Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Анализ типичных ошибок по английскому языку по итогам ГИА 2013
2 слайд
Общие методические рекомендации по подготовке к ГИА 2014
3 слайд
Характеристика целей и объектов контроля
Оценить уровень языковой подготовки по английскому языку выпускников 9 класса
4 слайд
Структура экзаменационной работы
В экзаменационной работе предусмотрено 2 части: письменная и устная
5 слайд
Краткая характеристика КИМ ГИА 2013
Экзаменационная работа состояла из 5 разделов. Время 126 мин. 120-письменная часть; 6 –устная;
Всего заданий - 35
Максимальное количество баллов- 70
6 слайд
Анализ выполнения экзаменационной работы
Большинство выпускников 9 классов справилось с заданиями.
Достаточно высокие результаты ГИА обусловлены тем, что большая часть участников- выпускники гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением иностранных языков.
7 слайд
Какие же типичные ошибки допускают учащиеся?
Невнимательно читают задания.
Не умеют извлекать максимум информации из задания.
Нарушают структуру личного письма.
8 слайд
Не умеют выделять в тексте ключевые слова.
Чаще допускают ошибки в следующих разделах грамматического материала: времена английского глагола, условные предложения, местоимения в объектном падеже и в абсолютной форме.
Допускают ошибки в орфографии.
9 слайд
Общие методические рекомендации
Целесообразно обратить внимание на определенные аспекты подготовки учащихся ГИА 2014:
Научить школьников внимательно читать задания и извлекать из них максимум информации.
Следует использовать различные стратегии работы со звучащим/ напечатанным текстом в зависимости от поставленной коммуникативной задачи .
10 слайд
Приучать учащихся внимательно читать текст, который необходимо восстановить(Раздел «Задания по грамматике и лексике»);
Находить в предложениях слова-маркеры, которые подскажут, каким образом следует преобразовать вынесенное слово.
11 слайд
Уделять особое внимание следующим разделам грамматического материала: времена английского глагола, условные предложения, местоимения, словообразование.
Обращать внимание на орфографию слов, особенно 2 и 3 форм глаголов.
Соблюдать структуру письма.
12 слайд
Учить умению соблюдать время, определённое заданием для монологического высказывания (1,5-2 мин.)
Внимательно читать карточку для учащегося, в которой описана ситуация общения и перечислены коммуникативные задачи.
Учить правильно заполнять лист ответа ориентируясь на образцы написания букв и цифр.
13 слайд
Спасибо за внимание!
14 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Целесообразно обратить внимание на определенные аспекты подготовки учащихся ГИА 2014:
Научить школьников внимательно читать задания и извлекать из них максимум информации.
Следует использовать различные стратегии работы со звучащим/ напечатанным текстом в зависимости от поставленной коммуникативной задачи . Приучать учащихся внимательно читать текст, который необходимо восстановить(Раздел «Задания по грамматике и лексике»); Находить в предложениях слова-маркеры, которые подскажут, каким образом следует преобразовать вынесенное слово. Уделять особое внимание следующим разделам грамматического материала: времена английского глагола, условные предложения, местоимения, словообразование. Обращать внимание на орфографию слов, особенно 2 и 3 форм глаголов. Соблюдать структуру письма.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гладских Любовь Исаковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.