Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Аналогии цикличности в российском историческом процессе в конце XIX - начале XXI века
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Аналогии цикличности в российском историческом процессе в конце XIX - начале XXI века

библиотека
материалов
Республика Саха (Якутия), г. Мирный МБОУ «СОШ № 1» Преподаватель Уклеин Вадим...
Теоретической и методологической базой исследования послужили труды современн...
Актуальность заключается в том, что на основе исследовательского материала мо...
Цель работы – на основе фактического материала в структуре с 1881 по 2025 год...
задачи: 1. Осуществить в структуре 144-летнего периода поэтапное деление исто...
Практическое значение. Данная исследовательская работа может представлять ин...
12-летние эволюционные фазы в структуре 36-летних циклов Первые (идеологическ...
Первые (идеологические) 12 – летние фазы 1881-1893, 1917-1929, 1953-1965, 19...
Аналогии мятежей 1921 и 1993 гг. Аналогия первая: «конфронтация». В 1921 году...
Аналогии мятежей 1921 и 1993 гг. Аналогия четвертая: «прекращение гражданског...
Отличительная особенность «зеркальная» Подавление мартовского мятежа (1921г.)...
Реальный экономический подъем начинается (1887, 1923, 1959, 1996 годы). Истор...
Вторые (экономические) 12-летние фазы развития 1893-1905, 1929-1941, 1965- 19...
Вторые (экономические) 12-летние фазы развития 1893-1905, 1929-1941, 1965- 19...
Исторические факты В 1881 году в Российской империи был убит Царь-Освободите...
Исторические факты В 1953 году в СССР начинаются мощные политические преобра...
Цикличные аналогии в структуре 144 -летнего цикла Сравнительный анализ: 1953...
36-летние эволюционные фазы в структуре 144 -летнего цикла Первое36-летие 18...
*Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю. Человек и общество. – М.: Просвещение, 2001...
19 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Республика Саха (Якутия), г. Мирный МБОУ «СОШ № 1» Преподаватель Уклеин Вадим
Описание слайда:

Республика Саха (Якутия), г. Мирный МБОУ «СОШ № 1» Преподаватель Уклеин Вадим Васильевич   г. Мирный ПРЕЗЕНТАЦИЯ Научно-исследовательской работы   Аналогии цикличности в российском историческом процессе в конце XIX – начале XXI века  

№ слайда 2 Теоретической и методологической базой исследования послужили труды современн
Описание слайда:

Теоретической и методологической базой исследования послужили труды современных историков, изучающих цикличные аналогии в российском историческом процессе. Концепция нашей исследовательской работы основывается на современном научно-исследовательском материале.

№ слайда 3 Актуальность заключается в том, что на основе исследовательского материала мо
Описание слайда:

Актуальность заключается в том, что на основе исследовательского материала можно осуществлять целенаправленное прогнозирование будущего периода российского исторического процесса. Объектом исследования являются аналогии цикличного развития в российском историческом процессе. Предметом исследования является причинно-следственная связь в аналогиях цикличного развития российского исторического процесса.

№ слайда 4 Цель работы – на основе фактического материала в структуре с 1881 по 2025 год
Описание слайда:

Цель работы – на основе фактического материала в структуре с 1881 по 2025 годы выявить причинно-следственную связь в аналогиях цикличного развития российского исторического процесса.

№ слайда 5 задачи: 1. Осуществить в структуре 144-летнего периода поэтапное деление исто
Описание слайда:

задачи: 1. Осуществить в структуре 144-летнего периода поэтапное деление исторического процесса на 12-летние, 36-летние, 72-летние фазы. 2. Выявить структуре в 144-летнего периода причинно-следственную связь цикличного развития российского исторического процесса. 3. Спрогнозировать, основываясь на полученных аналогиях цикличности, дальнейшее развитие российского исторического процесса.

