254785
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииАнализаторы Биология 8 класс

Анализаторы Биология 8 класс

библиотека
материалов
Презентация по биологии на тему: Анализаторы человека Выполнила: ученица 8 «А...
Мышечное чувство Мышечное чувство - способность человека и животных восприним...
Тактильный анализатор Осязание – один из видов органов чувств, которые мы име...
Обонятельный анализатор Обоня́ние — ощущение запаха, способность определять з...
Вкусовой анализатор Вкус — один из видов хеморецепции; ощущение, возникающее...
Зрительный анализатор Зрительный анализатор позволяет опознавать предметы, оп...
Зрительный анализатор состоит из трех частей: -рецепторы сетчатки глаза, -зри...
Интернет-ресурсы. http://www.tepka.ru/biologiya_cheloveka/15.html http://blgy...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация по биологии на тему: Анализаторы человека Выполнила: ученица 8 «А
Описание слайда:

Презентация по биологии на тему: Анализаторы человека Выполнила: ученица 8 «А» класса Живаева Анастасия Проверила: учитель биологии Сафонова Ольга Викторовна

2 слайд Мышечное чувство Мышечное чувство - способность человека и животных восприним
Описание слайда:

Мышечное чувство Мышечное чувство - способность человека и животных воспринимать и оценивать изменение в относительном положении частей тела и их перемещение. На роль информации о положении той или иной части тела в пространстве и о степени сокращения каждой из мышц в регуляции движений и познании окружающей среды впервые указал И. М. Сеченов, назвавший Мышечное чувство «тёмным мышечным чувством» .

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Тактильный анализатор Осязание – один из видов органов чувств, которые мы име
Описание слайда:

Тактильный анализатор Осязание – один из видов органов чувств, которые мы имеем, чтобы познавать мир. Оно основано на работе чувствительных рецепторов, расположенных по всей поверхности нашего тела – на коже, на слизистых, в мышцах. Нервные окончания расположены очень густой сетью. Именно благодаря их раздражению, мы способны отличать дуновение ветра от обычного прикосновения, горячее от холодного, мокрое от сухого и много других признаков.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Обонятельный анализатор Обоня́ние — ощущение запаха, способность определять з
Описание слайда:

Обонятельный анализатор Обоня́ние — ощущение запаха, способность определять запах веществ, рассеянных в воздухе (или растворенных в воде — для животных, живущих в ней). У позвоночных органом обоняния является обонятельны эпителий, расположенный в носовой полости на верхней носовой раковине. Вещества, перешедшие из паровой фазы в секрет на поверхности специализированных рецепторов — клеток обонятельного эпителия, вызывают их возбуждение. Нервные импульсы по обонятельным нервам поступают в обонятельные луковицы, а затем в подкорковые центры (миндалину и др.) и, наконец, в корковый центр обоняния мозга и там обрабатываются. Обонятельный эпителий, нервы и центры обоняния мозга объединяют в обонятельный анализатор.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Вкусовой анализатор Вкус — один из видов хеморецепции; ощущение, возникающее
Описание слайда:

Вкусовой анализатор Вкус — один из видов хеморецепции; ощущение, возникающее при действии различных веществ преимущественно на рецепторы вкуса (расположенные на вкусовых луковицах языка, а также задней стенки глотки, мягкого неба, миндалины, надгортанника). Информация от рецепторов вкуса передается по афферентным волокнам лицевого, языкоглоточного и блуждающего черепных нервов к ядру одиночного тракта продолговатого мозга, затем переключение происходит в ядрах тала́муса и далее в постцентральную извилину и островок (лат. insula) коры больших полушарий, где формируются вкусовые ощущения.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Зрительный анализатор Зрительный анализатор позволяет опознавать предметы, оп
Описание слайда:

Зрительный анализатор Зрительный анализатор позволяет опознавать предметы, определять их место в пространстве, следить за перемещением. До 90% информации мы получаем через зрительный анализатор.

11 слайд Зрительный анализатор состоит из трех частей: -рецепторы сетчатки глаза, -зри
Описание слайда:

Зрительный анализатор состоит из трех частей: -рецепторы сетчатки глаза, -зрительный нерв, -зрительные зоны коры больших полушарий головного мозга.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Интернет-ресурсы. http://www.tepka.ru/biologiya_cheloveka/15.html http://blgy
Описание слайда:

Интернет-ресурсы. http://www.tepka.ru/biologiya_cheloveka/15.html http://blgy.ru/biology8p/vision http://biologymoscow.ucoz.ru/index/analizatory/0-1198

Краткое описание документа:
Анализаторы   Биология 8 класс     • Н.И. Сонин, М.Р Сапин., 8 класс • урок нов. материал , презентация   Презентация на тему: "Анализаторы человека" (14 слайдов) создана ученицей 8 А класса Живаевой Анастасией. Презентация содержит информацию о структуре анализатора, включающего периферический проводниковый и центральный отделы, дана классификация анализаторов, а также приведено подробное описание всех типов анализаторов человека: зрительного, слухового, вкусового, обонятельного, осязательного, их строение (с указанием вспомогательного аппарата и глазного яблока у зрительного анализатора) и функции. 
Общая информация

Номер материала: 487970

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.