АНКЕТА № 1
Уважаемые
педагоги!
Данный
опрос проводится с целью улучшения условий Вашей профессиональной деятельности.
Убедительно просим Вас ответить на вопросы анкеты.
- Нравится
ли Вам работать в данном образовательном учреждении? Почему?..........................................................................................................
…....................................................................................................................
- Чаще
всего, с каким настроением Вы идете на работу?
-
Хорошее
-
Доброжелательное
-
Удовлетворительное
-
Плохое
-
Безразличное
Почему?......................................................................................................................
…......................................................................................................................................................................................................................................................................
3.
Оцените уровень Вашей подготовленности по пятибалльной системе……………………...
4.
С какими трудностями Вы встретились в первый год своей работы?
-
Организация
и проведение учебных занятий
-
Несправляемость
с дисциплиной в группе
-
Отношения
с коллегами
-
Отношения
с родителями
-
Проведение
классных мероприятий
-
Проведение
родительских собраний
-
Организация
процесса самообразования
-
Другие
трудности……………………………………………………..
5.
Какие условия созданы администрацией, чтобы Вы чувствовали себя комфортно:
-
Выделена
рабочая зона
-
Своевременное
методическое информирование
-
Удобное
время работы методического кабинета
-
Помощь
коллег - преподавателей
-
Гибкий
режим работы
-
Четкое
определение полномочий, должностных обязанностей
-
Доброжелательная
атмосфера в коллективе
6.
Как складываются Ваши отношения с коллективом:
-
Игнорируют
-
Настроены
не дружелюбно
-
Приняли
доброжелательно
-
Оказывают
моральную поддержку
-
Оказывают
практическую помощь
-
Не
нуждаетесь в помощи администрации
АНКЕТА
№2
1.
Укажите, удовлетворяют ли
вас следующие аспекты вашей работы (поставьте галочку в соответствующем
столбце).
|
Наименование критерия
|
Да
|
Нет
|
|
Перешли бы вы работать в другое
образовательное учреждение, если бы представилась такая возможность?
|
|
|
|
Удовлетворены ли вы своей работой?
|
|
|
|
Удовлетворены ли вы тем, как складывается
ваша профессиональная деятельность в последний год?
|
|
|
|
Понимаете ли вы, что должны делать на своей
работе, чтобы способствовать развитию образовательного учреждения?
|
|
|
|
Хорошо ли планируется и координируется
работа в образовательном учреждении?
|
|
|
|
Четко ли вы понимаете, что от вас ожидают в
работе?
|
|
|
|
Понимаете ли вы, чем определяется ваша
зарплата?
|
|
|
|
Можете ли вы открыто высказывать
администрации образовательного учреждения свои идеи и предложения?
|
|
|
|
По вашему мнению, в этом образовательном
учреждении вы сможете осуществить свои профессиональные планы?
|
|
|
|
Устраивает ли вас признание вас как преподавателя
в образовательном учреждении?
|
|
|
|
Устраивают ли вас условия труда (шум, освещенность,
температура, чистота, комфорт и др.)?
|
|
|
|
Устраивает ли вас обеспечение рабочего места
всем необходимым?
|
|
|
|
Устраивает ли вас состояние помещений
(кабинетов, рекреаций, столовой и т.д.)?
|
|
|
|
Устраивает ли вас размер заработной платы?
|
|
|
|
Дает ли уверенность в завтрашнем дне работа
в этом образовательном учреждении?
|
|
|
2.
Что из нижеперечисленного
вызывает у вас озабоченность? (отметьте галочкой)
|
Уровень оплаты труда
|
|
|
Информирование коллектива
|
|
|
Возможность доведения своего мнения до администрации
|
|
|
Состояние трудовой дисциплины в образовательном учреждении
|
|
|
Условия труда
|
|
|
Взаимоотношения в педагогическом коллективе
|
|
|
Организация питания
|
|
|
Материально-техническое обеспечение
|
|
|
Отношение к инициативным преподавателям
|
|
|
Система поощрения лучших преподавателей
|
|
|
Качество подготовки студентов
|
|
|
Взаимоотношение с администрацией
|
|
|
Возможность защиты от несправедливости
|
|
|
График работы
|
|
3.
Как вы оцениваете систему
морального стимулирования в образовательном учреждении? (отметьте галочкой)
|
Морального стимулирования практически нет, никто не скажет «спасибо»
за труд
|
|
|
Моральное стимулирование есть, но недостаточно продуманное
|
|
|
Меня вполне устраивает действующая система морального стимулирования
|
|
|
Моральное стимулирование никому не нужно, платили бы деньги
|
|
4.
Какие формы морального
стимулирования вы считаете лучшими для вас? (отметьте галочкой)
|
Почетная грамота
|
|
|
Похвала руководителя
|
|
|
Благодарность в приказе с занесением в трудовую книжку
|
|
|
Вынесение на доску почета
|
|
|
Возможность для обучения, возможность карьеры, рост ответственности и
влияния
|
|
|
Более хорошие условия работы
|
|
|
Ощущение своей принадлежности, нужности, уважение, признание со
стороны коллег, администрации образовательного учреждения
|
|
|
Ощущение полезности своей работы, информированность о делах, планах,
перспективах развития образовательного учреждения
|
|
|
Интересная, усложняющаяся работа, требующая роста мастерства,
возрастающая ответственность
|
|
5.
Какие из аспектов работы являются
для вас самыми важными? (отметьте галочкой)
|
Интересная работа
|
|
|
Высокий уровень зарплаты
|
|
|
Благоприятные условия труда
|
|
|
Хороший, дружный коллектив
|
|
|
Возможность больше заработать тому, кто больше прикладывает усилий
|
|
|
Возможность проявить инициативу и предприимчивость
|
|
|
Недопущение чрезмерных различий между сотрудниками
|
|
|
Учет мнения педагогического коллектива при принятии решений
|
|
|
Возможность честным трудом заслужить доверие и уважение
|
|
|
Доброжелательное отношение руководителей к педагогическому коллективу
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.