Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Анкета «Общественная оценка и поддержка школы родителями»

Анкета «Общественная оценка и поддержка школы родителями»


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:


АНКЕТА

«Общественная оценка и поддержка школы родителями»

Уважаемые родители! Просим Вас ответить на следующие вопросы Отметьте те варианты ответов (один или более), которые соответствуют Вашему мнению. Ваши ответы помогут в организации совместной работы родительского комитета и школы по воспитанию учащихся.

1. Какие качества личности должна воспитывать школа? :

  • самостоятельность;

  • способность к интеллектуальному саморазвитию;

  • уважительность;

  • коммуникабельность;

  • доброта;

  • трудолюбие;

  • честность;

  • целеустремленность;

  • ответственность;

  • дисциплинированность;

  • гуманность;

  • милосердие;

  • любознательность;

  • объективность;

  • другое_________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. К чему должна подготовить школа вашего ребенка?:

  • к продолжению образования;

  • к трудовой жизни;

  • к самостоятельной деловой жизни;

  • к семейной жизни;

  • к профессиональной карьере;

  • к общественно-политической деятельности;

  • к жизни по общепринятым нормам морали и нравственности;

  • к бережному отношению к своему здоровью;

  • к сотрудничеству с другими людьми;

  • другое_________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какое жизненное правило, на ваш взгляд, должен усвоить ребенок, входя во взрослую жизнь?:

  • быть самостоятельным;

  • быть всегда порядочным;

  • уметь брать ответственность на себя;

  • быть справедливым;

  • надеяться только на себя;

  • быть уверенным в себе;

  • образование можно купить;

  • быть внимательным к людям;

  • за все надо платить;

  • трудности впереди;

  • были бы связи, остальное купишь;

  • выход всегда есть;

  • честность – вершина добродетели;

  • ничего не дается даром;

  • другое_________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В какой степени школа решает следующие проблемы:

5. Как складываются ваши отношения с педагогическим коллективом школы? 6. Как вы ощущаете себя в школе? Выберите один вариант или допишите свой:
  • партнером;

  • зависимым человеком;

  • влиятельным человеком;

  • другое_________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Если вы оказываете помощь школе, то укажите, в какой форме:

  • в организации отдельных культурных и спортивных мероприятий;

  • в работе попечительского совета;

  • в руководстве кружком или секцией;

  • в посильном финансировании некоторых мероприятий;

  • в обеспечении учебными пособиями, книгами;

  • в работе родительского комитета класса;

  • в хозяйственных вопросах;

  • другое_________________________________________________________________________________________________________________________________________

 8. Готовы ли вы участвовать в создании программы развития школы?

  • Да. 

  • Нет.

9. Скажите, что вы вкладываете в понятие "хорошая школа"? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ваш пол: _________________

Ваш возраст _____________

Ваше образование:

  • Высшее

  • Незаконченное высшее

  • Среднее специальное



БЛАГОДАРИМ ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!!!

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Обработка результатов проводится путем простого математического подсчета суммы баллов и выделения проблемных зон, может иметь графическую или табличную форму.


Анкета рекомендована журналом «Справочник заместителя директора школы» №5/май/2011г.



Автор
Дата добавления 24.04.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров74
Номер материала ДБ-051632
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх