Анализ
реализации
первого
этапа Программы информатизации системы образования муниципального
бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
школы
№... с углубленным изучением отдельных предметов
на
2011-2012 год
Программа
информатизации школы на 2011-2015г.г. является продолжением Программы
информатизации на 2008-2010 г. Если в 2008 году перед школой стояла задача
создание материальной базы и условий для информатизации, то программа 2011-2015
года направлена на совершенствование использования ИКТ в образовательном процессе.
Были
определены цели и задачи процесса информатизации нашей школы:
Целью
информатизации образовательного процесса является сделать школу адекватной
требованиям современного общества, способной обеспечить внедрение инновационных
педагогических технологий и образовательных ресурсов нового поколения в
массовую практику.
Для
достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Управленческие:
1.
Внедрение информационных технологий в образовательную и управленческую
деятельность;
2.
Повышение качества образования через активное внедрение информационных
технологий;
3.
Автоматизация учета кадров и документации школы для оперативного ведения и
архивного хранения информации;
4.
Автоматизация статистических данных школы для оптимизации процесса обучения и
контроля качества образования;
Методические:
1.
Обучение педагогических и руководящих кадров информационным технологиям;
2.
Повышение уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся в
области современных информационных технологий;
3.
Создание в электронном виде материалов методического и учебного характера,
включая электронные учебники, системы проверки знаний и методические пособия, и
другие виды учебной информации.
Организаторские:
1.
Создание условий для персонального доступа к компьютеру обучающимся и
сотрудникам.
Реализуя
первый этап данной программы, были достигнуты следующие результаты:
1.
Владение и использование в образовательном процессе ИКТ 100% педагогов. Эффективно
организован учебный процесс, опираясь на последние достижения науки.
2.
Введен в систему контроля электронный мониторинг успеваемости учащихся.
3.
Введен в систему контроля мониторинг использования учебно-лабороторного
оборудования и компьютерной технике во 2 классах
4.Все
участники образовательного процесса использоют школьные, районные,
республиканские, всероссийские и мировые информационные и образовательные
ресурсы.
5.
Функционирует школьный сайт
6.Организована
возможность принимать активное участие всем участникам образовательного
процесса в различных конкурсах, викторинах, олимпиадах, конференциях, форумах.
7.
Достигнут более высокий качественный уровень работы школьного научного
общества с использованием учебно - лабороторного оборудования и различных ИКТ.
При реализации
проектов входящих в Программу информатизации были достигнуты следующие
результаты:
1.Проект
«Учитель школы»
1. Создана
система повышения ИКТ - компетентности учителей, проведение курсов повышения
квалификации и профессиональной переподготовки педагогических, административных
кадров в области новых информационных технологий.
2.
Проведены педагогические советы с помощью новых информационных технологий;
3.
Организованы семинары, практикумы для учителей, использующих в работе новые
информационные технологии.
2.
Проект «Информатизация школы в рамках внедрения ПСПО»
1.
Установлено ПСПО на всех ПК в кабинете информатики и ПК задействованных в
образовательном процессе.
2.
Проведены учебные курсы использования ПСПО для создания и применение
собственно-разработанных ЦОРов педагогами школы
3.
Обеспечена поддержка пользователей по вопросам использования комплектов СПО и
методической литературы.
3.
Проект «Электронный дневник»
1.Повышен
уровень информатизации школы. Введены в систему ЭД.
2.
Обеспечена оперативная связь между учителями, администрацией образовательного
учреждения и родителями;
3.
Организован оперативный доступ к оценкам и домашнему заданию учащихся начальной
школы.
4.
Организована возможность прямого общения между учителями, администрацией,
родителями и учащимися начальной школы, вне зависимости от их местоположения.
4.
Проект «Электронный журнал»
1. Введен в
систему ЭЖ и ЭД.
5.5.Проект
«Сайт школы»
1.
Определена структура сайта
2.
Организована поддержка сайта учащимися, педагогами, администрацией.
6.
Проект «Мониторинг учебной деятельности»
1.
Введен в систему контроля электронный мониторинг успеваемости учащихся.
2.
Объективно оценивается качества образования, учебных достижений обучающихся и
педагогов, деятельности школы;
7.
Проект «Совершенствование материально - технической базы школы, обеспечивающей
информатизацию образовательного процесса»
1. Обновлена
компьютерная техника в компьютерных классах.
2. Усовершенствована
школьная медиатека.
3.
Усовершенствована единая локальная сеть школы, охватывающая компьютерные
классы, учебные кабинеты, библиотеку, медицинский кабинет, администрацию.
Выводы:
В целом первый
этап Программы информатизации системы образования
муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
школы №3 с углубленным изучением отдельных предметов на 2011-2015 год
выполнен.
Следует
отметить повышение уровня компетентности педагогов в сфере информационных
технологий, применяемых в образовательном процессе. Повысился уровень
подготовки и проведения уроков и внеклассных мероприятий с использованием
мультимедийных презентаций и сайтов Интернета. Практически все рабочие места
учителей оборудованы компьютерами.
Рекомендации:
- Продолжить
работу по усовершенствованию внедрения информационных технологий в
образовательный процесс.
- Продолжать
использование мониторинга учебно-воспитательного процесса с использованием
диагностик, проводимых с помощью компьютерной техники.
- Усовершенствовать
локальную сеть всех компьютеров, используемых в работе как учителей, так и
администрации школа.
- Продолжить
оснащение материально-технической
базы школы, обеспечивающей информатизацию образовательного процесса новой
техникой.
Анализ реализации
Программы информатизации составлен заместителем директора по УМР
Н.В. Авдеевой
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.