№ слайда 6 Практическое значение. Данная исследовательская работа может представлять ин
Описание слайда:

Практическое значение. Данная исследовательская работа может представлять интерес для специалистов, изучающих цикличное развитие исторического процесса   Метод исследования историко-сравнительный

№ слайда 7 12-летние эволюционные фазы в структуре 36-летних циклов Первые (идеологическ
Описание слайда:

12-летние эволюционные фазы в структуре 36-летних циклов Первые (идеологические) 1881-1893, 1917-1929, 1953-1965, 1989-2001 г. характеризуются радикальной сменой идеологий управления обществом, прихода к руководству «новых людей», началом формирования новых стратегий и новых организационных форм национального развития. Вторые (экономические) 1893-1905, 1929-1941, 1965- 1977, 2001-2013 г. данные вехи являются промежуточными,характеризуются стабильностью в государстве Третьи (политические) 1905- 1917, 1941-1953, 1977-1989, 2013-2025г. сопровождается попытками реформировать господствующие принципы, не меняя сути, что приводит к революционным потрясениям.

№ слайда 8 Первые (идеологические) 12 – летние фазы 1881-1893, 1917-1929, 1953-1965, 19
Описание слайда:

Первые (идеологические) 12 – летние фазы 1881-1893, 1917-1929, 1953-1965, 1989-2001 гг. Исторические факты подтверждают, что первые 3 - 4 года в идеологических 12-летних фазах затрачивались на изживание старой бюрократии, присутствие которой в новом государственном аппарате на первых порах являлось необходимостью и неизбежностью: Прослеживаются следующие чередующиеся аналогии 1885 год, аналогичен 1957 году, поскольку радикальные перемены, связанные с изживанием старой бюрократии осуществлялись кабинетными методами, тогда как 1921 год аналогичен 1993 году, поскольку данные годы были мятежами, которые в свою очередь, имеют множество сходных черт.

№ слайда 9 Аналогии мятежей 1921 и 1993 гг. Аналогия первая: «конфронтация». В 1921 году
Описание слайда:

Аналогии мятежей 1921 и 1993 гг. Аналогия первая: «конфронтация». В 1921 году матросы Кронштадта выступили против политики коммунистов. аналогичное выступление произошло в 1993 году, когда Верховный Совет выступил против политики Президента РФ Б.Н. Ельцина. Аналогия вторая: «уничтожение своих». В 1921 году большевики подавили тех, ради кого, собственно, затевалась революция – матросов, крестьян. В 1993 году подавлен парламент, формальная демократия, ради которой, собственно, вершились демократические преобразования 1989 года. Аналогия третья: «провокационная». В обоих случаях оппозиция не только уничтожена, но и максимально опорочена. Фактический смысл провокаций – в отсеве инакомыслящих, колеблющихся государственных деятелей.

№ слайда 10 Аналогии мятежей 1921 и 1993 гг. Аналогия четвертая: «прекращение гражданског
Описание слайда:

Аналогии мятежей 1921 и 1993 гг. Аналогия четвертая: «прекращение гражданского противостояния». После подавления мятежей сразу же прекращается противостояние. Аналогия пятая: «экономическая». Наступает политическая тишина, которая связана с успехами экономических реформ, а успехи экономики сразу устраняют политическую страсть оппозиционеров.

№ слайда 11 Отличительная особенность «зеркальная» Подавление мартовского мятежа (1921г.)
Описание слайда:

Отличительная особенность «зеркальная» Подавление мартовского мятежа (1921г.) демократические права утрачены, а после подавления октябрьского мятежа (1993 г.) – демократические права были возвращены.

№ слайда 12 Реальный экономический подъем начинается (1887, 1923, 1959, 1996 годы). Истор
Описание слайда:

Реальный экономический подъем начинается (1887, 1923, 1959, 1996 годы). Исторические факты: экономический подъем в новых условиях осуществляется еще на некой переходной основе, включающей элементы старого экономического порядка (подъем 1887-1893 годов; НЭП в 1923-1929 годы; совнархозы 1959-1965 годы; региональные модели развития в 1995-2001 годы)

№ слайда 13 Вторые (экономические) 12-летние фазы развития 1893-1905, 1929-1941, 1965- 19
Описание слайда:

Вторые (экономические) 12-летние фазы развития 1893-1905, 1929-1941, 1965- 1977, 2001-2013 годы характеризуются стабильностью в обществе. Исторические факты подтверждают, что в период 1893-1905 годы возникла уникальная система государственных обязательств, гарантирующая оплату крестьянским хлебом прибылей западноевропейских капиталов, развивающих российскую индустрию. Период 1929-1941 является промежуточным, который выявляет внутреннюю структуру цикла, но появляются первые зримые плоды индустриализации: Магнитка, Кузбасс, Днепрогэс (1932), Уралмаш (1933). В Москве открыто метро (1935). Стахановское движение.

№ слайда 14 Вторые (экономические) 12-летние фазы развития 1893-1905, 1929-1941, 1965- 19
Описание слайда:

Вторые (экономические) 12-летние фазы развития 1893-1905, 1929-1941, 1965- 1977, 2001-2013 годы Исторические факты Период 1965-1977 годов (от начала косыгинской реформы и до начала застоя) – это система сырьевых и территориально-производственных комплексов, позволившая обеспечить экономическое развитие страны за счет импортно-валютных вливаний. Период 2001-2013 является промежуточным, который выявляет внутреннюю структуру цикла, но появляются очередные плоды, то есть российская экономика начинает быстрыми темпами укрепляться, ежегодно наращивая свой потенциал, что в свою очередь вызывает негодование со стороны экономически развитых государств. Результат: в 2014 году вводятся экономические санкции для ослабления экономического потенциала Российской Федерации. Вывод. 1893-1905 годы подобны 1965-1977 годам, так как шло накопление экономического потенциала, а 1929-1941 гг. аналогичны 2001-2013, т.к. мы получаем реальные результаты.

№ слайда 15 Исторические факты В 1881 году в Российской империи был убит Царь-Освободите
Описание слайда:

Исторические факты В 1881 году в Российской империи был убит Царь-Освободитель. В России прекращается политика прежнего переходного периода либерализации, периода ослабления режима государственного крепостничества. В 1917 году в России было уничтожено самодержавие, а также старое поместное и нарождающееся частное землевладение. Третьи (политические) 12-летние фазы развития (1905- 1917, 1941-1953, 1977-1989, 2013-2025)

№ слайда 16 Исторические факты В 1953 году в СССР начинаются мощные политические преобра
Описание слайда:

Исторические факты В 1953 году в СССР начинаются мощные политические преобразования, государство избавляется от сталинско-бериевского варианта чрезвычайной экономики и политики, основанной на механизме репрессий. В 1989 году в СССР начинается кризис аппаратно-бюрократической модели и ведомственной экономики.

№ слайда 17 Цикличные аналогии в структуре 144 -летнего цикла Сравнительный анализ: 1953
Описание слайда:

Цикличные аналогии в структуре 144 -летнего цикла Сравнительный анализ: 1953 год аналогичен 1881 году, поскольку радикальные перемены в управлении осуществлялись кабинетными методами, тогда как 1989 год аналогичен 1917 году, поскольку в процесс преобразования власти врывается плохо управляемая стихия массовых движений.

№ слайда 18 36-летние эволюционные фазы в структуре 144 -летнего цикла Первое36-летие 18
Описание слайда:

36-летние эволюционные фазы в структуре 144 -летнего цикла Первое36-летие 1881-1917 ознаменовано периодом планирования, планируется индустриализация; Второе36-летие 1917-1953 связано с осуществлением плана, индустриализация осуществляется силовым путем; Третье36-летие 1953-1989 процесс, связанный с индустриализацией доходит до предела, происходит исчерпание всех резервов; Четвертое36-летие 1989-2025 связано с будущим идеологическим результатом.

№ слайда 19 *Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю. Человек и общество. – М.: Просвещение, 2001
Описание слайда:

*Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю. Человек и общество. – М.: Просвещение, 2001 *Большой универсальный справочник школьника. – М. ОЛМА-ПРЕСС Образование 2006 *Данилов А.А., Косулина Л.К. История России 19 век – М: Просвещение, 2012 *Данилов А.А., Косулина Л.К., Брандт М.Ю. История России 20 – начало 21 века – М.: Просвещение, 2013 *Кваша Г.С. Принципы истории. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2004 *Кваша Г.С., Аккуратова Ж.. Поиски империи. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 1998 *Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М.: Русский язык, 1987           Литература

Автор
Дата добавления 02.04.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров60
Номер материала ДБ-003435
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх