Анализ
работы ШМО учителей естественно-научного цикла
за
2013-2014 учебный год
Работа методического объединения
предметов естественно-научного цикла была направлена на повышение
профессионального мастерства педагогов.
Приоритетными направлениями в
деятельности нашего мо является проблема активизации обучения с
сохранением обязательного содержания основных программ, проблема повышения
активности и самостоятельности учащихся в обучении.
Как и все методические объединения –
объединение «Естественно-научных дисциплин» имеет годовой план работы,
проводило свои заседания, на которых разбирались самые важные вопросы
преподавания предметов:
- составление планирования
- проведение олимпиады
- изучение опыта работы коллег
- участие объединения в работе школьных
педагогических советах
- проведение «Дня общественных наук»
- анализ качества и эффективности процесса
обучения и преподавания своего предмета
- аттестация учителей
- итоговая аттестация учащихся
В план работы ШМО включено знакомство с
нормативными документами, теорией и новинками методики преподавания предмета.
Заседания ШМО проводились нетрадиционно: в
форме круглого стола, мастер класса, презентационной дискуссии.
Для всех заседаний характерна практическая
направленность: коллеги обменивались опытом работы, принимали участие в
деятельности творческих групп, посещали уроки. Грамотно организованная
методическая работа помогала учителям строить учебный процесс с учётом
современных технологий в преподавании истории, обществознания, географии,
физики, химии, биологии.
В ШМО практикуется работа малых и
кратковременных творческих групп по проблемам преподавания предмета. Спектр
вопросов многогранен:
- формирование базы ИКТ
- работа с контурными картами
- эффективно работать с контурными картами
как обсуждение учебников
- освоение новых технологий
- отдельные направления в педагогики
сотрудничества
Школьное методическое объединение учителей истории и обществознания,
географии, физики, химии, биологии состоит из учителей:
№ п\п
|
ФИО учителя
|
Категория
|
Нагрузка
|
1.
|
Штефанова Ольга Геннадьевна
|
1 категория
|
32 часа
|
2.
|
Яковлева Лидия
Сергеевна
|
б\категории
|
33 часа
|
3.
|
Калиничева Инна
Ивановна
|
высшая
|
30 часов
|
4.
|
Попова Наталья
Валерьевна
|
1 категория
|
25 часов
|
5.
|
Мухаметшина
Эльмира Борисовна
|
2 категория
|
20 часов
|
6.
|
Устинович Елена
Владимировна
|
1 категория
|
26 часов
|
7.
|
Сариева Афродита
Константинова
|
высшая
|
9 часов
|
В 2013 – 2014 учебном году перед ШМО учителей естественно-научного
цикла стояли следующие цели:
«Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства
учителей, их эрудиции и компетентности в области наук, создание условий для
поэтапного перехода к новому уровню образования на основе внедрения
информационно-коммуникативных технологий».
задачи:
- Повышение
качества знаний учащихся по предметам и создании научной базы знаний у
учащихся выпускных классов для успешной сдачи ЕГЭ и поступления в вузы по
избранной специальности.
- Внедрение в
учебный процесс педагогических инновационных технологий.
- Сосредоточение
основных усилий М /О, на создании научной базы знаний у учащихся выпускных
классов для успешной сдачи ЕГЭ и поступления в вузы по избранной
специальности.
- Выявление, обобщение
и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей.
В
2013-2014 учебном году ШМО учителей общественных наук работало над методической
темой «Использование инновационных технологий в практической деятельности
педагогов лицея».
В 2013 – 2014 учебном году состоялось 4 заседания МО, на которых
рассматривались следующие теоретические вопросы:
1. Подготовка к аттестации кадров. «Использование современных
технологий (педагогических технологий) – один из путей формирования интеллектуальной
и творческой личности».
2. Работа учителя-предметника в организации учебной деятельности
одаренных или увлеченных изучением предметов ОНД.
3. Изучение опыта работы учителей М/О, по использованию межпредметных
связей в курсе географии, истории, физики, химии, биологии.
4. Изучение нормативно-правовой базы и методических писем по вопросам
ГИА в новой форме и ЕГЭ.
5. «Технология организации деятельности школьников на уроках по
предметам ОНД» презентация из опыта работы учителей по использованию современных
технологий в учебном процессе.
Все
эти вопросы позволили успешно решать стоящие перед МО задачи.
В течение учебного
года по всем предметам учебного плана программа была выполнена (практическая и
теоретическая части). Все предметы преподавались по государственным программам,
утверждёнными МО РФ и МОСК (р.к).
Учителя естественно - научного цикла и
обучающихся лицея № 3 в участии конкурсах, олимпиадах за 2013-2014 учебный
год.
Учителя истории Попова Н.В., Мухаметшина Э.Б.
вместе с учащимися приняли активное участие в брейн-рингах, викторинах и
конференциях. В брейн - ринге « Мы – граждане России» обучающиеся 11 класса
Савус Н., Максименко А., Караваева Н., Грабельников Д., Куликова Е. заняли 1
место, а Антонов М. 2 место в капитанском конкурсе. В брейн-ринге, посвященному
году культуры и юбилею г. Минеральные Воды команда 10- 11 классов заняла 2
место, а Савус Н. заняла 3 место в капитанском зачёте. Команда обучающихся
лицея № 3 приняла участие в конкурсе « Равнение на Победу»: 1 место заняли в
викторине « Этих дней не смолкнет слава», 2 место в конкурсе боевых листков «
Подвиги отцов-крылья сыновей» и 3 место в письменной викторине « Вечная память»
(Караваева Н.). Кузнецов В. Участвовал в конференции « Забытые войны 20 века» и
занял 2 место.
Учителя биологии и географии Яковлева Л.С. и
Калиничева И.И. вместе с учащимися 7 б класса ( Безрученкова А. и Линева В.) и
11 класса ( Мартиросова В.) приняли участие в экологическом фестивале,
посвященному Дню Земли. Также обучающиеся 9 в и 10 классов приняли активное
участие в районной научно-практической конференции « Всемирный День охраны
окружающей среды» - Лямина А. 3 место, Никитенко И. 3 место, Похвальная А. 3
место, Горецкий А. 2 место, Дашян К. участник.
Калиничева И.И. с учащейся 10 класса Ляминой
А. приняли участие в районном слёте туристско-краеведческом движении «
Отечество» и Алина заняла 3 место. Также Инна Ивановна приняла участие с
учащимися 6 в класса (Барабанов Я., Юхтенко Р.) в краевой викторине «Смотри!
Думайте! Читайте!» и заняли 1 и 2 места. Калиничева И.И. с учащейся 10 класса
Ляминой А. приняли участие в районном конкурсе День Земли « Красоты
Ставрополья в легендах и мифах народов Северного Кавказа» - 2 место.
Учитель физики Штефанова О.Г. вместе с
учащимися 9 а класса (Стрекалова А., Рябыхов Н., Симонян А.) приняли активное
участие в районной научно-практической конференции «Космос глазами детей».
Также учащиеся 9-11 классов приняли участие во
2 туре Всероссийской олимпиады школьников по географии, истории,
обществознанию, физике, биологии и химии. Все обучающиеся стали участниками,
кроме Савус Н. 1 место по истории и Похвальной А. лучший результат по химии.
Традиционно
учителя ШМО уделяют пристальное внимание качественной успеваемости учащихся по
своим предметам. Данный вопрос регулярно рассматривался на заседаниях МО.
По сравнению с прошлым учебным годом качественная успеваемость по
предметам незначительно увеличилась.
Экзамен по истории России, обществознанию, физики, химии, биологии,химии
учащиеся 9,11 классов выбрали.
Члены ШМО активно
участвуют в работе ГМО учителей естественно-научных дисциплин, где выступали с
темами:
- «Использование
современных технологий обучения (проектная деятельность учащихся) на уроках
географии», «Компетентность учителя как фактор успешного сотрудничества» -
Калиничева И.И.
Учителя ШМО продолжают использовать практику приглашения коллег на
уроки с целью обобщения опыта работы учителей, имеющих большой опыт работы.
В течение года имело место непрерывное самообразование учителей ШМО,
повышение их методического мастерства через обмен опытом, знакомство с
новинками методической, учебной, публицистической литературы.
Учителям ШМО приходится в своей работе быстро реагировать на
происходящие в стране и мире изменения и, соответственно, вносить соответствующие
изменения в содержание преподаваемых дисциплин (истории, обществознания,
географии, физики, химии, биологии). Неоднократно предметом обсуждения
становились документы Министерства образования и науки РФ, Ставропольского
края, демонстрационные материалы к ЕГЭ по истории и обществознанию, географии,
биологии, физики, химии материалы из сети Интернет (наиболее ценные материалы
по методике преподавания естественно- научных дисциплин на сайте Сетевое
Объединение Методистов), телевидения и печатных СМИ.
В кабинетах истории, физики, химии, биологии, географии подготовлены
пособия и раздаточный материал для подготовки к проведению ЕГЭ и ГИА.
Работу ШМО учителей общественных дисциплин признать
удовлетворительной.
В 2014-2015 учебном году ШМО учителей общественных дисциплин ставит
перед собой следующие задачи:
1. Продолжить работу по внедрению методики ИКТ
в преподавании истории, обществознания, географии, биологии, химии, физики.
2. Совершенствовать работу учителей
естественно-научных дисциплин с разными категориями учащихся на основе
личностно-ориентированного обучения.
3. Формирование мотивации в работе с детьми
ориентированной на развитие творческой деятельности учителя. Активизировать
работу с одарёнными детьми.
4.Систематизировать работу учителей МО по
наставничеству и обмену опытом.
5. Повышать профессиональную квалификацию
учителей МО, используя обучающие семинары, курсы повышения квалификации,
круглые столы.
6. Совершенствовать качество преподавания
предметов естественного-научного цикла путем внедрения компьютерных
технологий.
7.Развивать творческие и интеллектуальные
способности учащихся и интерес к естественно – научным дисциплинам.
8.Организовать целенаправленную работу
учителей с учащимися, мотивированными на учёбу, через индивидуальный подход на
уроках, занятиях в кружках, в проектно – исследовательской деятельности.
9. Организовать целенаправленную работу со
слабоуспевающими учащимися через
индивидуальные задания.
.
рук .ШМО
-------------- Штефанова О.Г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.