Анкета для родителей по пожарной безопасности

Уважаемые родители!

Мы проводим исследования по проблеме ознакомления детей дошкольного возраста с правилами пожарной  безопасности в быту. Будем признательны, если Вы  поможете нам, ответив на следующие вопросы.

1.                   Считаете ли вы необходимым знакомить детей с правилами противопожарной безопасности?

Да                                     Нет                       Не знаю

2. Кто, по – вашему, должен готовить детей к возможной встрече с опасностью?

Родители                   Воспитатели              Медицинские работники

3. Какие правила безопасности жизни в быту должны знать дети – дошкольники?

-нельзя играть спичками, зажигалками;

-при пожаре звонить «0 1»;

-другие.

4. Как вы учите детей обращаться с пожароопасными предметами :

-прячем                      -учим пользоваться                         -запрещаем                                   

-свой вариант:

5. Остаётся ли ваш ребёнок на некоторое время дома один?

Да                                        Нет

Если да, то что вы ему говорите, когда уходите?

-не включать газовую плиту;

-не играть спичками;

-свой вариант:

6. Знает ли ваш ребёнок свои имя, фамилию, дом. адрес, телефон:

Да                                     Нет                       Не знаю

-только…

7. Знает ли ваш ребёнок, как вызвать пожарных:

Да                                     Нет                       Не знаю

8. Известна ли вам литература, где указано, как надо знакомить детей с правилами противопожарной безопасности?

Да                                     Нет                       Не знаю

9. Используете ли вы информацию из телепередач?

Да                                     Нет                      

10. Что вы будете делать, если в комнате начался пожар:

-по телефону «0 1» вызывать пожарных;

-открывать окна и двери;

-прятаться в угол, шкаф и т. д. ;

-двигаться, пригнувшись или ползком, к выходу;

-пытаться тушить пожар;

-спускаться в лифте.

11. Какого рода информацию о процессе формирования безопасного поведения детей в быту, и в каком виде, Вы хотели бы получить от педагога дошкольного учреждения?

             А). Консультация;
             Б). Открытое занятие;

             В). Свой вариант.

Спасибо!

Уважаемые родители!

Мы проводим исследования по проблеме ознакомления детей дошкольного возраста с правилами пожарной  безопасности в быту. Будем признательны, если Вы  поможете нам, ответив на следующие вопросы.

1.            Считаете ли вы необходимым знакомить детей с правилами противопожарной безопасности?

Да                                     Нет                       Не знаю

2. Кто, по – вашему, должен готовить детей к возможной встрече с опасностью?

Родители                   Воспитатели              Медицинские работники

3. Какие правила безопасности жизни в быту должны знать дети – дошкольники?

-нельзя играть спичками, зажигалками;

-при пожаре звонить «0 1»;

-другие.

4. Как вы учите детей обращаться с пожароопасными предметами :

-прячем                      -учим пользоваться                         -запрещаем                                   

-свой вариант:

5. Остаётся ли ваш ребёнок на некоторое время дома один?

Да                                        Нет

Если да, то что вы ему говорите, когда уходите?

-не включать газовую плиту;

-не играть спичками;

-свой вариант:

6. Знает ли ваш ребёнок свои имя, фамилию, дом. адрес, телефон:

Да                                     Нет                       Не знаю

-только…

7. Знает ли ваш ребёнок, как вызвать пожарных:

Да                                     Нет                       Не знаю

8. Известна ли вам литература, где указано, как надо знакомить детей с правилами противопожарной безопасности?

Да                                     Нет                       Не знаю

9. Используете ли вы информацию из телепередач?

Да                                     Нет                      

10. Что вы будете делать, если в комнате начался пожар:

-по телефону «0 1» вызывать пожарных;

-открывать окна и двери;

-прятаться в угол, шкаф и т. д. ;

-двигаться, пригнувшись или ползком, к выходу;

-пытаться тушить пожар;

-спускаться в лифте.

11. Какого рода информацию о процессе формирования безопасного поведения детей в быту, и в каком виде, Вы хотели бы получить от педагога дошкольного учреждения?

             А). Консультация;

             Б). Открытое занятие;

             В). Свой вариант.

Спасибо!