Анкета получателя образовательных услуг
Предпросмотр материала:
Анкета получателя образовательных услуг
В целях независимой оценки качества образовательной деятельности организации просим заполнить анкету, отметив позиции, в наибольшей степени отвечающие Вашему мнению. В каждом вопросе выберите только один вариант ответа.
1. КАК БЫ ВЫ В ЦЕЛОМ ОЦЕНИЛИ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ И ВЕЖЛИВОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ?
£ 1. Положительно или скорее положительно
£ 2. Затрудняюсь ответить
£ 3. Скорее отрицательно или отрицательно
2. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ КОМПЕТЕНТНОСТЬЮ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ?
£ 1. Да, вполне или скорее да
£ 2. Затрудняюсь ответить
£ 3. Скорее нет или однозначно нет
3. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИМ ОБЕСПЕЧЕНИЕМ ОРГАНИЗАЦИИ?
£ 1. Да, вполне или скорее да
£ 2. Затрудняюсь ответить
£ 3. Скорее нет или однозначно нет
4. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ КАЧЕСТВОМ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ?
£ 1. Да, вполне или скорее да
£ 2. Затрудняюсь ответить
£ 3. Скорее нет или однозначно нет
6. КЕМ ВЫ ЯВЛЯЕТЕСЬ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДАННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ?
£ 1. Родитель (законный представитель) учащегося, воспитанника
£ 2. Обучающийся, студент
Благодарим за сотрудничество
Анкета для родителей
Уважаемые родители! Поделитесь, пожалуйста, вашим мнением об образовательном процессе в школе. Прочитайте внимательно каждое утверждение. Каждое из положений анкеты просим вас оценить, выбрав одно из утверждений:
ДА, НЕТ, ТРУДНО СКАЗАТЬ:
|
Вопросы |
Да |
Нет |
Трудно сказать |
|
Оцените, пожалуйста, удовлетворены ли вы: Уровнем преподавания; |
|
|
|
|
Организацией школьного быта; |
|
|
|
|
Питанием в школе; |
|
|
|
|
Состоянием школьных помещений; |
|
|
|
|
Оформлением классов; |
|
|
|
|
Материально-техническим обеспечением школы; |
|
|
|
|
Отношениями между школьниками в классе; |
|
|
|
|
Вашими отношениями с педагогами; |
|
|
|
|
Вашими отношениями с администрацией; |
|
|
|
|
Отношениями вашего ребенка с педагогами; |
|
|
|
|
Отношением вашего ребенка к школе в целом |
|
|
|
|
2. В школе любой ученик может найти подходящий для себя кружок, секцию, клуб, выбрать интересную экскурсию, лекцию, участвовать в проведении праздников, соревнований, культпоходов. Что бы вы могли предложить в дополнение к этому перечню? |
|
|
|
|
2. В школе любой ученик может найти подходящий для себя кружок, секцию, клуб, выбрать интересную экскурсию, лекцию, участвовать в проведении праздников, соревнований, культпоходов. Что бы вы могли предложить в дополнение к этому перечню? |
|
|
|
|
3. Получаете ли вы достаточную информацию об успехах и неудачах вашего ребенка в школе? |
|
|
|
|
4.Узнаете ли вы что-нибудь важное о личности вашего ребенка из бесед с педагогами и психологами? |
|
|
|
|
5.Может ли ваш ребенок сказать: «Моя школа лучше других школ в районе»? |
|
|
|
|
б.Имеете ли вы возможность участвовать в делах школы? |
|
|
|
Большое спасибо за ваши ответы!
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям