740138
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Анализы итоговых контрольных работ за 2015-2016 учебный год

Анализы итоговых контрольных работ за 2015-2016 учебный год

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

2 класс

Дата проведения: 10.05.2016

Учитель: Пчельникова Наталия Викторовна

Всего учащихся в классе: 17 человек

Выполнили работу: 16 человек (1 человек отсутствовал, т.к проходит обучение на дому)

Контрольная работа проводилась во 2 классе. Уровень знаний в данном классе – высокий. Уровень учебной мотивации – высокий. Контрольная работа состояла из 4 заданий:

1 задание- местоимения в английском языке

2 задание- множественное число существительны

3 задание – количественные числительные

4 задание – предлоги места

Итоги контрольной работы:

Типичные ошибки: недостаточное знание лексики

Причины: слабый контроль выполнения домашних заданий со стороны родителей и как следствие систематическое невыполнение домашнего задания, невыполнение требований учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т. д)

План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок, организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях путем дополнительных занятий для слабоуспевающих учеников, повторный контроль лексики по пройденным темам, тренировка употребления предлогов места, усилить контроль оценивания домашнего задания.











3 класс

Дата проведения: 18.05.2016

Учитель: Пчельникова Наталия Викторовна

Всего учащихся в классе: 19 человек

Выполнили работу: 19 человек

Контрольная работа проводилась в 3 классе. Уровень знаний в данном классе – средний. Уровень учебной мотивации – средний. Контрольная работа состояла из 4 заданий:

1 задание-лексика по теме «Времена года»

2 задание- время PresentSimple (настоящее простое)

3 задание – краткие ответы на вопросы

4 задание – перевод словосочетаний

Итоги контрольной работы:

Типичные ошибки: недостаточное знание лексики, недостаточно усвоена грамматическая тема PresentSimple(настоящее простое время)

Причины: частое невыполнение домашнего задания, систематические пропуски уроков.

План коррекционной работы: повторный контроль повторения лексики по теме «Времена года», усилить контроль оценивания домашнего задания, использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.















4 класс

Дата проведения: 18.05.2016

Учитель: Пчельникова Наталия Викторовна

Всего учащихся в классе: 19 человек

Выполнили работу: 19 человек

Контрольная работа проводилась в 4 классе. Уровень знаний в данном классе – высокий. Уровень учебной мотивации – высокий. Контрольная работа состояла из 4 заданий:

1 задание- задание по грамматике «Степень сравнения прилагательных»

2 задание- заполнение пропусков в предложении подходящим из списка словом

3 задание – задание по грамматике «Оборот There is / There are»

4 задание – время PastSimple(прошедшее простое)

Итоги контрольной работы:

Типичные ошибки: невнимательное прочтение текста задания контрольной работы, недостаточное понимание лексического материала

Причины: невыполнение требований учителя (выполнить домашнее задание, завести словарь, выучить слова наизусть и т. д),

План коррекционной работы: продолжить работу по формированию общеучебного умения внимательно читать инструкцию к заданиям, подчёркивая, что инструкция помогает учащимся понять технологию выполнения задания, продолжить работу по формированию умения понимать на слух речь учителя, выполнять с учащимися достаточное количество тренировочных упражнений по пройденным темам, увеличить контроль за выполнением домашнего задания.















5 класс

Дата проведения: 12.05.2016

Учитель: Пчельникова Наталия Викторовна

Всего учащихся в классе: 18 человек

Выполнили работу: 14 человек

Контрольная работа проводилась в 5 классе. Уровень знаний в данном классе – низкий. Уровень учебной мотивации – низкий. Контрольная работа состояла из 4 заданий:

1 задание-образование множественного числа существительных

2 задание- перевод предложений с русского языка на английский по изученной лексике

3 задание – знание формул образования настоящего простого (PresentSimple) и настоящего продолженного (PresentContinuous)времён

4 задание – определённый и неопределённый артикль, случаи употребления

Итоги контрольной работы:

Типичные ошибки: недостаточное понимание лексического и грамматического материала, невнимательное прочтение текста задания контрольной работы.

Причины: частое невыполнение домашнего задания, систематические пропуски уроков, не выполнение требований учителя – выучить новую, пройденную лексику.

План коррекционной работы: повторный контроль лексики по пройденным темам;ежеурочно проводить как можно больше тренировочных упражнений, направленных на правильное употребление времён в английском языке; увеличить контроль за выполнением домашнего задания.







6 класс

Дата проведения: 17.05.2016

Учитель: Пчельникова Наталия Викторовна

Всего учащихся в классе: 15 человек

Выполнили работу: 14 человек

Контрольная работа проводилась в 6 классе. Уровень знаний в данном классе – средний. Уровень учебной мотивации – средний. Контрольная работа состояла из 4 заданий:

1 задание-умение задавать вопросы к тексту

2 задание- перевод предложений с русского языка на английский по изученной лексике

3 задание – знание формул образования настоящего простого (PresentSimple) и прошедшего простого (PastSimple) времен.

4 задание – знание и употребление неправильных глаголов

Итоги контрольной работы:

Типичные ошибки: недостаточное понимание лексического и грамматического материала

Причины: частое невыполнение домашнего задания, систематические пропуски уроков, не выполнение требований учителя – выучить новую, пройденную лексику.

План коррекционной работы: продолжить тренировать учащихся в употреблении времён английского глагола, указателей времён, умения задавать вопросы; добиться от учащихся знания фактического материала, закрепление его в практических упражнениях.















7 класс

Дата проведения: 24.05.2016

Учитель: Пчельникова Наталия Викторовна

Всего учащихся в классе: 16 человек

Выполнили работу: 15 человек

Контрольная работа проводилась в 7 классе. Уровень знаний в данном классе – средний. Уровень учебной мотивации – средний. Контрольная работа состояла из 5 заданий:

1 задание-порядковые числительные

2 задание- перевод предложений с русского языка на английский по изученной лексике

3 задание – знание формул образования настоящего завершенного (PresentPerfect) и прошедшего продолженного (PastContinuous ) времен.

4 задание – знание и употребление неправильных глаголов

5 задание – написание мини-сочинения (письмо другу заграницу)

Итоги контрольной работы:

Типичные ошибки: недостаточное понимание лексического и грамматического материала

Причины: систематические пропуски уроков, не выполнение требований учителя – выучить новую, пройденную лексику, слабый контроль выполнения домашнего задания со стороны родителей.

План коррекционной работы: продолжить тренировать учащихся в употреблении английских времён, повторный контроль изучения пройденной лексики, использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся, выполнять с учащимися как можно больше тренировочных упражнений по пройденным темам.









8 класс

Дата проведения:

Учитель: Пчельникова Наталия Викторовна

Всего учащихся в классе:

Выполнили работу:

Контрольная работа проводилась в 8 классе. Уровень знаний в данном классе – высокий. Уровень учебной мотивации – высокий. Контрольная работа состояла из 5 заданий:

1 задание-употребление определённого артикля с географическими названиями

2 задание- перевод предложений с русского языка на английский по изученной лексике

3 задание – перевод прямой речи в косвенную речь

4 задание – случаи употребления активного и пассивного залога

5 задание – грамматический материал по теме «Знание форм образования времён в английском языке»

Итоги контрольной работы:

Типичные ошибки: недостаточное понимание лексического и грамматического материала

Причины: систематические пропуски уроков, не выполнение требований учителя – выучить новую, пройденную лексику, слабый контроль выполнения домашнего задания со стороны родителей.

План коррекционной работы: учителю работать над расширением лексического запаса учащихся, совершенствовать навыки перевода с английского на русский и наоборот, тренировать учащихся в употреблении временных форм английского языка, использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.









9 класс

Дата проведения: 13.05.2016

Учитель: Пчельникова Наталия Викторовна

Всего учащихся в классе: 15 человек

Выполнили работу: 15 человек

Контрольная работа проводилась в 9 классе. Уровень знаний в данном классе – средний. Уровень учебной мотивации – средний. Контрольная работа состояла из 5 заданий:

1 задание-употребление активного и пассивного залога

2 задание- перевод предложений с русского языка на английский по изученной лексике

3 задание – задания на знания грамматики английского языка

4 задание – причастие 1 и причастие 2

5 задание – написание мини-сочинения (по заданной теме)

Итоги контрольной работы:

Типичные ошибки: недостаточное понимание лексического и грамматического материала

Причины: систематические пропуски уроков, не выполнение требований учителя – выучить новую, пройденную лексику, слабый контроль выполнения домашнего задания со стороны родителей.

План коррекционной работы: продолжить тренировать учащихся в употреблении английских времён, повторный контроль изучения пройденной лексики, использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся, выполнять с учащимися как можно больше тренировочных упражнений по пройденным темам.







Общая информация

Номер материала: ДБ-113717

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.