Анкета для
родителей.
«Моя роль в
подготовке ребенка к труду и выбору профессии»
Инструкция. Ниже приведен ряд суждений. Анализ своего
отношения к ним поможет Вам оценить свое участие в профессиональной ориентации
Вашего ребенка. Внимательно прочитайте каждое из приведенных суждений. Если Вы
считаете, что оно соответствует Вашим взглядам, то ответьте "да";
если не соответствует, то "нет".
1. Я часто рассказываю дома о своей профессии, успехах и
трудностях на работе.
2. Мы с ребенком часто обсуждаем прочитанные им книги, бываем в
музеях, на выставках.
3. Я не знаю, имеет ли какое-нибудь общественное поручение мой
сын
(дочь).
4. Мой ребенок хорошо знает, где и кем я работаю.
5. У меня нет свободного времени, чтобы обсуждать со своим
ребенком его интересы и увлечения.
6. Я никогда бы не выступил(а) с рассказом о своей профессии и
работе перед классом, в котором учится мой сын
(дочь),
7. Я думаю, что кем бы ни стал в будущем мой ребенок,
общетрудовые навыки, полученные им в школе и дома, пригодятся в жизни.
8. Большую радость и мне, и моему ребенку приносит совместное
выполнение трудовых обязанностей дома.
9. Моя работа не настолько интересна по содержанию, чтобы я
рассказывал (а) о ней своему ребенку.
10. Если в школе будет организован летний лагерь труда и отдыха,
мой ребенок обязательно туда поедет.
11. Я стараюсь, чтобы сын (дочь) имел(а) дома постоянное
поручение (мытье посуды, покупка продуктов и т.п.).
12. Я не хочу советовать своему ребенку, чем заниматься в жизни,
потому что он должен решить этот вопрос самостоятельно.
13. Мне кажется, что заставлять сына (дочь) участвовать в работе
по дому не нужно, он(а) еще успеет в жизни наработаться.
14. Я знаю, какие учебные предметы больше всего нравятся моему
ребенку, а какие нет.
15. Я считаю, что можно наказывать трудом за проступоки и поощрять деньгами за
хорошо выполненное поручение.
16. Я думаю, что участие в общественных делах поможет моему
ребенку проявить свои способности.
Каждый ответ, совпадающий с ключом, оценивается в 1 балл.
Ключ:
"да" - 1, 2, 4, 7, 8, 10, 11, 14, 16;
"нет" - 3, 5, 6. 8, 12, 13, 15.
Суммируйте полученные баллы. Если сумма их находится в пределах:
12-16 - можно сделать вывод, что Вы стремитесь активно научить
ребенка полезным трудовым умениям и навыкам, помогаете
проявить свои интересы, склонности, способности, расширяете его
кругозор;
8-11 - Вы понимаете важность семейного воспитания в подготовке
школьников к труду, однако у Вас есть резервы для более активного участия в
трудовом воспитании своего ребенка;
4 - 7 - этот результат говорит о том, что Вы не очень много
внимания уделяете трудовому воспитанию сына (дочери) и подготовке его к будущей
профессии. Следует помнить, что Вашего ребенка ждет впереди нелегкая учеба,
работа, и надо сейчас научить его преодолевать трудности, заинтересовать
предстоящим трудом;
0-3 - у Вас мало свободного времени, или Вы не уверены, что
сможете в чем-то помочь своему ребенку, поэтому относитесь к воспитанию в семье
не очень серьезно. Однако ребенок нуждается в Вашем участии и внимании. В
будущем он может столкнуться с серьезными затруднениями в профессиональном
обучении и трудовой деятельности. Поддержите своего ребенка в учебе,
общественной работе, домашних делах.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.