Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Анкета для учащихся для классного часа на тему "Здоровый образ жизни"

Анкета для учащихся для классного часа на тему "Здоровый образ жизни"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Ответь на вопросы ФИ:___________________

Блок1.

  1. Считаете ли вы алкоголь наркотиком?

  2. Как часто можно употреблять алкоголь, без ущерба для здоровья?

  3. Пробовали ли вы алкогольные напитки?

  4. С какого возраста можно употреблять а.н?

Блок2.

  1. Считаете ли вы курение наркотической зависимостью?

  2. Как часто можно курить, без ущерба для здоровья?

  3. Пробовали ли вы курить?

  4. С какого возраста можно курить?

Блок3. Режим дня. Опишите свой обычный режим дня.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Блок4.

Как часто вы занимаетесь спортивными упражнениями?

Делаете ли вы зарядку каждый день? (Сколько по времени)

Блок5.

Какие продукты вы едите чаще всего? (каждый день)

Какие продукты вы едите редко?

Опишите свой рацион за неделю______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие продукты вы любите больше всего?

Как часто их употребляете?

Ваше хобби.

Ответь на вопросы ФИ:___________________

Блок1.

  1. Считаете ли вы алкоголь наркотиком?

  2. Как часто можно употреблять алкоголь, без ущерба для здоровья?

  3. Пробовали ли вы алкогольные напитки?

  4. С какого возраста можно употреблять а.н?

Блок2.

  1. Считаете ли вы курение наркотической зависимостью?

  2. Как часто можно курить, без ущерба для здоровья?

  3. Пробовали ли вы курить?

  4. С какого возраста можно курить?

Блок3. Режим дня. Опишите свой обычный режим дня.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Блок4.

Как часто вы занимаетесь спортивными упражнениями?

Делаете ли вы зарядку каждый день? (Сколько по времени)

Блок5.

Какие продукты вы едите чаще всего? (каждый день)

Какие продукты вы едите редко?

Опишите свой рацион за неделю______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие продукты вы любите больше всего?

Как часто их употребляете?

Ваше хобби.

Примечание:

Я провожу анкету НЕ анонимно, но сообщаю данные сведения третьим лицам ТОЛЬКО с согласия учащихся.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Анкета небольшая, использовать её можно, если у классного руководителя с детьми доверительные отношения. Иначе ответы в анкете не будут соответствовать действительности. Можно проводить анкету анонимно, но считаю, что открытый опрос более эффективен и перспективен для дальнейшей работы с детьми. Третьих лиц знакомлю с результатами анкетирования только в случае согласия детей. Использовала анкету в 7, 9, 10 классе. Успешно.

Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров123
Номер материала ДВ-311868
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх