Анкета "Нетрадиционные формы урока"

Анкета для обучающихся

№	Вопросы анкеты	Ответы
1	Какие формы нетрадиционных уроков тебе запомнились
2	Интересно ли тебе на таком уроке, ( да, нет, не всегда)
3	Дает ли учитель тебе возможность высказать свои мысли ( да, нет, не всегда, иногда)
4	Имеешь ли ты возможность на уроке общаться по теме урока ( с учителем, с  товарищем, не общаюсь)
5	На уроке ты работаешь в парах, в группах (да, нет)
6	На уроке ты можешь решать проблемные вопросы (да, нет)
7	Твой успех на уроке зависит: ( только от тебя, от класса или группы; от учителя)
8	Если учитель будет проводить уроки в такой форме, то ты: ( потеряешь интерес; с удовольствием пойдешь)

9. Какие формы уроков и виды работ  наиболее интересны и полезны для тебя?

- урок – игра                                                                         - « Открытый микрофон» -

-Урок – путешествие –                                                         - « Мозговой штурм»-

- урок исследование                                                            – « Аквариум»

- урок – КВН        -                                                               - «Продолжи предложение» -

- Урок – семинар      -                                                          – «Текст с ошибками –- урок –      - -тренинг                                                                             - «Диаграмм Вена»

- урок защита проектов –                                                    - « Круг идей»

- урок – ролевая игра                                                           - « Синкан»

- урок конференция   -                                                         - «Кластер»

- свой вариант                                                                       - «Найдите лишнее» -

Краткое описание документа:

Представляю вашему вниманию анкету для обучающихся по теме "Нетрадиционные виды и формы проведения уроков". При помощи данной анкеты можно провести мониторинг в пятых - одиннадцатых классах с целью изучения работы учителей всех специальностей с нетрадиционными формами и методами проведения урока. Обучающимся предлагается ответить на девять вопросов. Такое анкетирование может провести как администрация школы для изучения опыта работы определенных учителей, так и сами учителя-предметники для выявления наиболее сильных и наиболее слабых сторон в системе своего преподавания.