблюдением питьевого режима, а воспитатели лагеря строго
следили за соблюдением детьми правил личной гигиены до и после приёма пищи, во
время игр и пребывания на воздухе.
В рамках оздоровительной работы в лагере проводились
спортивные мероприятия. С большим удовольствием ребята участвовали в спортивных
конкурсах, где проявляли силу, выносливость, терпение, умение сопереживать,
сочувствовать. В таких мероприятиях у ребят происходил выброс отрицательной
энергии и зарядка положительными эмоциями.
Воспитателями были проведены беседы по правилам
пожарной безопасности, правилам ПДД, основам безопасности жизнедеятельности,
серия ролевых игр «Моя безопасность» на знание правил поведения в экстремальных
ситуациях.
Во время смены детям отводилось время для занятий по
интересам, во время которых дети с удовольствием пели популярные детские песни,
запоминали простые танцевальные движения. Своими руками ребята мастерили
разнообразные поделки, рисовали, конструировали, решали логические задачи,
знакомились с окружающим их миром, пробовали себя в роли героев известных
сказок.
Особенным для детей стал День Памяти и скорби,
проведенный 22 июня. Этот день показал, что дети умеют быть серьезными и
благодарными. Они читали стихи, рисовали рисунки на военную тему, возложили цветы
к памятникам погибшим во время Великой Отечественной войны воинам, почтили их
память минутой молчания, посетили школьный музей боевой славы.
Еженедельные операции "Чистота и мы"
позволяли содержать в полном порядке территорию школы.
21 день в лагере "Солнышко" пролетел незаметно:
спортивные соревнования, игры в шашки и шахматы, "Весёлые старты",
экологические конкурсы, викторины, рисунки на асфальте, посещение
Приокско-террасного заповедника, театра, кинотеатра, выставочного зала,
развлекательного парка "Дракино" ... Скучать не приходилось!
В последний день работы лагеря состоялось
заключительное творческое мероприятие "Минута славы". Была составлена
праздничная программа, в ходе которой дети участвовали в играх, читали стихи,
пели песни, отгадывали загадки, а в заключение на память о лагере каждый ребенок
получил подарок.
Организованный отдых и оздоровление детей на базе
нашей школы создал условия для физического развития и укрепления здоровья,
способствовал воспитанию у ребят дисциплины, трудолюбия, дружбы и
коллективизма, ответственности, коммуникабельности. Каждый из ребят за время
смены нашел себе дело по душе, проявил свои лучшие качества, приобрел новых
друзей. По результатам анкетирования, проведённого в заключение смены, 100%
ребят оценили работу лагеря на "5".
Начальник лагеря __________
Могилевец Н.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.