724034
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалыАнкета для учителей "Выявления уровня эффективности обучающих семинаров по подготовке к ЕНТ " ""

Анкета для учителей "Выявления уровня эффективности обучающих семинаров по подготовке к ЕНТ " ""

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

АНКЕТА

Тема: "Выявления уровня эффективности обучающих семинаров по подготовке к ЕНТ "

Уважаемый коллега! Просим Вас принять участие в опросе, посвящённом значимости обучающих семинаров по подготовке к ЕНТ. Нам очень важно знать Ваши суждения и оценки. Заранее благодарим Вас!


1. Оправдались ли Ваши ожидания от данного семинара, если "Да", то в чем, если "Нет", то почему? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________


2. Применяет ли вы интерактивные методы обучения в своей практике? «Да», «Нет»


3. Как Вы оцениваете результативность данного семинара-практикума? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________


4. Примените ли Вы что-либо из предложенного на этом семинаре в своей работе?__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________


5. Как Вы оцениваете уровень организации проведения семинара? «Отлично» «Хорошо»


6. Какие методы работ вам больше всего понравились:

А. Открытые уроки

Б. Мастер-классы

В. Пед.чтения

Г. Тренинги

Д. Он-лайн семинары


7. Предложите темы последующих семинаров: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________


Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:

1. Ф.И.О._________________________________________________________________________

2. Педагогический стаж ____________________________________________________________

3. Наименование школы ____________________________________________________________











Приложение 1


РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ УЧАСТНИКОВ СЕМИНАРА

«ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ «ТЕХНИЧЕСКОЙ» ЭКСПЕРТИЗЫ

ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН»


В семинаре принимали участие 16 человек.

На вопросы анкеты ответили 15 человек, что составляет 93,8% от числа всех присутствовавших на семинаре.


Ниже представлен анализ ответов на вопросы анкеты.


  1. Вопрос: «Считаете ли Вы, что вопросы, которые обсуждались на семинаре, являются актуальными?»


Распределение ответов участников семинара на вопрос представлено на диаграмме 1.




Диаграмма 1. Распределение ответов участников семинара на вопрос

«Считаете ли Вы, что вопросы, которые обсуждались на семинаре, являются актуальными?»


Анализ ответов показывает, что все респонденты (15 человек) ответили, что вопросы, которые обсуждались на семинаре, являются актуальными. Такой выбор ответа позволяет сделать вывод о том, что информация, представленная на семинаре, оказалась необходимой и важной для всех участников семинара.


  1. Вопрос: «Какие вопросы, ответы на которые Вы бы хотели получить, не были освещены на семинаре?»

На вопрос ответили все респонденты. 14 (93, 3%) участников семинара отметили, что получили ответы на все вопросы. Один респондент высказал мнение, что хотел бы получить больше информации о компетентностном подходе к формированию программы дисциплины (что не являлось целью данного семинара).


  1. Вопрос: «Что бы Вы отметили в качестве положительной стороны семинара?»

В качестве положительных сторон семинара респонденты выделили следующие:

  • подробный разбор того, что необходимо проверять ответственному за согласование ПУД по каждому из пунктов программы учебной дисциплины;

  • четкость представления информации, освещение проблемных позиций;

  • доступное представление информации;

  • наглядность (использование на семинаре презентации);

  • полезное интерактивное практическое занятие;

  • атмосфера взаимопомощи и сотрудничества на семинаре;

  • подробные ответы на вопросы;

  • получение новых знаний, возможность применения их на практике;

  • компетентность ведущего семинар.


  1. Вопрос: «Что Вам не понравилось на семинаре?»


Анализ ответов респондентов на этот вопрос показал, что участники семинара не дали ответа на вопрос, поставив «прочерк», или написали, что на семинаре все понравилось. Такие ответы позволяют сделать вывод, что на семинаре отсутствовали ситуации, которые не понравились его участникам.

  1. Вопрос: «Как Вы оцениваете уровень организации проведения семинара?»


Распределение ответов участников семинара на вопрос представлено на диаграмме 2.




Диаграмма 2. Распределение ответов участников семинара на вопрос

«Как Вы оцениваете уровень организации проведения семинара?»


Анализ ответов на вопрос показал, что мнения респондентов разделились. 10 участников семинара (66, 7%) оценили уровень организации проведения семинара на «отлично» и 5 человек – на «хорошо». Таким образом, можно сделать вывод, что уровень организации проведения семинара практически все респонденты оценили высоко.



  1. Реакция: насколько обучение понравилось участникам.

  2. Усвоение: какие факты, приемы, техники работы были усвоены в результате обучения.

  3. Поведение: как в результате обучения изменилось поведение, действия участников в рабочей обстановке.

  4. Результат: каковы осязаемые результаты обучения для организации, измеренные через сокращение затрат, сроков, улучшение качества и т.д.


Общая информация

Номер материала: ДБ-042705

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.